在下列物質(zhì)中①K2SO4 ②HCHO ③MgSO4 ④Hg(NO3)2 ⑤NH4Cl ⑥KOH，能使蛋白質(zhì)變性的是

A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②③ D．④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是( )

A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別

B．戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體

C．乙烯、聚乙烯分子中均含有碳碳雙鍵

D．二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山西省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于醋酸性質(zhì)的描述，不能證明它是弱電解質(zhì)的是

A．1 mol·L-1的醋酸溶液中H+濃度約為10-3 mol·L-1

B．醋酸溶液中存在CH3COOH分子

C．10 mL pH=1的醋酸溶液與足量鋅粉反應(yīng)生成H2 112 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D．10 mL 0.1 mol·L-1的醋酸溶液與10 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液恰好完全中和

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴有兩種或兩種以上的同分異構(gòu)體，其同分異構(gòu)體中的某一種的一氯代物只有一種，則這種烴可能是

①分子中具有7個(gè)碳原子的芳香烴；

②分子中具有4個(gè)碳原子的烷烴；

③分子中具有12個(gè)氫原子的烷烴；

④分子中具有8個(gè)碳原子的烷烴。

A．③④ B．①② C．②③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)煤的敘述中，不正確的是

A．煤是工業(yè)上獲得苯、甲苯、二甲苯等芳香烴的重要來源

B．煤是由多種有機(jī)化合物組成的混合物，內(nèi)含煤焦油等成分

C．煤除了含有C、H元素外，還含有少量的N、S、O等元素

D．煤等化石燃料的儲(chǔ)量有限，節(jié)能和開發(fā)新能源是人類實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之一

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對相應(yīng)有機(jī)物的描述完全正確的是

①甲烷：天然氣的主要成分，能發(fā)生取代反應(yīng)；

②乙烯：衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志，可以發(fā)生加成反應(yīng)；

③苯：平面結(jié)構(gòu)，每個(gè)分子中含有3個(gè)碳碳雙鍵；

④油脂：屬于高分子化合物，可以發(fā)生水解反應(yīng)；

⑤淀粉：屬于糖類物質(zhì)，遇碘元素變藍(lán)色；

⑥蛋白質(zhì)：遇濃硝酸顯黃色，水解的最終產(chǎn)物為氨基酸[來

A．①②③ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．①②⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣。

①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?u> (填寫儀器序號(hào)字母)。

②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，首先要做的一步工作是 。

（2）小明同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳和水蒸氣)測定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋築1→C→D→B2。

①寫出裝置B1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

③假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測得B2裝置的質(zhì)量比反應(yīng)前增加了4.4克，由此推算出裝置D中固體的質(zhì)量減少了 克。

④小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足，這樣操作可能造成的后果是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛．

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu（NO3）2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

甲：CuCu(NO3)2 ；乙：CuCuO Cu(NO3)2

（1）從綠色化學(xué)的角度分析，___________同學(xué)的方案更合理

（2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇__________裝置（填字母序號(hào)）。

Ⅱ．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下：

（1）提出假設(shè)：

假設(shè)1．黑色粉末是CuO；

假設(shè)2．黑色粉末是Fe3O4；

假設(shè)3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物。

（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：

取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑。

①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色。

②若假設(shè)2或3成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生_________的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立。

有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。

查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。

為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生__________現(xiàn)象；若假設(shè)3成立，則產(chǎn)生________現(xiàn)象。

Ⅲ．由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀。固體混合物的質(zhì)量是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液，這種試劑是( )

A．NaOH溶液 B．新制Cu(OH)2懸濁液 C．石蕊試液 D．Na2CO3溶液

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