【題目】香豆素類化合物具有芳香氣味,是生藥中的一類重要的活性成分,主要分布在傘形科、豆科、菊科、蕓香科、茄科、瑞香科、蘭科等植物中;衔X是一種香豆素衍生物,可以用作香料,其合成路線如下:
已知:
①RCHO+R’CH2ClRCH=CHR’
②
③
(1)已知A的分子式為C4H8O2,A所含官能團(tuán)的名稱是______。
(2)B生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式是______。
(4)D的分子式是C7H8O,與F互為同系物。則D的結(jié)構(gòu)簡式是______。
(5)E可以經(jīng)多步反應(yīng)合成F,請寫出一條可能的合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件) ______。
(6)X的分子式是C13H14O2,X與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式是______。
【答案】羧基 CH3CH2CHClCOOH+CH3CH2OHCH3CH2CHClCOOCH2CH3+H2O +2NaOH+H2O
【解析】
A與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生B,B發(fā)生酯化反應(yīng)生成C,則C中含有酯基和氯原子,C與G發(fā)生信息①的反應(yīng),則C為CH3CH2CHClCOOCH2CH3,G為,B為CH3CH2CHClCOOH,A為CH3CH2CH2COOH;
F的結(jié)構(gòu)簡式是,D的分子式是C7H8O,與F互為同系物,則D為,根據(jù)信息②知,E為,F發(fā)生氧化反應(yīng)生成G, 發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)物再發(fā)生酯化反應(yīng)生成X,X的分子式是C13H14O2,X為。
(5)E為,F為,E和H2發(fā)生加成反應(yīng)生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成F,結(jié)合題目分析解答。
(1)A為CH3CH2CH2COOH,A中官能團(tuán)名稱是羧基;
(2) B為CH3CH2CHClCOOH,C為CH3CH2CHClCOOCH2CH3,B與CH3
(3)根據(jù)上述分析可知G結(jié)構(gòu)簡式為;
(4)D的分子式是C7H8O,與F互為同系物,F為,則D的結(jié)構(gòu)簡式是;
(5) E為,E和H2發(fā)生加成反應(yīng)生成,發(fā)生消去反應(yīng)生成,與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成F:,則E生成F的合成路線為:;
(6)X為,X和NaOH溶液發(fā)生水解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:+2NaOH+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到目的的是
A.裝置用于測定生成氫氣的速率
B.裝置依據(jù)單位時間內(nèi)顏色變化來比較濃度對反應(yīng)速率的影響
C.裝置依據(jù) U 型管兩邊液面的高低判斷鈉和水反應(yīng)的熱效應(yīng)
D.裝置依據(jù)出現(xiàn)渾濁的快慢比較溫度對反應(yīng)速率的影響
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G的合成路線如下:
(1)D中含氧官能團(tuán)的名稱為_________,1 molG發(fā)生加成反應(yīng)最多消耗_______mol H2 。
(2)去掉E中含有少量D的試劑和操作是________________________________________;下列有關(guān)E的說法正確的是_____________(填字母序號)。
A.可發(fā)生氧化反應(yīng) | B.催化條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng) |
C.可發(fā)生取代反應(yīng) | D.是CH2=CHCOOCH2CH3的同系物 |
E.易溶于水
(3)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________________
(4)反應(yīng)E + F→G屬于下列麥克爾加成反應(yīng)類型,則F的結(jié)構(gòu)簡式為______________________。
(5)比G少2個氫原子的物質(zhì)具有下列性質(zhì):任寫一種該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式_________________。
①遇FeCl3溶液顯紫色; ②苯環(huán)上的一氯取代物只有一種;
③1mol物質(zhì)最多可消耗2mol Na和1mol NaOH。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ/mol
②H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
③C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是_______。
(2)H2的燃燒熱為_______,C的燃燒熱為_______。
(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為_______。
(4)CO的燃燒熱為_____________,其熱化學(xué)方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,
(1)達(dá)到平衡時,Y的濃度為_________________
(2)反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為_____________
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.過氧化鈉的電子式是 Na+[:O:O:]2-Na+
B.原子最外層電子排布式為4s1和5s1 是同一主族元素
C.電負(fù)性差值大于 1.7 的化合物一定是離子化合物
D.配合物[Cu(H2O)4]SO4中,中心離子是Cu2+,配位體是H2O,配位數(shù)是 4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)mA(g)+nB(g) pC(g)的速率和平衡的影響圖像如下,下列判斷正確的是
A.由圖1可知,T1<T2,該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.由圖2可知,該反應(yīng)m+n﹤p
C.圖3中,表示反應(yīng)速率υ正<υ逆的是點(diǎn)1
D.圖4中,若m+n=p,則a曲線一定使用了催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
Ⅰ.探究一:備選藥品:鎂片、鋁片、0.500 mol·L-1H2SO4、18.4 mol·L-1H2SO4。
甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用砂紙打磨鎂片和鋁片; ②分別取等體積等濃度的硫酸于兩支試管中; ③將鎂片和鋁片同時投入到試管中。 | 金屬的性質(zhì)越活潑, 反應(yīng)速率越快 |
(1)甲同學(xué)用砂紙打磨鎂片和鋁片的原因是______________________________;選擇H2SO4濃度為________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)報告中現(xiàn)象為_______________________________________________。
Ⅱ.探究二:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用Na2S2O3與H2SO4的反應(yīng)探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,利用圖1所示裝置(夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到錐形瓶底部有淡黃色渾濁。
(3)請用化學(xué)方程式表示出實(shí)驗(yàn)原理_________________________________,乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行收集,并在2min內(nèi)6個時間點(diǎn)對注射器內(nèi)氣體進(jìn)行讀數(shù),記錄數(shù)據(jù)并繪制出圖像(如圖2)。
0~20s內(nèi)反應(yīng)速率υ1=__________mL·s-1,80~100s內(nèi)反應(yīng)速率υ2=__________mL·s-1。不考慮實(shí)驗(yàn)測量誤差,分析速率差異的主要原因是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的CO氣體和CO2氣體相比較,下列敘述中正確的是
A.物質(zhì)的量之比為7:11B.原子數(shù)之比為22:21
C.體積之比為1:1D.密度之比為11:7
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