堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為xCu(OH)2·yCuCO3。
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2·CuCO3。某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50 mol·L—1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50 mol·L—1的NaOH溶液和0.25 mol·L—1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合。
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng)。
實驗記錄如下:
表Ⅰ 表Ⅱ
編號 | V (Na2CO3)/mL | 沉淀情況 | 編號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 沉淀情況 | |
1 | 2.8 | 多、藍色 | 1 | 40 | 多、藍色 | |
2 | 2.4 | 多、藍色 | 2 | 60 | 少、淺綠色 | |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | 3 | 75 | 較多、綠色 | |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
①實驗室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的最佳條件是 。
②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的可能原因是 。
(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。
步驟4: (請補充該步操作內(nèi)容)。
步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
①裝置A的作用是 ;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,請你選用合適數(shù)據(jù)進行計算,并根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學式 。
科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不能體現(xiàn)低碳生活的是
A.注意節(jié)約用水 B.減少食品加工過程
C.發(fā)展氫能和太陽能 D.大量使用化石燃料
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.化學反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能最的變化
B.物質(zhì)燃燒和中和反應(yīng)均放出熱量
C.分解反應(yīng)肯定是吸熱反應(yīng)
D.化學反應(yīng)是吸熱還是放熱決定于生成物具有的總能最和反應(yīng)物具有的總能量
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科目:高中化學 來源:2017屆甘肅省高三上月考三化學試卷(解析版) 題型:推斷題
甲、乙、丙為常見單質(zhì)。A、B、C、D、E、F、G、H均為中學化學中常見的化合物,其中B、G的焰色反應(yīng)均為黃色,C能使品紅溶液褪色。在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答下列問題:
(1)用化學式表示:丙為 ,H為 。
(2)A的電子式為 。
(3)寫出B+C→D的化學方程式 。
寫出E+G→F的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源:2017屆甘肅省高三上月考三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑正確的是
A.FeCl2溶液(FeCl3):Fe粉
B.CO2(SO2):飽和的Na2CO3溶液
C.Al2O3(SiO2):NaOH溶液
D.NaHCO3溶液(Na2CO3):Ca(OH)2溶液
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖南省高二上月考四化學卷(解析版) 題型:選擇題
碘單質(zhì)在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,原因是
A.CCl4與I2分子量相差較小,而H2O與I2分子量相差較大
B.CCl4與I2都是直線型分子,而H2O不是直線型分子
C.CCl4和I2都不含氫元素,而H2O中含有氫元素
D.CCl4和I2都是非極性分子,而H2O是極性分子
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,密閉筒形容器中,有活塞位于距全長一端1/5處,左邊為空氣,右邊為H2、O2混合氣體,標準狀況下,若將H2、O2混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復到原來溫度后,活塞右滑停留在筒的中央,則原來H2、O2的物質(zhì)的量比可能為 ( )
空氣 | H2、O2的混合氣 |
A.7:1 B.1:1 C.1:3 D.4:1
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上11月月考化學卷(解析版) 題型:推斷題
某固體混合物可能由KCl、NaNO3、K2SO4、CuCl2、CaCl2、K2CO3中的一種或幾種混合而成,為鑒定其組成,依次進行如下實驗:
(1)混合物中加入足量水得一無色透明溶液,
(2)上述溶液中滴加 BaCl2有白色沉淀產(chǎn)生,
(3)過濾,然后向上述白色沉淀加鹽酸時,沉淀全部溶解,
(4)往濾液中加AgNO3溶液時有白色沉淀產(chǎn)生且白色沉淀不溶于稀硝酸。
①試判斷:肯定存在的物質(zhì)有_________;肯定不存在的物質(zhì)有________;可能存在的物質(zhì)有_________。
②寫出第(3)步反應(yīng)的離子方程式___________________。
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科目:高中化學 來源:2017屆山西省晉商四校高三上11月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是 ( )
A.2H2(g)+O2(g) =2H2O(g)ΔH=—483.6 kJ·mol-1,則H2燃燒熱為241.8 kJ·mol-1
B.從C(石墨,s)= C(金剛石,s) ΔH=+1.9 kJ/mol,可知:金剛石比石墨更穩(wěn)定
C.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量更多
D.化學反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化
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