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(1)寫出下列微粒的電子式.
C2H4
 
;CH3-
 
;OH-
 

(2)鍵線式表示的分子式
 
;結構簡式為
 
;名稱是
 

(3)根據命名寫出該物質的結構簡式:
2,3-二甲基-2-戊烯
 
;對二甲苯
 
考點:電子式、化學式或化學符號及名稱的綜合,有機化合物命名
專題:有機化學基礎
分析:(1)乙烯分子中存在碳碳雙鍵、甲基中含有3個碳氫鍵、氫氧根離子為陰離子,據此書寫出各物質的電子式;
(2)根據鍵線式寫出該有機物的結構簡式、分子式,然后根據烷烴的命名原則對該有機物命名;
(3)根據烷烴的命名原則寫出該有機物的結構簡式.
解答: 解:(1)烯的分子式為C2H4,分子中碳原子與碳原子通過兩對共用電子對相連接,碳原子與氫原子通過一對共用電子對相連接,所以電子式為:;
甲基中碳原子最外層為7個電子,甲基的電子式為:;
氫氧根離子為帶有1個單位負電荷的陰離子,需要標出離子中各原子最外層電子,氫氧根離子的電子式為:;
故答案為:;;;
(2)的結構簡式為:(CH32CH(CH22CH3,該有機物分子中含有6個碳原子,屬于飽和烴,分子式為C6H14,該有機物主鏈上有5個C,2號C一個甲基,該有機物命名為:2-甲基戊烷,
故答案為:C6H14;(CH32CH(CH22CH3; 2-甲基戊烷;
(3)2,3-二甲基-2-戊烯:該有機物主鏈為2-戊烯,碳碳雙鍵在2號C,在2、3號C各含有1個甲基,該有機物結構簡式為:(CH32C=C(CH3)CH2CH3
對二甲苯:在苯環(huán)的對位碳原子上含有兩個甲基,其結構簡式為:
故答案為:(CH32C=C(CH3)CH2CH3;
點評:本題考查了電子式、有機物命名及結構簡式的書寫,題目難度不大,注意掌握常見有機物結構及命名原則,明確電子式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

25C 時,下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是(  )
A、0.1mol?L-1 pH為4的NaHB溶液中,c(HB-)>c(H2B)>c(B2-
B、0.4mol?L-1 NH4Cl和0.2mol?L-1 NaOH兩種溶液等體積混合后pH=9:c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)
D、在0.1mol/L CH3COONa溶液中:c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有濃度均為0.1mol/L的下列溶液:①氫氧化鈉、②硫酸、③氯化銨、④硫酸氫銨、⑤硫酸銨、⑥氨水,請回答下列問題:
(1)①、②溶液中由水電離出的H+濃度之比是
 

(2)③、④、⑤、⑥三種溶液中NH4+濃度由大到小的順序是(填序號)
 

(3)將②和③等體積混合后,混合液中各離子濃度由大到小的順序是
 

(4)⑤中利用電荷守恒的等量關系式是
 

(5)某溫度(t℃)時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH為11,則該溫度下水的Kw=
 
.在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合,若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則Va:Vb=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.已知:反應
4HCl(g)+O2(g)
CuO/CuCI
400℃
 2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6kJ/mol
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184kJ/mol

(1)H2與O2反應生成氣態(tài)水的熱化學方程式是
 

(2)斷開1mol H-O 鍵所需能量約為
 
kJ.
II.實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內容的節(jié)能減排政策,是應對全球氣候問題、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇.化工行業(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求.試運用所學知識,解決下列問題:
(1)已知某反應的平衡表達式為:K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
,它所對應的化學方程式為:
 

(2)已知在400℃時,N2 (g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0  的K=0.5,則400℃時,在0.5L的反應容器中進行合成氨反應,一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應V(N2
 
V(N2(填:>、<、=、不能確定)欲使得該反應的化學反應速率加快,同時使平衡時NH3的體積百分數增加,可采取的正確措施是
 
(填序號)
A.縮小體積增大壓強  B.升高溫度   C.加催化劑   D.使氨氣液化移走
(3)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:
A(g)+3B(g)?2C(g)+D(s)△H,其化學平衡常數K與溫度t的關系如下表:
t/K300400500
K/(mol?L-124×1068×107K1
請完成下列問題:
①判斷該反應的△H
 
0(填“>”或“<”)
②在一定條件下,能判斷該反應一定達化學平衡狀態(tài)的是
 
 (填序號).
A.3v(B)(正)=2v(C)(逆)B.A和B的轉化率相等
C.容器內壓強保持不變   D.混合氣體的密度保持不變
(4)以天然氣(假設雜質不參與反應)為原料的燃料電池示意圖如圖所示.
①放電時,負極的電極反應式為
 

②假設裝置中盛裝100.0mL 3.0mol?L-1 KOH溶液,放電時參與反應的氧氣在標準狀況下體積為8 960mL.放電完畢后,電解質溶液中各離子濃度的大小關系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學設計了如下實驗流程:在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶體和10g NH4Cl晶體,然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實驗中玻璃棒的作用是
 

(2)浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

(3)通過
 
現(xiàn)象,說明該反應為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應,這是由于反應物的總能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的總能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出).

請根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:F
 
、H
 

(2)反應③的離子方程式為
 

(3)反應過程⑦可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
所涉及的反應方程式
 

(4)向純堿溶液中通入氣體乙,可制得某種生產生活中常用的漂白、消毒的物質,同時有小蘇打生成.該反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

生鐵中一般含有化合物B,B只有兩種元素組成,它的含量、形狀、分布對生鐵性能影響很大,使生鐵硬而脆,不宜進行機械加工.
已知:
(1)E、F、H、I、P常溫下為氣體,H、l、P為單質,E是一種紅棕色氣體.
(2)反應①②均為制備理想的綠色水處理劑Na2FeO4的方法,其中反應①在生成Na2FeO4同時還生成NaNO2和H2O.各物質之聞的轉化關系如圖所示f圖中部分生成物沒有列出).

請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)用電子式表示F的形成過程
 

(2)按要求完成下列反應:反應③的離子方程式為
 
反應①的化學方程式為
 

(3)反應②中氧化劑與還原劑的物質的量比為
 
反應④中的氧化產物的化學式為
 

(4)實驗室中檢驗C溶液中金屬陽離子的常用方法是
 

(5)如果A與B反應時生成E與F的物質的量比為13:1,則化合物B的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質①鐵   ②HCl  ③金剛石   ④銅   ⑤SiO2  ⑥氯化鈉   ⑦氫氧化鈉 (填序號)
(1)屬于離子晶體的是
 
,屬于分子晶體的是
 
,屬于原子晶體的是
 
,屬于金屬晶體的是
 

(2)只含共價鍵的是
 
,只含離子鍵的是
 
,既含共價鍵又含離子鍵的是
 

(3)熔化時克服離子鍵的是
 
,熔化時克服共價鍵的是
 
,溶于水時克服共價鍵的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰的化合物是( 。
A、
B、
C、
D、

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