茶是我國(guó)人民喜愛(ài)的飲品.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)定性檢驗(yàn)茶葉中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素.
【查閱部分資料】:草酸銨[(NH42C2O4]屬于弱電解質(zhì);草酸鈣(CaC2O4)難溶于水;Ca2+、A13+、Fe3+完全沉淀的pH:Ca(OH)2:pH≥13;A1(OH)3:pH≥5.5;Fe(OH)3:pH≥4.1.
試根據(jù)上述過(guò)程及信息填空:不能通過(guò)編輯域代碼創(chuàng)建對(duì)象.
(1)步驟②加鹽酸的作用是
 

(2)寫(xiě)出檢驗(yàn)Ca2+的離子方程式
 
;
(3)寫(xiě)出沉淀C所含主要物質(zhì)的化學(xué)式
 

(4)寫(xiě)出步驟⑧用A試劑生成紅色溶液的離子方程式
 
;
(5)步驟⑨的作用是
 
;
(6)猜測(cè)步驟⑩的目的是
 

(7)已知:
2Fe (s)+
3
2
O2(g)=Fe2O3(s),△H=-Q1  kJ?mol-1
2Al(s)+
3
2
O2(g)=Al2O3(s),△H=-Q2kJ?mol-1
則Q1
 
Q2 (填“>”,“<”或“=”)
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專(zhuān)題:
分析:茶葉經(jīng)灼燒,茶葉灰中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素,加入鹽酸后可生成可溶性的氯化物,經(jīng)過(guò)濾后,在濾液中加入氨水調(diào)節(jié)pH6~7,加熱至沸30min,經(jīng)過(guò)濾得到的沉淀C為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,濾液為氯化鈣溶液,加入草酸銨后可得草酸鈣沉淀,在濾液中加入鹽酸后分為兩份,加入試劑A,溶液變成紅色,則A應(yīng)為KSCN溶液,溶液2中加入6mol/L的NaOH溶液調(diào)pH至4,可得到氫氧化鐵沉淀,濁液靜置分層后上層清液為氯化鋁溶液,加入試劑B可檢驗(yàn)鋁離子,生成紅色絡(luò)合物,以此進(jìn)行解答.
解答: 解:茶葉經(jīng)灼燒,茶葉灰中含有鈣、鐵、鋁三種金屬元素,加入鹽酸后可生成可溶性的氯化物,經(jīng)過(guò)濾后,在濾液中加入氨水調(diào)節(jié)pH6~7,加熱至沸30min,經(jīng)過(guò)濾得到的沉淀C為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,濾液為氯化鈣溶液,加入草酸銨后可得草酸鈣沉淀,在濾液中加入鹽酸后分為兩份,加入試劑A,溶液變成紅色,則A應(yīng)為KSCN溶液,溶液2中加入6mol/L的NaOH溶液調(diào)pH至4,可得到氫氧化鐵沉淀,濁液靜置分層后上層清液為氯化鋁溶液,加入試劑B可檢驗(yàn)鋁離子,生成紅色絡(luò)合物;
(1)向茶葉灰分中加鹽酸的作用是將其中的Ca2+、Al3+、Fe3+溶解,故答案為:使Ca2+、Al3+、Fe3+等離子溶解;
(2)⑤過(guò)濾后所得濾液中含Ca2+,檢驗(yàn)Ca2+的離子方程式為:Ca2++(NH42C2O4=CaC2O4↓+2NH4+,故答案為:Ca2++(NH42C2O4=CaC2O4↓+2NH4+;
(3)步驟④在pH為6-7時(shí)加熱30 min,可使Al3+、Fe3+轉(zhuǎn)化成Al(OH)3和Fe(OH)3沉淀,故答案為:Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)步驟⑧是檢驗(yàn)Fe3+,可加入KSCN 或NH4SCN進(jìn)行檢驗(yàn),溶液變紅色,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,故答案為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(5)步驟⑨將pH值調(diào)節(jié)至4~5,此時(shí)鋁離子沒(méi)有沉淀而鐵離子沉淀完全,故答案為:使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀;檢驗(yàn)Al3+(或鋁元素)存在;
(6)步驟⑩分離后用玫瑰紅物質(zhì)可檢驗(yàn)Al元素的存在,故答案為:檢驗(yàn)Al3+(或鋁元素)存在;
(7)鋁熱反應(yīng)的反應(yīng)物是鋁粉與氧化鐵粉末,生成物是鐵和氧化鋁,為放熱反應(yīng),
 2Fe (s)+
3
2
O2(g)=Fe2O3(s),△H=-Q1  kJ?mol-1
2Al(s)+
3
2
O2(g)=Al2O3(s),△H=-Q2kJ?mol-1
方程式②-①得2Al (s)+Fe2O3(s)=Al2O3(s)+2Fe(s)△H=△H(①)-△H(②)=-Q2kJ?mol-1-(-Q1kJ?mol-1)=Q1-Q2kJ mol-1,
又鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以Q1-Q2<0,即Q1<Q2,故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)和組成的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)分析判斷,側(cè)重于學(xué)生的分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高考常?jiàn)題型,流程中的試劑特征和反應(yīng)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.有機(jī)物M(分子式:CxHySz)是隱形飛機(jī)上吸波材料的主要成分.
M充分燃燒的產(chǎn)物為三種氧化物,寫(xiě)出化學(xué)方程式:
 

Ⅰ定性實(shí)驗(yàn):
某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證M組成元素進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):將少量樣品放入燃燒管A中,通入一定量O2,用電爐加熱使其燃燒,所需裝置如圖所示(夾持儀器的裝置已略去).

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置連接順序?yàn)?div id="dxxop5s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(上述每一組儀器只能使用一次)
(2)D中盛放的試劑是
 

(3)能證明有機(jī)物含碳元素的現(xiàn)象是
 

(4)燃燒管中放入CuO的作用是
 

(5)指出上述中錯(cuò)誤的裝置:
 

Ⅱ定量實(shí)驗(yàn):
(1)若測(cè)產(chǎn)生CO2氣體體積,采用如圖所示裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積.這三步操作的正確順序是:
 
(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)步驟代號(hào)).
(2)若測(cè)產(chǎn)生CO2氣體質(zhì)量,采用沉淀法.下列沉淀劑最好的是
 

a.0.1mol/LCaCl2溶液         b.0.1mol/L Ca(OH)2溶液
c.0.1mol/L Ba(NO32 溶液     d.0.1mol/L Ba(OH)2溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

植物精油具有抗菌消炎、解熱鎮(zhèn)痛等藥物功效.從樟科植物枝葉中提取的精油中含有甲、乙、丙三種成分.
Ⅰ.甲經(jīng)下列過(guò)程可轉(zhuǎn)化為乙:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型為
 

(2)乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,1mol乙最多可與
 
mol H2反應(yīng).
Ⅱ.通過(guò)如圖2合成路線(xiàn)由乙可得到丙(部分反應(yīng)產(chǎn)物略去):

已知下列信息:
①RCH=CHR′
i.O3
ii.Zn/H2O
RCHO+R′CHO
②丙的分子式為C16H14O2,能與溴水、NaOH溶液反應(yīng).
(3)A的名稱(chēng)是
 
.B→C的反應(yīng)條件為
 

(4)乙與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列要求的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

a.屬于二取代苯
b.分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,其個(gè)數(shù)之比為1:2:2:1:2
c.能使溴的CCl4溶液褪色,且在酸性條件下可以發(fā)生水解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某釀造廠(chǎng)生產(chǎn)的“老謝瓊醋”是一種優(yōu)質(zhì)瓊醋.某高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組,運(yùn)用酸堿中和滴定的原理對(duì)“老謝瓊醋”進(jìn)行定量分析,以測(cè)定其中的酸(全部以醋酸CH3COOH計(jì))的含量:用酸式滴定管取10.00mL這種瓊醋,置于已知質(zhì)量的小燒杯中稱(chēng)得醋質(zhì)量為10.0g,再用100mL容量瓶稀釋至100mL,滴定時(shí)每次取20.00mL于錐形瓶中,而選用的標(biāo)準(zhǔn)溶液是0.1000mol/L NaOH,以及合適的指示劑.讀取的數(shù)據(jù)記錄如下:

滴定次數(shù)
用去NaOH溶液的體積
滴定前刻度滴定后刻度體積 (mL)
13.2022.48
21.2320.55
32.4021.70
(1)瓊醋樣品從取出、稱(chēng)量、稀釋到取液過(guò)程中,下列儀器水洗后不應(yīng)再用相應(yīng)瓊醋潤(rùn)洗的儀器是
 

A.酸式滴定管     B.燒杯     C.100mL容量瓶      D.錐形瓶
(2)選用的合適指示劑是
 
,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)計(jì)算稀釋后容量瓶中醋酸的物質(zhì)的量濃度
 
.(保留二位有效數(shù)字)
(4)計(jì)算“老謝瓊醋”中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(保留二位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個(gè)電子,B的陰離子和C的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個(gè)電子層上電子數(shù)之和.
(1)元素符號(hào):A為
 
 B為
 
C為
 
D為
 

(2)D在周期表中的位置第
 
周期
 
族;它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為
 

(3)C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,所得溶液顯
 
(“酸性”或“堿性”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一定濃度的NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)生成了沉淀他們對(duì)沉淀的成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相關(guān)內(nèi)容:
提出假設(shè)
假設(shè)1:沉淀全部是CuCO3;
假設(shè)2:
 
;
假設(shè)3:沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.
驗(yàn)證假設(shè):
(1)如果假設(shè)1成立,則反應(yīng)的離子方程式為
 

用離子方程式表示假設(shè)3中可能有Cu(OH)2沉淀生成的依據(jù):
 

(2)為了證明哪種假設(shè)成立,該小組同學(xué)首先將所得沉淀過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,并進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
A、
 
(填操作和現(xiàn)象),
結(jié)論:假設(shè)2不成立;假設(shè)1或假設(shè)3正確.
B、利用如圖所示裝置對(duì)沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定:

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2、K4,充分反應(yīng)
b.關(guān)閉K2、K3,打開(kāi)K1、K4,通入過(guò)量空氣
c.打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣
正確順序是(填選項(xiàng)序號(hào),下同)
 
.若未進(jìn)行步驟
 
,將使結(jié)果偏低.
②若沉淀樣品的質(zhì)量為10.0g,裝置D的質(zhì)量增加了2.9g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

③由以上實(shí)驗(yàn)可知,假設(shè)
 
成立.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-NH2連在苯環(huán)上顯堿性,-CONH2連在苯環(huán)上顯中性.現(xiàn)有分子式為C7H7O2N的有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)中有一個(gè)苯環(huán)和互為對(duì)位的兩個(gè)側(cè)鏈,試寫(xiě)出該分子式對(duì)應(yīng)的符合下列條件的四種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
甲:既有酸性,又有堿性
 

乙:只有酸性
 

丙:既無(wú)酸性,又無(wú)堿性
 

。褐挥袎A性
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1.回答有關(guān)中和反應(yīng)的問(wèn)題.
(1)用0.1mol NaOH配成稀溶液與足量稀硝酸反應(yīng),能放出
 
熱量.
(2)如圖裝置中缺少的儀器名稱(chēng)是
 
碎泡沫塑料的作用
 

(3)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱的△H,其結(jié)果常常大于-57.3kJ?mol-1,其原因可能是
 

(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A是自石油的重要有機(jī)化工原料,此物質(zhì)可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平,E是具有果香味的有機(jī)物,F(xiàn)是一種高聚物,可制成多種包裝材料.

(1)A的電子式為
 
,C的名稱(chēng)
 
,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)D分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)是
 
,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證D物質(zhì)存在該官能團(tuán)的方法是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類(lèi)型:③
 
,反應(yīng)類(lèi)型
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案