10．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．煤經(jīng)分餾得到了煤焦油，從中可分離出苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)化合物
B．的一氯代物有3種
C．若兩種二肽互為同分異構(gòu)體，則二者的水解產(chǎn)物一定不相同
D．木糖醇（）和葡萄糖（），互為同系物，均屬于糖類

分析 A．煤中不含煤焦油；
B．根據(jù)等效氫判斷，分子中有幾種不同的H原子，其一氯代物就有幾種；
C．兩種二肽互為同分異構(gòu)體，水解產(chǎn)物可能是相同的氨基酸；
D．結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物．

解答 解：A．煤干餾可得焦?fàn)t氣、煤焦油、焦炭等，故A錯(cuò)誤；
B．分子中有3種不同的H原子，一氯代物有3種，故B正確；
C．兩種二肽互為同分異構(gòu)體，水解產(chǎn)物可能是相同的氨基酸，如：一分子甘氨酸和一分子丙氨酸形成的二肽中有兩種構(gòu)成方式，但二肽水解時(shí)的產(chǎn)物相同，故C錯(cuò)誤；
D．木糖醇是一種五碳糖醇，不屬于糖類，與葡萄糖結(jié)構(gòu)不相似，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查煤的加工、等效氫原子、同分異構(gòu)體和同系物，題目難度不大，注意木糖醇是一種五碳糖醇，不屬于糖類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．鋁是一種高能量載體，是開發(fā)電池的理想電極材料．如圖所示的室溫鋁二次電池，采用有機(jī)陽(yáng)離子（EMlm）和 AlCl4-組成的離子液體為電解液，有關(guān)反應(yīng)為Al+Mn2O4$?_{充電}^{放電}$AlMn2O4 下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電池放電時(shí)，Ac-4-向Y極擴(kuò)散
B．電池放電時(shí)，X是正極
C．電池充電時(shí)X極的反應(yīng)為：4Al2Cl7-+3e-=Al+7AlCl4-
D．鋁作為負(fù)極材料的比能量高于鋰

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱．某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過(guò)程中的速率變化，用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣．所用稀鹽酸濃度為1.00mol•L-1、2.00mol•L-1，鋅有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，用量為6.50g．實(shí)驗(yàn)溫度為298K、308K，每次實(shí)驗(yàn)稀鹽酸的用量為25.0mL．
（1）完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（填寫表格中空白項(xiàng)），并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)：
編號(hào)T/K鋅規(guī)格鹽酸濃度/mol•L-1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①298粗顆粒2.00（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)①和④探究鋅規(guī)格（粗、細(xì)）對(duì)該反應(yīng)速率的影響．
②298  
③308  
④298  
（2）實(shí)驗(yàn)①記錄如下：
時(shí)間（S）102030405060708090100
氫氣體積
（ml）		16.839.267.2224420492.8520.8543.2554.4560
①計(jì)算在30-40s范圍內(nèi)鹽酸的平均反應(yīng)速率v（HCl）=0.56mol/（L•s）．（忽略溶液體積變化，不需要寫出計(jì)算過(guò)程）．
②反應(yīng)速率最大的時(shí)間段（即0～10S、10～20S、20～30S、30～40S、40～50S…）為40～50S，可能原因是反應(yīng)放熱；
③反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為90～100s，可能原因是鹽酸濃度降低．
（3）另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn)，由于反應(yīng)太快，測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制，他就事先在硫酸溶液中分別加入等體積的下列溶液以減慢反應(yīng)速率：
A．蒸餾水    B．CuCl2溶液    C．NaCl溶液
你認(rèn)為他上述做法中可行的是AC（填相應(yīng)字母）；
（4）已知某溫度時(shí)，在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如右圖所示．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3X+Y?2Z．

（5）為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
①定性分析：如圖甲可通過(guò)觀察生成氣泡的快慢判斷，
②定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40ml氣體所需要的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）下列過(guò)程中不一定釋放能量的是AB（請(qǐng)?zhí)罹幪?hào)）
A．化合反應(yīng)        B．分解反應(yīng)        C．形成化學(xué)鍵        D．燃料燃燒，
E．酸堿中和         F．炸藥爆炸
（2）等質(zhì)量的下列物質(zhì)分別完全燃燒，放出熱量較多的是A（填編號(hào)）
A．硫蒸氣             B．硫固體
（3）已知：通常條件下，酸堿稀溶液中和生成1mol水放出的熱量為中和熱．稀溶液中1molH2SO4和NaOH恰好反應(yīng)時(shí)放出QkJ熱量，則其中和熱為$\frac{Q}{2}$kJ/mol．
（4）已知H2和O2反應(yīng)放熱，且斷開1molH-H、1molO=O、1molO-H鍵需吸收的能量分別為Q1、Q2、Q3kJ．由此可以推知下列關(guān)系正確的是C（填編號(hào)）
A、Q1＞Q3，B、Q2＞Q3，C、2Q1+Q2＜2Q3，D、2Q1+Q2＜4Q3．     E、Q1+Q2＞Q3      F、Q1+Q2＜Q3．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①-⑩在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
   族
周期		 IA IIAIIIA ⅣAⅤA ⅥA VIIA0 
 1 ①       
 2   ② ③ ④ ⑤ 
 3 ⑥  ⑦   ⑧⑨ ⑩
（1）非金屬性最強(qiáng)的是F（填元素符號(hào)）、化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar（填元素符號(hào)）．
（2）由①、④、⑥、⑨中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物，寫出其中一種化合物的電子式：或．
（3）②、③、⑨的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HClO4＞HNO3＞H2CO3．（填化學(xué)式）
（4）表中能形成兩性氫氧化物的元素是Al（填元素符號(hào)），分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑧最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式：Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O、Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O，
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較④、⑧單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱，并描述現(xiàn)象和結(jié)論：向H2S溶液中通入O2，若溶液出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明O2的氧化性比S強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)：G是一種常見的氨基酸，其合成路線如下

 已知以下信息：
①A苯環(huán)上只有1個(gè)取代基且核磁共振氫譜有6組峰，其面積比為1：2：2：2：2：1；D和F的苯環(huán)上的一氯代物都只有2種．
②F、G能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，F(xiàn)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③
回答下列問(wèn)題
（1）A的分子式為，其名稱為苯乙醇．
（2）A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)（酯化反應(yīng)）；鑒別A和B可用的試劑是Na．
（3）B→C的化學(xué)方程式為+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O．
（4）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（5）F的同分異構(gòu)構(gòu)體，含有苯環(huán)且能發(fā)生水解反應(yīng)的異構(gòu)體有種，其中核磁共振氫譜有4組峰，且面積比為3：2：2：1的是．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．草酸亞鐵（FeC2O4）是一種重要的化工原料，加熱草酸亞鐵可得到CO、CO2和FeO．某研究小組欲在實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論的正確性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（加熱儀器未畫出）．

（1）確定該裝置氣密性良好的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是用酒精燈微熱A處的硬質(zhì)玻璃管，觀察到F處有氣泡產(chǎn)生，停止加熱后觀察到F中的導(dǎo)管內(nèi)有一端水柱；該套裝置中有明顯的不足之處，不足之處是缺少尾氣處理裝置．
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+FeO；
（3）A、E兩外均需要加熱，其加熱的先后順序是先加熱A，后加熱E；裝置B的作用是檢驗(yàn)并除去CO2；C的作用是檢驗(yàn)CO2是否除盡；D中試劑是濃硫酸，若不是通過(guò)觀察E中現(xiàn)象的變化來(lái)判斷氣體產(chǎn)物中有CO，則判斷氣體產(chǎn)物中有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中無(wú)明顯現(xiàn)象而F中石灰水變渾濁；
（4）某同學(xué)取適量的A中已充分分解后的固體溶于已除去溶解氧的純稀硫酸中，無(wú)意中他將幾滴KSCN溶液加入到該溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，經(jīng)過(guò)思考后他認(rèn)為導(dǎo)致溶液變紅色的原因可能是：①生成的FeO被O2氧化；②草酸亞鐵中混有+3價(jià)的鐵的化合物．為驗(yàn)證假設(shè)①的正確性，只需要對(duì)上述裝置進(jìn)行改進(jìn)即可，改進(jìn)的方法是將A中硬質(zhì)玻璃管的橡皮塞改為連接有導(dǎo)管及止水夾的橡皮塞，加熱A處前先向裝置內(nèi)通入一段時(shí)間的N2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用鐵片與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是（　�。�
A．加熱B．滴加少量的CuSO4溶液
C．不用稀硫酸，改用98%濃硫酸D．不用鐵片，改用鐵粉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某些不合格的建筑裝飾材料，會(huì)緩慢的釋放出濃度過(guò)高，影響人體健康的氣體，這些氣體最常見的是（　　）
A．二氧化氮B．二氧化硫
C．一氧化氮D．甲醛和苯、甲苯等有機(jī)物氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案