【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（ ）

A. 苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯

B. 用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中混有的乙烯

C. 甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷

D. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1，2—二溴乙烷

【答案】D

【解析】A. 苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯而不是溴水；B. 酸性高錳酸鉀溶液可將乙烯氧化為二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)；C. 甲烷與氯氣光照制得的產(chǎn)物還有二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷；D. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液可以得到1，2—二溴乙烷。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用分液漏斗分離的正確組合是（ ）

①乙醇和乙酸；②乙酸乙酯和純堿溶液；③苯和食鹽水；④乙酸乙酯和乙醇

A.①④B.②③C.②④D.①③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向等物質(zhì)的量 NaOH、Na2CO3 的混合溶液中，逐滴加稀鹽酸至過量。不可能發(fā)生的離子方程式是

A.OH-+H+→H2OB. CO32-+2H+→CO2↑+H2O

C.OH-+CO32-+2H+→HCO3-+H2OD.OH-+CO32-+3H+→CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果Fe3＋、SO42—、Al3＋和M四種離子以物質(zhì)的量之比為2:4:1:1共同存在于同一種溶液中，那么M可能是

A.Na＋B.I－C.CO32—D.Cl－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組成DNA和RNA的五碳糖共有（　　）

A. 2 種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳固體加熱反應(yīng)來制備氯氣（MnO2+4HCl（濃） MnCl2+Cl2↑+2H2O），某興趣小組制取氯氣并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀A的名稱是
（2）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，所得溶液除水分子外，還含有的分子和離子中正確的是 ．
A．Cl2、HCl、HClO、H+、Cl﹣ B．Cl2、Mn2+、HClO、H+、Cl﹣
C．Cl2、HClO、H+、Cl﹣、ClO﹣ D．Cl2、HCl、HClO、H+、Mn2+
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到D溶液變藍(lán)色，查資料得知淀粉碘化鉀溶液是淀粉和碘化鉀（KI）的混合溶液，碘單質(zhì)（I2）遇淀粉顯藍(lán)色，且氯氣可以從KI中置換出碘單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（4）F中氯氣與鐵粉反應(yīng)制備無水三氯化鐵，查資料知該化合物呈棕紅色、易吸水潮解，100℃左右時(shí)升華．E中濃硫酸的作用是 ，雙通管F中玻璃纖維（不參與反應(yīng)）的作用是
（5）H中盛有NaOH溶液，其作用是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由水電離產(chǎn)生的c(H+)為1×10-12 mol L-1的溶液中，能大量共存的離子組是

A. K+、Cl-、NH4+、S2- B. K+、Fe2+、I-、NO3-

C. Na+、Cl-、NO3-、SO42- D. Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類，完全正確的是

選項(xiàng)

強(qiáng)電解質(zhì)

弱電解質(zhì)

非電解質(zhì)

A

CaCO3

HF

SO2

B

NaCl

NH3

BaSO4

C

Fe

HCl

蔗糖

D

HNO3

Fe(OH)3

MgO

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物。

文獻(xiàn)記載：I．在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過程中，隨著硝酸濃度的降低，其生成的產(chǎn)物有+4、+2、-3價(jià)等氮的化合物．

Ⅱ.FeSO4+NOFe（NO）SO4（棕色） ΔH<0。

Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。

甲的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開彈簧夾,通入一段時(shí)間CO2,關(guān)閉彈簧夾。

打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞。

無明顯現(xiàn)象。

加熱燒瓶,反應(yīng)開始后停止加熱。

①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣體顏色逐變淺;B中溶液變棕色;C中溶液紫色變淺。

②反應(yīng)停止后,A中無固體剩余。

請(qǐng)回答下列問題:

（1）滴入濃硝酸加熱前沒有明顯現(xiàn)象的原因是____________________________。

（2）檢驗(yàn)是否生成-3價(jià)氮的化合物,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

（3）甲取少量B中溶液,加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。請(qǐng)用化學(xué)平衡原理解釋原因:_________________________。甲依據(jù)該現(xiàn)象得出的結(jié)論是A中有NO生成。

（4）乙認(rèn)為甲得出A中有NO生成的證據(jù)不足。為獲取充足的證據(jù),乙仍采用該裝置和操作進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),乙作出的改變是___________________________________,證明有NO生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________。

（5）證明A溶液中含有Fe3+,選擇的藥品是（填序號(hào)）________。

A.鐵粉 B.溴水

C.鐵氰化鉀溶液 D.硫氰化鉀溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案