利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD。

已知：G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，B遇FeCl3溶液顯紫色，C到D的過程為引入羧基（—COOH）的反應(yīng)。其中BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

BAD的合成路線如下：

試回答下列問題：

（1）寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：Y ，D 。

（2）上述屬于取代反應(yīng)的有 （填數(shù)字序號(hào)）。

（3）1molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。

（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，注明反應(yīng)條件：反應(yīng)④

B+E

（5）E有多種同分異構(gòu)體，判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②遇FeCl3溶液顯紫色 ③核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上學(xué)期11月期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．裝置甲：防止鐵釘生銹

B．裝置乙：除去甲烷中的乙烯

C．裝置丙：驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性

D．裝置丁：實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知X為Fe2O3和CuO的混合物，且氧化性強(qiáng)弱順序：Fe3＋>Cu2＋>H＋>Fe2＋。X 樣品可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出步驟③可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(共有3個(gè))__________。

（2）若溶液E中只有一種金屬離子，則一定是_________________________；

若溶液E中含有兩種金屬離子，則一定是______________________。

（3）若D固體是純凈物，該固體是________(填化學(xué)式)。

（4）印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成的，可用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路板，該過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三11月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅、鐵及其化合物在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技和日常生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）工業(yè)上利用輝銅礦（主要成分是Cu2S）冶煉銅。為了測(cè)定輝銅礦樣品的純度，用酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)(已知1 molCu2S失去10mol的電子)，寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

（2）工業(yè)上利用廢銅屑、廢酸（含硝酸、硫酸）為主要原料制備硫酸銅晶體。某含有c(HNO3)=2 mol·L—1，c(H2SO4)=4 mol·L—1的廢酸混合液100 mL（不含其它酸或氧化劑），最多能制備硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）的質(zhì)量為 。

（3）現(xiàn)有一塊含有銅綠的銅片（假設(shè)不含其它雜質(zhì)）在空氣中灼燒至完全反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相同。（已知：金屬生銹率=）

①上述銅片中銅的生銹率為 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

②固態(tài)銅與適量氧氣反應(yīng)，能量變化如下圖所示，寫出固態(tài)銅與氧氣反應(yīng)生成1 mol固態(tài)氧化亞銅的熱化學(xué)方程式 。

（4）高鐵酸鹽在能源環(huán)保等領(lǐng)域有廣泛用途，如高鐵酸鉀(K2FeO4) 因有強(qiáng)氧化性，能殺菌消毒，產(chǎn)生Fe(OH)3有吸附性，是一種新型凈水劑，用如下圖所示的裝置可以制取少量的高鐵酸鉀。

（已知愛迪生蓄電池的反應(yīng)式為：）

①愛迪生蓄電池的負(fù)極材料是

②寫出制取高鐵酸鉀陽極的電極反應(yīng)式

③當(dāng)生成19.8g的K2FeO4時(shí)，隔膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m右一△m左)為_ g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三11月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

吸進(jìn)人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的活性氧，這些活性氧能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，中國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，則Na2SeO3的作用是

A．還原劑 B．氧化劑

C．既是氧化劑又是還原劑 D．以上均不是

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市五校聯(lián)盟高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W四種短周期元素，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

元素代號(hào)

X

Y

Z

W

原子半徑/pm

66

70

143

160

主要化合價(jià)

-2

+5、+3、-3

+3

+2

下列敘述正確的是

A．W和Y形成的化合物中含有離子鍵和非極性鍵

B．一定條件下，X單質(zhì)可以將Y單質(zhì)從其氫化物中置換出來

C．Z的最高價(jià)氧化物能溶于氨水

D．Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)高于 X的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市五校聯(lián)盟高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A.根據(jù)反應(yīng)5Fe2++MnO4－+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O可知：用酸性KMnO4溶液可檢驗(yàn)綠礬(FeSO4·7H2O)是否變質(zhì)

B.根據(jù)反應(yīng)H3PO3+2NaOH(足量)=Na2HPO3+2H2O可知：H3PO3屬于三元酸

C.根據(jù)反應(yīng)3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O可知：反應(yīng)中HNO3表現(xiàn)酸性和氧化性

D.根據(jù)反應(yīng)CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4可知：H2S的酸性比H2SO4強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

33.5 g Na2O2吸收CO2后，其質(zhì)量增加到36.3 g，則被吸收的CO2的質(zhì)量是

A、4.4 g B、2.2 g C、5.5 g D、8.2 g

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

1.5 mol O2的質(zhì)量為_____________ g，標(biāo)況下體積為_________ L。0.5mol H2O中含電子數(shù)為_________________mol

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