(14分)(1)一定條件下某烴與H2按物質的量之比1:2加成生成,則該烴的結構簡式可能為: 、 。
(2)某有機物X分子中只含C、H、O三種元素,相對分子質量小于110,其中氧元素的質量分數(shù)為14.8%,已知該物質可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,則X的分子式為__________。若1 mol X與濃溴水反應時消耗了3 mol Br2,則X的結構簡式為 。
(3)分子式為C4H8的烴,核磁共振氫譜圖中有兩個吸收峰,峰面積比為3:1,請寫出符合條件的所有物質的結構簡式 、 。
下列括號內(nèi)為雜質,將除去下列各組混合物中雜質所需的試劑和方法填寫在橫線上。
溴乙烷(乙醇)_______________,________________
苯酚(苯)_______________,______________________________________
寫出②操作中涉及到的反應的化學方程式______________________________________、
______________________________________
(5)已知:,如果要合成 所用的原始原料可以是
A.2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔
B.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔
C.2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔
D.1,3-戊二烯和2-丁炔
(共14分,其中1~4小題每空1分,第5小題2分)
②足量NaOH aq,分液,向下層液體中通入CO2,靜置后再分液,取下層液體
(5)AC
【解析】
試題分析:(1)去掉四個氫原子,形成兩個雙鍵或形成一個叁鍵即其結構。(2)相對分子質量小于110,其中氧元素的質量分數(shù)為14.8%,可知分子中含一個氧原子,其相對分子質量為108,由該物質可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應可知含有酚羥基,含有苯環(huán),則X的分子式為C7H8O。若1 mol X與濃溴水反應時消耗了3 mol Br2,則酚羥基的鄰對位被溴原子取代,甲基在羥基的間位上,X的結構簡式為(3)核磁共振氫譜圖中有兩個吸收峰,峰面積比為3:1,有兩種環(huán)境的氫原子共8個,各為6個和2個,結構簡式為。
(4)①溴乙烷不溶于水,乙醇溶于水,用水溶解后分液;②苯酚鈉溶于水苯不溶于水,分液后,向下層液體中通入CO2,苯酚鈉轉化為苯酚,靜置后再分液,取下層液體即可。
(5) 有兩種斷鍵方式:對應原始原料為C、2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔 A、2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔。
考點:結構簡式及同分異構體
科目:高中化學 來源:2015屆山東省樂陵市高三10月初檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有HCO、CO、SO、Na+、NO五種離子。若向其中加入Na2O2粉末充分反應后(溶液體積變化忽略不計),溶液中離子濃度保持不變的是( )
A.NO B.CO、NO
C.SO、NO D.CO、NO、Na+
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科目:高中化學 來源:2015屆山東淄博市高三上學期第二次診斷性檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(17分)FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學習小組為了探究它的還原性,進行了如下實驗:
I:實驗需要90mL 0.1mol/LFeBr2溶液
(1)配制FeBr2溶液除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是
(2)下列有關配制過程中說法正確的是 (填序號)。
a.用托盤天平稱量質量為1.94g的FeBr2
b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解
c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉移至容量瓶中
d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液
e.定容時,仰視容量瓶刻度線會使配制的FeBr2溶液濃度偏低
II:探究FeBr2的還原性
取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設:
假設1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。
請你完成下表,驗證假設:
實驗步驟、預期現(xiàn)象 | 結論 |
①向溶液中加入適量CCl4,振蕩、靜置后 現(xiàn)象:__________________________; | 假設1正確 |
②向溶液中加入 溶液 現(xiàn)象: 。 | 假設2正確 |
若假設1正確,從實驗①中分離出Br2的實驗主要操作名稱是 ;
(2)實驗證明:還原性Fe2+ > Br-
請用一個離子方程式來證明: ;
(3)若在50mL上述FeBr2溶液中通入5×10-3molCl2,則反應的離子方程式為: 。
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省黃山市高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將1mol H2(g) 和2mol I2(g) 置于某2L密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生反應:H2(g)+ I2(g) 2HI(g) ;△H<0,并達到平衡,HI的體積分數(shù)ω(HI)隨時間變化如圖(II)所示。若改變反應條件,ω(HI)的變化曲線如圖所示,則改變的條件可能是 ( )
A.恒溫恒容條件下,加入適當催化劑
B.恒溫條件下,縮小反應容器體積
C.恒容條件下升高溫度
D.恒溫條件下,擴大反應容器體積
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省黃山市高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)環(huán)保部門測定,我國一些大城市的酸雨pH=3.5。在酸雨季節(jié)鐵制品極易腐蝕,則在其腐蝕中正極發(fā)生的反應是 ( )
A.2H+ + 2e— = H2↑ B.2H2O + O2 + 4e— = 4OH—
C.Fe-2e— = Fe2+ D.4OH—-4e— = 2H2O + O2↑
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,完全燃燒后得到CO2和H2O的物質的量隨著混合烴物質的量的變化如圖所示,則下列對混合烴的判斷正確的是
①可能有C2H2 ②一定有CH4 ③一定有C3H8 ④一定沒有C2H6 ⑤可能有C2H6
A.②④ B.②⑤ C.③④ D.②③
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.分子式為C3H6有機物最多存在3個C—C單鍵,與C4H10的碳碳單鍵數(shù)相同
B.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙健
C.和 C7H8O分子組成相差一個—CH2—,因此是同系物關系
D.分子式為C2H6O的紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有C-H鍵和C-O鍵的振動吸收,由此可以確定有機物結構簡式為C2H5-OH
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL。
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量②計算③溶解④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨搖動
其正確的操作順序為____________________(填序號)。本實驗必須用到的儀器有托盤
天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、_______、 。
(2)某同學欲稱量NaOH的質量,先用托盤天平稱量燒杯的質量,托盤天平平衡后的狀
態(tài)如圖所示。燒杯的實際質量為________g,要完成本實驗該同學應稱量________g NaOH。
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是 。
(4)配制過程中,下列操作會引起所配溶液濃度偏高的是
A.轉移溶液時,有少量溶液灑到容量瓶外面
B.定容時俯視刻度線
C.未冷卻至室溫就將溶液移入容量瓶中并定容
D.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學 來源:2015屆安徽省銅陵市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是 ( )
A.為提醒人們在使用濃H2SO4時要注意安全,貯存濃H2SO4的容器上貼有下圖標識
B.實驗室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl-等雜質制蒸餾水
C.做焰色反應實驗時,應先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈后,在酒精燈外焰上灼燒至沒有顏色時,再蘸取待檢溶液進行實驗
D.由于堿金屬單質化學性質活潑,實驗室中的各種堿金屬單質均保存在煤油中
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