【題目】TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
(1)工業(yè)上用鈦鐵礦石(FeTiO3 , 含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:
其中,步驟③發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(i)凈化鈦礦石時,需用濃氫氧化鈉溶液來處理,寫出該過程中兩性氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式: .
(ii)④中加入的X可能是
(iii)④⑤兩步的目的是 .
(iv)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(2)TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦:方法一是先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4 , 再用鎂還原得到Ti.
(i)寫出生成TiCl4的化學(xué)反應(yīng)方程式
方法二是電解TiO2來獲得Ti(同時產(chǎn)生O2):
將處理過的TiO2作陰極,石墨為陽極,熔融CaO為電解液,用碳塊作電解槽池.
(ii)陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 .
(iii)電解過程中需定期向電解槽池中加入碳塊的原因是 .
【答案】
(1)Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O;A;除去亞鐵離子;TiOSO4+3H2O=TiO22H2O↓+H2SO4
(2)TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO;TiO2+4e﹣=Ti+2O2﹣(或Ti4++4e﹣=Ti);碳單質(zhì)會與陽極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少
【解析】解:鈦鐵礦石粉碎、凈化,凈化時加入濃NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O、SiO2+2OH﹣=SiO32﹣+H2O;
然后向鈦鐵礦石中加入過量80%硫酸并加熱至343K﹣353K,發(fā)生反應(yīng)2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O,F(xiàn)eO和硫酸反應(yīng)生成FeSO4 , 加入X并調(diào)節(jié)溶液的pH得到沉淀和TiO2+、SO42﹣ , 說明加入X后將亞鐵離子氧化為鐵離子然后調(diào)節(jié)溶液pH值將鐵離子沉淀,
然后將TiO2+、SO42﹣加熱、過濾得到TiO2.2H2O,焙燒得到TiO2;(1)(i)兩性氧化物是氧化鋁,和NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水,離子反應(yīng)方程式為Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O,
故答案為:Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O;(ii)④X應(yīng)該具有強氧化性,且不能引進雜質(zhì),具有氧化性的是雙氧水和高錳酸鉀溶液,但高錳酸鉀溶液氧化亞鐵離子時引進新的雜質(zhì),故選A;(iii)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子,防止制得的二氧化鈦中含有雜質(zhì),故答案為:除去亞鐵離子;(iv)⑥中TiO2+水解生成TiO2.2H2O,反應(yīng)方程式為TiOSO4+3H2O=TiO22H2O↓+H2SO4 ,
故答案為:TiOSO4+3H2O=TiO22H2O↓+H2SO4;(2)(i)TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4 , 同時生成二氧化碳或CO,再用鎂還原得到Ti和氯化鎂,則生成四氯化鈦的反應(yīng)方程式為TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO,
故答案為:TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO;(ii)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦,電極反應(yīng)式為TiO2+4e﹣=Ti+2O2﹣(或Ti4++4e﹣=Ti),
故答案為:TiO2+4e﹣=Ti+2O2﹣(或Ti4++4e﹣=Ti);(iii)陽極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳,所以需要定期補充碳,
故答案為:碳單質(zhì)會與陽極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.
鈦鐵礦石粉碎、凈化,凈化時加入濃NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O、
SiO2+2OH﹣=SiO32﹣+H2O;
然后向鈦鐵礦石中加入過量80%硫酸并加熱至343K﹣353K,發(fā)生反應(yīng)2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O,F(xiàn)eO和硫酸反應(yīng)生成FeSO4 , 加入X并調(diào)節(jié)溶液的pH得到沉淀和TiO2+、SO42﹣ , 說明加入X后將亞鐵離子氧化為鐵離子然后調(diào)節(jié)溶液pH值將鐵離子沉淀,
然后將TiO2+、SO42﹣加熱、過濾得到TiO2.2H2O,焙燒得到TiO2;(1)(i)兩性氧化物是氧化鋁,和NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水;(ii)④X應(yīng)該具有強氧化性,且不能引進雜質(zhì);(iii)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子;(iv)⑥中TiO2+水解生成TiO2.2H2O;(2)(i)TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4 , 同時生成二氧化碳或CO,再用鎂還原得到Ti和氯化鎂;(ii)陰極上得電子反應(yīng)還原反應(yīng)生成金屬鈦;(iii)陽極上氧離子失電子生成氧氣,氧氣和C反應(yīng)生成二氧化碳.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時,查到了以下資料:
①CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3 , CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀,CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
②碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度如表:
0 ℃ | 10 ℃ | 20 ℃ | 30 ℃ | |
Na2CO3 | 7.1 | 12.2 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 |
【進行實驗1】驗證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀
①配制碳酸鈉溶液:取100 g 20 ℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液。
②利用裝置一進行實驗,連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2。
【發(fā)現(xiàn)問題】實驗中,始終沒有看到沉淀現(xiàn)象,原因是什么呢?雯雯進行了以下實驗探究。
【進行實驗2】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取100 g 20 ℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液 | 沒有出現(xiàn)白色沉淀 |
(1)在0 ℃~30 ℃,Na2CO3和NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是。
(2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為。
(3)裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是。
(4)【進行實驗3】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取100 g熱開水,加入35 g碳酸鈉固體,完全溶解,再降溫至20 ℃,取上層清液 | 裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀 |
雯雯在最初的實驗中沒有看到沉淀現(xiàn)象的原因是。
(5)CO2通入飽和碳酸鈉溶液會產(chǎn)生白色沉淀的原因是。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝置(Ⅰ)是一種可充電電池,裝置(Ⅱ)為電解池,裝置(Ⅰ)的離子交換膜只允許Na+通過.電池充、放電的化學(xué)方程式為:
2Na2S2+NaBr3 Na2S4+3NaBr,當(dāng)閉合K時,X極附近溶液變紅色.
下列說法正確的是( )
A.裝置(I)中Na+從右到左通過離子交換膜
B.A電極的電極反應(yīng)式為:NaBr3+2Na++2e﹣=3NaBr
C.X電極的電極反應(yīng)式為:2Cl﹣﹣2e﹣=Cl2↑
D.每有0.1mol Na+通過離子交換膜,X電極上就生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+ O2(g)SO3(g)△H=﹣98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng),最終放出的熱量為( )
A.98.32kJ
B.196.64kJ/mol
C.<196.64kJ
D.>196.64kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某100mL溶液可能含有Na+、NH4+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、Cl﹣中的若干種,取該溶液進行連續(xù)實驗,實驗過程如圖:(所加試劑均過量,氣體全部逸出)下列說法不正確的是( 。
A.原溶液一定存在CO32﹣和SO42﹣ , 一定不存在Fe3+
B.原溶液一定存在Cl﹣ , 可能存在Na+
C.原溶液中c(Cl﹣)≥0.1molL﹣1
D.若原溶液中不存在Na+ , 則c(Cl﹣)<0.1molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在25℃時,下列反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
①N2(g)+O2(g)2NO(g) K1=1×10﹣30
②2H2(g)+O2(g)2H2O(g) K2=2×1081
③2CO2(g)2CO(g)+O2(g) K3=4×10﹣92
下列說法正確的是( )
A.NO分解反應(yīng)NO(g)? N2(g)+ O2(g)的平衡常數(shù)為1×10﹣30
B.根據(jù)K2的值可以判斷常溫下H2和O2很容易反應(yīng)生成H2O
C.常溫下,NO,H2O,CO2三種物質(zhì)分解放出O2的傾向順序為NO>H2O>CO2
D.溫度升高,上述三個反應(yīng)的平衡常數(shù)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍色鈷玻璃);K為紅棕色粉末.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
請回答:
(1)寫出E物質(zhì)的電子式
(2)寫出C與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量(填“大于”或“小于”)生成物總能量.
(3)L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,用碳棒作陽極,L作陰極,接通電源(短時間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 .
(4)H水溶液中離子濃度由大到小排序
(5)J與H反應(yīng)的離子方程式為
(6)寫出G與熟石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y是元素周期表前20號元素,且X的原子序數(shù)比Y大4.
(1)若X的氧化物、氯化物都是實驗室常用的干燥劑.
(i)含有X元素的一種鹽溶液和Y的一種氣態(tài)氧化物均是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的漂白劑,則等物質(zhì)的量的二者在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(ii)酸性土壤改變會施用X的一種氣態(tài)氧化物,但不能與氮肥同時施用,原因為
(2)若X是金屬性最強的短周期元素
(i)單質(zhì)X著火,可用來滅火.
(ii)Y與氫元素能形成一種摩爾質(zhì)量為43g/mol的共價化合物,已知該物質(zhì)受到撞擊即可放出大量的氣體,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)若X的離子半徑是第三周期離子半徑最小的
Y與鈣元素形成的化合物的電子式為;Y2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OY2 , 該反應(yīng)的離子方程式為 .
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