將充有n mLNO和m mLNO2氣體的試管倒立于盛水的水槽中,然后通入n mLO2.m>n,則充分反應后,試管中氣體在同溫同壓下的體積為( 。
| A. | mL | B. | mL | C. | mL | D. | mL |
考點:
氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響.
專題:
氮族元素.
分析:
先根據(jù)反應3NO2+2H2O=2HNO3+NO,求出所有的NO,再根據(jù)反應4NO+3O2+2H2O=4HNO3,求出剩余氣體的體積.
解答:
解:根據(jù)反應可知
3NO2 +2H2O=2HNO3 +NO,
3 1
m m
所以反應后NO氣體共(n+m)mL,
設消耗的氧氣的體積為x,
由4NO+3O2 +2H2O=4HNO3,
4 3
(n+m) x
x=,
由m>n可知,x>=n,
顯然氧氣不足,完全反應,
剩余氣體為NO,NO的體積為(n+m)mL﹣nmL=mL,
故選A.
點評:
本題考查氮的氧化物與水的反應,明確發(fā)生的化學反應及m、n的關系是解答本題的關鍵,熟悉體積與物質(zhì)的量成正比即可解答.
科目:高中化學 來源: 題型:
為了鑒別某紡織品成分是蠶絲(蛋白質(zhì))還是人造絲(合成纖維),可選用( 。
A. 滴加酒精 B. 灼燒
C. 滴加食鹽水溶液 D. 滴加食醋
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科目:高中化學 來源: 題型:
某學生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種無色試劑,掛在鐵架臺上(保持濕潤).另取一只盛有某種溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(如圖).過一會兒,發(fā)現(xiàn)白色紙蝴蝶上的噴灑液轉變?yōu)榧t色,噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液是( 。
A | B | C | D | |
紙蝴蝶上的噴灑液 | 石蕊 | 酚酞 | 酚酞 | 石蕊 |
小燒杯中的溶液 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 濃硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產(chǎn)生的是NO氣體,設計了如下實驗.實驗裝置如圖所示:
(1)裝置A中生成CO2的作用是 ;打開K,當 時,關閉K.裝置A中反應的離子方程式是 ;
(2)在(1)中的操作后將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應的離子方程式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
把質(zhì)量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為m g的是( )
| A. | 2﹣甲基﹣2﹣丙醇 | B. | 丙醇 |
| C. | 溴乙烷 | D. | 乙酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知(CH3)3COH在Cu作催化劑條件下不能與氧氣發(fā)生催化氧化反應,某芳香烴A(C9H10)有如下轉化關系:
(1)寫出反應①的反應類型 ;
(2)A的同類的同分異構體還有種(不包括A) ;
(3)D中的官能團是(寫名稱) ;
(4)寫出E的結構簡式 ;
(5)寫出②的化學反應方程式 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
| A. | 28 g 氮氣含有的原子數(shù)為NA |
| B. | 標準狀況下,22.4 LH2O 中含有的水分子數(shù)為NA |
| C. | 1 mol 鐵與稀硝酸反應時,失去的電子數(shù)不一定為3NA |
| D. | 0.5 mol/L Fe2(SO4)3 溶液中,SO42﹣ 的數(shù)目為1.5NA |
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