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【題目】在粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)時正確的操作是 ( )

A. 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內加熱 B. 開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C. 待水分完全蒸干后停止加熱 D. 蒸發(fā)皿中大量固體析出時即停止加熱

【答案】D

【解析】試題分析：A、溶液渾濁先過濾，然后蒸發(fā)，提高食鹽純度，故錯誤；B、加熱蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪拌，防止受熱不均，造成液體飛濺，故錯誤；C、蒸發(fā)時，待有大量晶體析出時，停止加熱，防止物質溫度過高分解變質，故錯誤；D、根據(jù)選項C的分析，故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W，其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物；Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2離子化合物。

（1）寫出XH3的電子式：_________________，由X、W組成的化合物分子中，X、W原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結構，該化合物的化學式為_________

（2）用電子式表示Y2O的形成過程：__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行某些氣體的制備、性質等實驗(圖中夾持裝置有省略)

請回答下列問題：

(1)根據(jù)上述實驗裝置，用MnO2和濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2，可選用的發(fā)生、凈化裝置連接順序為 →E→接E，第一個E裝置的藥品是 。

(2)根據(jù)上述實驗裝置，為制備干燥NH3，可選用的發(fā)生、凈化裝置為 接 。其中發(fā)生裝置中可以選用的藥品為 (填選項字母)

a．堿石灰和濃氨水 b．濃H2SO4和濃氨水 c．堿石灰和氯化銨 d．生石灰和氯化銨

(3)一定條件下，Cl2 與CH4在裝置F中發(fā)生反應，其有機物有 。(填化學式)

(4)利用裝置F可探究Cl2和NH3的反應。

已知Cl2與NH3可發(fā)生反應：3Cl+2NH3=N2+6HCl，實驗時打開開關1、3，關閉2，先向燒瓶中通入Cl2，然后關閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的NH3。

①不能先通入NH3的原因： 。

②試驗一段時間后燒瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象為： 。

③裝置F中燒杯內發(fā)生反應的離子方程式為： 。

④請設計一個實驗方案(操作過程、實驗現(xiàn)象)鑒定燒瓶內最終固體產物的陽離子，其方案為： 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】銅和鎂合金46 g完全溶于濃硝酸，若反應中硝酸被還原只產生4480 mL的NO2氣體和336 mL的N2O4氣體都已折算到標準狀況），在反應后的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液，生成沉淀的質量為

A．902 g B．851 g C．826 g D．704 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列金屬氧化物中屬于兩性氧化物的是（ ）
A.Na2O2
B.Al2O3
C.Fe2O3
D.CaO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一個由鋅片和石墨棒作為電極的原電池如圖所示，電極反應分別是：

鋅片：2Zn﹣4e﹣+4OH﹣═2ZnO+2H2O 石墨：2H2O+O2+4e﹣═4OH﹣

下列說法中不正確的是（ ）

A．電子從石墨經外電路流向鋅片，電解質溶液為酸性溶液

B．鋅片是負極，石墨是正極

C．電池總反應為2Zn+O2═2ZnO

D．該原電池工作一段時間后石墨附近溶液中的c（OH﹣）增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是（ ）

A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質溶液為CuSO4溶液

B．裝置②的總反應是：Cu＋2Fe3＋＝Cu2＋＋2Fe2＋

C．裝置③中鋼閘門應與外接電源的負極相連

D．裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A．需要加熱的反應一定是吸熱反應

B．化學反應的能量變化主要表現(xiàn)為熱量的變化

C．所有的放熱反應都可以在常溫常壓下自發(fā)進行

D．核能作為一種反應熱，是理想的新能源

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于藥品的保存方法不正確的是(　　)

A. 二氧化硅不與強酸反應，可用石英器皿盛放氫氟酸

B. 硅酸鈉溶液應保存在帶橡膠塞的試劑瓶中

C. 液溴易揮發(fā)，在存放溴的試劑瓶中應加水封

D. 濃硝酸存放在帶有玻璃塞的棕色試劑瓶中

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