下列類比關(guān)系正確的是

A．鈉與氧氣在不同條件下反應(yīng)會(huì)生成兩種不同的氧化物，則Li與氧氣反應(yīng)也能生成Li2O或Li2O2

B．Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2，則Na2O2與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2

C．Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3，則Fe與I2反應(yīng)可生成FeI3

D．Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng)，則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

 

D

【解析】Li的金屬性比鈉要弱，它與氧氣反應(yīng)只生成Li2O，不能生成過(guò)氧化鋰，A錯(cuò)；過(guò)氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)，可生成硫酸鈉，因?yàn)檫^(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，二氧化硫具有還原性，B錯(cuò)。Fe3+有氧化性，能與還原性的I-發(fā)生反應(yīng)，所以Fe與I2反應(yīng)生成FeI3，C錯(cuò)；鋁熱反應(yīng)，是冶煉金屬性比鋁弱，且熔點(diǎn)比較高，D正確。答案選D。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)氧化還原概念（解析版） 題型：選擇題

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得：2KClO3＋H2C2O4＋H2SO4 2ClO2↑＋K2SO4＋2CO2↑＋2H2O。下列說(shuō)法不正確的是

A．CO2是氧化產(chǎn)物

B．H2C2O4在反應(yīng)中被氧化

C．H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

D．ClO2作水處理劑時(shí)，利用了其強(qiáng)氧化性

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)氣體制備（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是：

A．裝置①中X若為苯，可用于吸收氨氣，并防止倒吸

B．裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．圖③用于配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

D．實(shí)驗(yàn)室用裝置④收集氨氣

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（非金屬）（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)131I和127I互為同位素，化學(xué)性質(zhì)幾乎相同

B．大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含有大量SO2，造成大氣污染，從而使雨水的pH＝5.6，形成酸雨

C．大量排放NO和NO2等氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個(gè)重要原因

D．高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（非金屬）（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．Al2(SO4)3可除去酸性廢水中的懸浮顆粒

B．氯氣與石灰乳反應(yīng)能得到含氯漂白劑

C．燃煤時(shí)加入適量石灰石，可減少?gòu)U氣中SO2的排放

D．工業(yè)上硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥和染料等

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及應(yīng)用（金屬）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是

A．Na2O2能分別與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可用作供氧劑

B．硅膠多孔、吸水能力強(qiáng)，常用作袋裝食品的干燥劑

C．K2FeO4具有強(qiáng)還原性且被氧化生成Fe3＋，可用于水的消毒和凈水

D．液氨氣化時(shí)能吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低，因此可用作制冷劑

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成

向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液

B

證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀

向2 mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液

C

檢驗(yàn)蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性

向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱

D

測(cè)定鋁箔中氧化鋁的含量

取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體通過(guò)堿石灰后，測(cè)其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)弱電解電離（解析版） 題型：選擇題

室溫下，對(duì)于0.10 mol·L-1的氨水，下列判斷正確的是

A．與AlCl3溶液反應(yīng)發(fā)生的離子方程式為 Al3++3OH—=Al(OH?)3↓

B．加水稀釋后，溶液中c(NH4+)·c(OH—)變大

C．用HNO3溶液完全中和后，溶液不顯中性

D．其溶液的pH=13

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考名師推薦化學(xué)工業(yè)流程圖分析（解析版） 題型：填空題

以黃鐵礦為原料制硫酸產(chǎn)生的硫酸渣中含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)以硫酸渣制備鐵紅（Fe2O3），過(guò)程如下：

（1）硫酸渣的成分中屬于兩性氧化物的是 ，寫出酸溶過(guò)程Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 ；

（2）生產(chǎn)過(guò)程中，為了確保鐵紅的純度，氧化過(guò)程需要調(diào)節(jié)溶液的pH的范圍是 （部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表）

沉淀物

Fe(OH)3

Al(OH)3

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀

2.7

3.8

7.5

9.4

完全沉淀

3.2

5.2

9.7

12.4

 

（3）濾渣A的主要成分為 ，濾液B可以回收的物質(zhì)有____________；

（4）簡(jiǎn)述洗滌過(guò)程的實(shí)驗(yàn)操作 ；

（5）已知硫酸渣質(zhì)量為w kg，假設(shè)鐵紅制備過(guò)程中，鐵元素?fù)p耗25%，最終得到鐵紅的質(zhì)量為m kg，則原來(lái)硫酸渣中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表達(dá)式表示）。

 

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