當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應(yīng)的是( 。
A、NaCl溶液
B、Fe(OH)3膠體
C、鹽酸
D、水
考點:分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系
專題:溶液和膠體專題
分析:依據(jù)分散系的分類和性質(zhì)分析,膠體分散系具有丁達爾現(xiàn)象,只要判斷出分散系是膠體即可.
解答: 解:食鹽水、鹽酸屬于溶液和水,無丁達爾效應(yīng);Fe(OH)3膠體分散質(zhì)大。1nm~100nm,屬于膠體,有丁達爾效應(yīng).
故選B.
點評:本題考查膠體的性質(zhì),丁達爾效應(yīng)是膠體的特有性質(zhì),較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

銅跟1mol/L的硝酸反應(yīng),若c(NO3-)下降了0.2mol/L,則c(H+)下降( 。
A、0.8mol?L-1
B、0.6mol?L-1
C、0.4mol/L
D、0.2mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:X、Y、Z、W為短周期元素,原子半徑X:99pm  Y:154pm  Z:125pm  W:117pm,X Y W位置如圖所示(副族省略),X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物相互能反應(yīng),下列說法正確的是(  )
A、元素Z處于周期表的陰影位置
B、非金屬性:X>W(wǎng)
C、X與W形成化合物熔點很高,為離子化合物
D、Y、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( 。
①Al②Al2O3③Al(OH3)④Fe.
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項操作中不發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是( 。
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2
②向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過量H2SO4
③向Ba(NO32溶液中通入過量SO3
④向石灰水中通入過量CO2
⑤向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸.
A、①②③B、①②⑤
C、①②③⑤D、①③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
選項實驗現(xiàn)象
A加熱放在坩堝中的小塊鈉鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時,火焰為黃色,燃燒后,生成淡黃色固體
B在酒精燈上加熱鋁箔鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著
C在FeCl2溶液中滴入NaOH溶液先生成白色沉淀,沉淀很快變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色
D在空氣中久置的鋁條放入NaOH溶液中立刻產(chǎn)生大量無色氣泡,鋁條逐漸變細,鋁條逐漸發(fā)熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁能用于冶煉金屬鐵、釩、鉻、錳等,其原因是鋁具有(  )
A、兩性
B、導電性好
C、熔點低
D、還原性強,且反應(yīng)放出大量熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

草酸晶體的組成可表示為H2C2O.xH2O,實驗室常用其加熱分解制取CO氣體,反應(yīng)的化學方程式為:H2C2O.xH2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+(x+1)H2O,將生成CO2和水蒸氣除掉,即得到較純凈的CO氣體.
Ⅰ如圖是除去草酸分解產(chǎn)物中的CO2、水蒸氣后得到CO,并用CO還原兩通管中的CuO實驗裝置,回答下列問題:

(1)在甲洗氣瓶中所盛溶液是
 

(2)CuO全部被還原后停止實驗操作的步驟的有:①停止通氣體,②熄滅酒精燈,③拆下實驗裝置,④繼續(xù)通氣體到兩通管冷卻止.其正確的操作順序是
 

A.④②①③B.①②③C.②④①③D.②④③
Ⅱ、為測定草酸晶體的x值,進行下列實驗:
①取wg草酸晶體配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol?L-1KMnO4溶液滴定.滴定時,所發(fā)生的反應(yīng)為:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
請回答下列問題:
(1)實驗②中,滴定時,KMnO4溶液應(yīng)裝在
 
(填“酸式滴定管”、“堿式滴定管”)中.
(2)判斷滴定終點的方法是
 
.若滴定時,前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,由此計算出該草酸晶體的x值是
 

(3)下列操作會引起測得的x值偏大的是
 
(填選項)
A.滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
B.滴定結(jié)束后滴定管尖嘴處還有一滴標準液懸而未滴
C.錐形瓶未干燥即裝入草酸溶液
D.滴定管用蒸餾水洗凈后即裝入KMnO4溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

1,3-丙二醇是生產(chǎn)新型高分子材料PTT的主要原料,目前其生產(chǎn)路線有如圖1幾種:

已知丙二酸二乙酯(CH2(COOC2H52)能發(fā)生如圖2反應(yīng):

(1)如圖1有機物A含有的官能團為
 

(2)如圖1從合成原料來源的角度看,你認為最具有發(fā)展前景的路線是
 
(填1、2或3),理由是
 

(3)以1,3-丙二醇與對苯二甲為原料可以合成聚酯PTT,寫出其化學方程式
 

以丙二酸二乙酯、1,3-丙二醇、乙醇為原料(無機物任選)合成,再轉(zhuǎn)化為
(4)的同分異構(gòu)體不可能屬于
 

a.醇            b.酚             c.醛            d.酯
(5)要合成,必須先合成哪些物質(zhì)?(用合成該物質(zhì)的化學方程式回答)
 

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