【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要0.2 mol·L-1NaOH溶液450 mL0.5 mol·L-1的硫酸溶液500mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是__(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是__(填儀器名稱)。

(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標(biāo)有以下六項(xiàng)中的__(填寫序號(hào))。

①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強(qiáng) ⑤酸式或堿式 ⑥刻度線

(3)配制時(shí),其正確的操作順序是__(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)。

A30 mL水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶

B 準(zhǔn)確稱取計(jì)算好的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(50 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解,冷卻到室溫

C 將容量瓶蓋緊,搖勻

D 將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

E 改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切

F 繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度12 cm

(4)根據(jù)計(jì)算,配制上述NaOH溶液需 NaOH固體的質(zhì)量為__g

(5)配制過(guò)程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是__。

【答案】AD 玻璃棒膠頭滴管 ①③⑥ BDAFEC 4.0 常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌

【解析】

1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟選擇使用的儀器;配制溶液需要五種玻璃儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶;

2)根據(jù)容量瓶的結(jié)構(gòu)分析;

3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟:計(jì)算、稱量、稀釋、冷卻、移液、定容、搖勻、裝瓶等,據(jù)此排序;

4)依據(jù)m=CVM計(jì)算解答;

5)依據(jù)濃硫酸稀釋的正確操作答題;

1)配制溶液的操作步驟:首先計(jì)算出需要的溶質(zhì)的質(zhì)量(濃硫酸體積),然后天平稱量(量筒量取),后放入燒杯中溶解(稀釋),同時(shí)用玻璃棒攪拌,待溶液冷卻至室溫后,用玻璃杯引流移液至500ml容量瓶,然后洗滌燒杯和玻璃棒23次,將洗滌液也注入容量瓶,然后向容量瓶中注水,至液面離刻度線12CM時(shí),改用膠頭滴管逐滴加入,至凹液面與刻度線相切,然后搖勻、裝瓶.在此過(guò)程中用到的儀器有:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,還缺少的儀器有:膠頭滴管、玻璃棒,不需要的是:平底燒瓶和分液漏斗;

2)根據(jù)容量瓶的結(jié)構(gòu),容量瓶上標(biāo)有以下溫度、容量、刻度線;

故選:①③⑥;

3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟:計(jì)算、稱量、稀釋、冷卻、移液、定容、搖勻、裝瓶等,所以正確的順序?yàn)椋?/span>BDAFEC;

4)依據(jù)m=CVM計(jì)算解答要用500mL容量瓶,配制0.2mol·L1 NaOH溶液500mL NaOH固體的質(zhì)量為:0.2mol·L1×40g·mol1×0.5L=4.0g;

5)濃硫酸稀釋產(chǎn)生大量的熱,稀釋的正確操作為:將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入水中,同時(shí)不斷用玻璃棒攪拌;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以含1個(gè)碳原子物質(zhì)(CO、CO2、CH4、CH3OH)為原料的“碳一化學(xué)”處于未來(lái)化學(xué)產(chǎn)業(yè)的核心,成為科學(xué)家研究的重要課題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)已知CO、H2CH3OH(g)的燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1、-285.8kJ·mol-l-764.5kJ·mol-l。則反應(yīng)ICO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=___

2)在溫度T時(shí),向體積為2L恒容容器中充入3molCOH2的混合氣體,發(fā)生反應(yīng)I,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)(φ)n(H2)/n(CO)的關(guān)系如下圖所示。

當(dāng)起始n(H2)/n(CO)=1時(shí),從反應(yīng)開始到平衡前,CO的體積分?jǐn)?shù)將___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

當(dāng)起始n(H2)/n(CO)=2時(shí),反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0min達(dá)到平衡,CO轉(zhuǎn)化率為0.5,則0~l0min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(H2)=___。

當(dāng)起始n(H2)/n(CO)=3.5時(shí),達(dá)到平衡后,CH3OH的體積分?jǐn)?shù)可能是圖像中的__(填“D”、“E”或“E”點(diǎn))

3)在一容積可變的密閉容器中充有10molCO20molH2,發(fā)生反應(yīng)I。CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如下圖所示。

壓強(qiáng)P1=___(填“<”、“=”或“>)P2;A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KAKBKC的大小關(guān)系為___(用“<”、“=”或“>”表示)。

若達(dá)到平衡狀態(tài)C時(shí),容器體積為10L,則在平衡狀態(tài)A時(shí)容器體積為____L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為解決溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重的問(wèn)題,科學(xué)家們不斷探索CO2的捕獲與資源化處理方案,利用CH4捕獲CO2并轉(zhuǎn)化為COH2混合燃料的研究成果已經(jīng)浮出水面

已知:CH4(g)H2O(g)==CO(g)+3H2(g) H1=+206.4kJ/mol

CO(g)+H2O(g)==CO2(g)+H2(g) H2=-41.2kJ/mol

T1°C時(shí),在2L恒容密閉容器中加入2molCH41molCO2,并測(cè)得該研究成果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

時(shí)間/s

0

10

20

30

40

50

60

CO2/mol

1

0.7

0.6

0.54

0.5

0.5

0.5

H2/mol

0

0.6

0.8

0.92

1

1

1

1)該研究成果的熱化學(xué)方程式③CH4(g)+CO2(g)==2CO(g)+2H2(g) H=_____

230s時(shí)CH4的轉(zhuǎn)化率為_______,20~40s,v(H2)=_______.

3T2°C時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為1.5,T2___T1(“>”“=” “<”)

4T1°C時(shí)反應(yīng)③達(dá)到平衡的標(biāo)志為______________。

A.容器內(nèi)氣體密度不變 B.體系壓強(qiáng)恒定

CCOH2的體積分?jǐn)?shù)相等且保持不變 D2v(CO)=v(CH4)

5)上述反應(yīng)③達(dá)到平衡后/span>,其他條件不變,70 s時(shí)再加入2 molCH41molCO2,此刻平衡的移動(dòng)方向?yàn)?/span>________(不移動(dòng)”“正向逆向"),重新達(dá)到平衡后,CO2的總轉(zhuǎn)化率比原平衡____________(”“相等”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下列裝置,驗(yàn)證二氧化碳跟過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸。

(裝置分析)

(1)裝置①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(2)裝置②中的試劑是___________(填序號(hào))。裝置③中的試劑是___________.

a.飽和溶液 b.飽和溶液 c.濃

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

步驟1:打開彈簧夾,關(guān)閉,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。

步驟2:打開彈簧夾,關(guān)閉,打開分液漏斗活塞加入鹽酸,將帶火星的木條放在a處。

(3)步驟1和步驟2中,a處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是__________;__________

(4)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(實(shí)驗(yàn)反思)

(5)有同學(xué)提出質(zhì)疑:上述實(shí)驗(yàn)不足以證明有水存在時(shí)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是_______。

(6)需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是:、葜蟹磻(yīng)后的少量固體,_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)原電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于________,原電池將________能轉(zhuǎn)化成________能。

2)如圖為銅鋅原電池:此電池中鋅做________(填:正或負(fù))極,發(fā)生________(填:氧化或還原)反應(yīng);銅極的電極方程式為________,電子流動(dòng)的方向是:________(填:銅→鋅或鋅→銅)。

3)工業(yè)上冶煉金屬鈉的方程式為:________,冶煉方法是:________;氧化鐵和鋁粉發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。鋁熱反應(yīng)的用途:________(寫出一種);工業(yè)上常用乙烯和水在一定條件下制取乙醇,其化學(xué)方程式為:________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式________

2)濃硫酸的作用是:①________;②________。

3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是________、________、________。

4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中的目的是防止________。

5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是________。

6)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知1克氫氣完全燃燒成水蒸氣放出121kJ,1 mol O=O鍵完全斷裂吸收496 kJ,1 mol H—O鍵形成時(shí)放出463 kJ,則氫氣中1 mol H—H鍵斷裂時(shí)吸收能量為( )

A.920 kJB.557 kJC.436 kJD.188 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)將下列物質(zhì)分別裝入有水的錐形瓶里(見下圖),立即塞緊帶 U 形管的塞子, 發(fā)現(xiàn) U 形管內(nèi)滴有紅墨水的水面如圖所示狀態(tài),判斷加入的物質(zhì)不可能是(

A.NaOH 固體B.濃硫酸C.晶體D.CaO固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廢水中可能存在的離子如下:Na+、Ag+、Ba2+、Al3+AlO2-、CO32-、S2-、SO32-SO42-,F(xiàn)取該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示:

下列說(shuō)法不正確的是

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可推出,淡黃色沉淀一定不是AgBr

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可推出,氣體BCO2,沉淀BAl(OH)3,原溶液中一定含有AlO2-

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可推出,氣體CNH3,沉淀C一定有BaCO3,可能有BaSO4

D.原溶液中肯定含有Na+AlO2-、S2-,不能確定是否含有SO32-SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案