化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程，化學鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol化學鍵時釋放(或吸收)的能量�，F(xiàn)提供以下化學鍵的鍵能(kJ·mol)Si—O：460，Si—Si：175，O=O：498，則反應：Si+O2==SiO2的反應熱△H為  
A．－992 kJ·molB．一247 kJ·mol
C．－236 kJ·molD．+236 kJ·mol
B 
化學反應的△H等于反應中斷裂舊化學鍵的鍵能之和與反應中形成新化學鍵的鍵能之和的差。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化硅是酸性氧化物的原因是(   )
A．它溶于水得相應的酸
B．它對應的水化物是可溶性強酸
C．它與強堿溶液反應只生成鹽和水
D．它是非金屬氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

從石英砂制取并獲得高純硅的主要化學反應如下：
① SiO2＋2CSi（粗）＋2CO
② Si（粗）＋2Cl2SiCl4
③ SiCl4＋2H2Si（純）＋4HCl
關于上述反應的分析不正確的是
A．①、③是置換反應，②是化合反應
B．高溫下，焦炭與氫氣的還原性均強于硅
C．任一反應中，每消耗或生成28 g硅，均轉移4 mol電子
D．高溫下將石英砂、焦炭、氯氣、氫氣按一定比例混合可得高純硅

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

A．原子晶體B．分子晶體
C．金屬晶體D．離子晶體

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

某硅酸鋅樣品含58.6％的鋅，而ZnO％與SiO2％的質(zhì)量分數(shù)的總和為100％，寫出這樣品的化學式（最簡式）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

讓直徑比孔穴小的分子通過而將大的分子留在外面，故又稱“分子篩”。“分子篩”在表面化學中有重要作用，是重要的催化劑和催化劑載體。以高嶺土（主要成分：Al2Si2O7·2H2O）、石灰石、海水為原料生產(chǎn)“分子篩”的工藝流程如下：

回答下列問題
（1）操作a的作用是                       ，副產(chǎn)品A是     ；
（2）氣體通入濾液中發(fā)生反應的離子方程式為             、               ；
（3）NaOH和不溶物在適當溫度下發(fā)生的化學反應方程式為                    、
                                     ；
（4）高嶺土主要成分的化學式可表示為Al2O3·2SiO2·2H2O，則分子篩的化學式也可表示為          。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

兩個原硅酸分子的OH原子團之間可以相互作用而脫去一分子水：
2H4SiO4===H6Si2O7＋H2O，原硅酸結構為： ，　則在所得的H6Si2O7分子的結構中，含有的硅氧鍵數(shù)目為（     ） 
A．5B．6C．7D．8

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

綠色化學要求利用化學反應原理從源頭上消除污染。以銅為原料制備硫酸銅，下列四種原理設計，其中最能體現(xiàn)“綠色化學”要求的是
A．Cu +2H2SO4(濃) CuSO4 +SO2↑+2H2O
B．Cu +Cl2CuCl2，CuCl2+ H2SO4(濃) CuSO4 +2HCl↑
C．Cu + H2SO4 +H2O2CuSO4 +2H2O
D．3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O，Cu(NO3)2+H2SO4(濃) CuSO4 +2HNO3↑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

（15分）
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應。其實驗過程如下。
操作
現(xiàn)象
a．用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸，加熱。
 
b．把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。
紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應，同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。
（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學反應。
① 碳與濃硝酸的反應，說明濃硝酸具有     性。
② 反應產(chǎn)生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解，產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無色無味的單質(zhì)氣體X和水，氣體X的化學式是     。
（2）實驗現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。同學甲認為可能是木炭與氣體X反應產(chǎn)生的現(xiàn)象；同學乙猜測NO2可能具有助燃性，木炭能在NO2中燃燒。他們設計了以下實驗。
Ⅰ.制取NO2氣體。
① 在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。

② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，該反應生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽，寫出反應的化學方程式     。
Ⅱ.探究實驗。
實驗操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實驗現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。
① 根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應的化學方程式     。
② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應的實驗      。
③ 通過實驗探究，你認為甲、乙同學的預測是否合理，請簡述理由     。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案