下列說法正確的是 ( )
① 非金屬氧化物一定不是酸性氧化物
② Mg、Al、 Fe 、Cu 都屬于有色金屬
③ 電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過程屬于化學(xué)變化
④ 北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌“金鑲玉”獎(jiǎng)牌玉的化學(xué)成分多為含水鈣鎂硅酸鹽,如:Ca2Mg5Si8O22(OH)2可用氧化物表示為:2CaO·5MgO·8SiO2·H2O
⑤ 某膠體遇鹽鹵(MgCl2)或石膏水易發(fā)生聚沉,而與食鹽水或Na2SO4溶液不易發(fā)生聚沉,則該膠體遇BaCl2或Fe(OH)3膠體可發(fā)生聚沉,且說明Na+使此膠體聚沉的效果不如Ca2+、Mg2+
⑥ SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以它具有漂白性
⑦ Fe(OH)3 、FeCl2、SiH4 都不能直接用化合反應(yīng)制備
A.①②④⑥ B.①②④⑤⑦ C.①③④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng):
下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的類型是縮聚反應(yīng)
B.產(chǎn)物中鏈節(jié)的式量比反應(yīng)物單體的分子量大
C.工業(yè)上用該反應(yīng)生產(chǎn)順丁橡膠
D.不同產(chǎn)物分子的聚合度可能不同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
②給試管里的液體藥品加熱時(shí),應(yīng)將試管傾斜,與桌面成45°,并集中在藥品處加熱
③使用金屬鈉或鉀時(shí),用剩的藥品要放回原試劑瓶中
④鎂著火時(shí)使用二氧化碳撲滅
⑤夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因,并打開所有門窗通風(fēng)
⑥廢舊電池應(yīng)回收處理
A. 全部 B. ①②④⑤ C. ①③⑤ D. ①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是
A.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
B.鐵紅的化學(xué)式為Fe3O4
C.甲醛的結(jié)構(gòu)簡式:CH2O
D.CO2的電子式
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求書寫方程式:
(1) 84消毒液與潔廁靈混合使用可能產(chǎn)生毒氣,請(qǐng)用離子方程式表明該過程: ;
(2) 酸性高錳酸鉀能夠氧化過氧化氫,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)化合物高鐵酸鉀K2FeO4可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑,可由FeCl3和KClO在強(qiáng)堿條件下反應(yīng)制得,其反應(yīng)離子方程式為(反應(yīng)物寫Fe3+) ;
(4)已知酸性條件下NaClO2可以發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省、黃陂一中高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
原電池發(fā)生的反應(yīng)是可自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng),CO/O2燃料電池以熔融狀態(tài)的碳酸鹽為電解質(zhì),下列說法正確的是 ( )
A、CO在正極通入
B、CO32— 在電池內(nèi)部向正極移動(dòng)
C、當(dāng)有22.4LCO參加反應(yīng)時(shí)電路中有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、該電池電解質(zhì)在固態(tài)時(shí),電池?zé)o法工作
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知:將KI.鹽酸.試劑X和淀粉四種溶液混合,無反應(yīng)發(fā)生。若再加入雙氧水,將發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2I—→2H2O+I2,且生成的I2立即與試劑X反應(yīng)而被消耗。一段時(shí)間后,試劑X將被反應(yīng)生成的I2完全消耗。由于溶液中的I—繼續(xù)被H2O2氧化,生成的I2與淀粉作用,溶液立即變藍(lán)。因此,根據(jù)試劑X的量.滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算反應(yīng)H2O2+2H++2I—→2H2O+I2的反應(yīng)速率。
下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
編 號(hào) | 往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) | 催化劑 | 溶液開始變藍(lán)時(shí)間(min) | ||||
KI溶液 | H2O | X 溶液 | 雙氧水 | 稀鹽酸 | |||
1 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 1.4 |
2 | 20.0 | m | 10.0 | 10.0 | n | 無 | 2.8 |
3 | 10.0 | 20.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 2.8 |
4 | 20.0 | 0 | 10.0 | 10.0 | 40.0 | 無 | t |
5 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 5滴Fe2(SO4)3 | 0.6 |
回答下列問題:
(1)已知:實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I—→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響。實(shí)驗(yàn)2中m= ,n=
(2)一定溫度下,H2O2+2H++2I—→2H2O+I2反應(yīng)速率可以表示為v=k·c a(H2O2)·c b (I—)·c(H+)(k為常數(shù)),則:
①實(shí)驗(yàn)4時(shí),燒杯中溶液開始變藍(lán)的時(shí)間t=___________。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,a、b的值依次為 和 。
(3)實(shí)驗(yàn)5表明:硫酸鐵能提高反應(yīng)速率。
①催化劑能加快反應(yīng)速率是因?yàn)榇呋瘎?u> (填“提高”或“降低”)了反應(yīng)活化能。
②試用離子方程式表示Fe2(SO4)3對(duì)H2O2+2H++2I—→2H2O+I2催化的過程。
. (不必配平)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上消除氮氧化物的污染,可用如下反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)?N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=a kJ/mol;在溫度T1和T2時(shí),分別將0.50molCH4和1.2molNO2充入體積為1L的密閉容器中,測得n(CH4)隨時(shí)間變化數(shù)據(jù)如下表:
溫度 | 時(shí)間/min/mol | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 |
T1 | n(CH4) | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.10 | 0.10 |
T2 | n(CH4) | 0.50 | 0.30 | 0.18 | … | 0.15 |
下列說法不正確的是
A.10min內(nèi),時(shí)CH4的化學(xué)反應(yīng)速率比T2時(shí)小
B.T1<T2
C.平衡常數(shù):K(T1)<K(T2)
D.a(chǎn)<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是( )
A.測0.1mol/L氨水的pH為11:NH3·H2ONH4++OH-
B.將Na塊放入水中,放出氣體:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C.用CuCl2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:CuCl2 Cu2++2Cl-
D.Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
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