【題目】下列各項(xiàng)事實(shí)能夠說明有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的是( )

①苯酚與溴水常溫可以反應(yīng),而苯與溴水不能反應(yīng);

②甲酸甲酯可以發(fā)生新制Cu(OH)2反應(yīng),而乙酸甲酯不能

③甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;

④苯酚與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),而乙醇不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng);

⑤苯乙烯能與溴水反應(yīng),而苯不能與溴水反應(yīng)

⑥甲苯與濃硝酸(濃硫酸/)作用可得到24,6-三硝基甲苯,而苯與濃硝酸(濃硫酸/)作用得到硝基苯。

A.全部B.只有①②④⑤C.只有②③④D.只有①③④⑥

【答案】D

【解析】

苯酚與溴水常溫可以反應(yīng),而苯與溴水不能反應(yīng),說明酚羥基影響苯環(huán),使得羥基的鄰位、對(duì)位性質(zhì)活潑,易斷裂;甲酸甲酯可以發(fā)生新制Cu(OH)2反應(yīng),而乙酸甲酯不能,主要是甲酸甲酯中含有醛基,而乙酸甲酯中不含;甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,主要是苯環(huán)影響甲基,使得甲基性質(zhì)活潑;苯酚與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),而乙醇不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),主要是苯環(huán)影響羥基,使的酚羥基易斷裂;苯乙烯能與溴水反應(yīng),而苯不能與溴水反應(yīng),主要是苯乙烯中含有碳碳雙鍵,和溴水發(fā)生加成,而苯中不含碳碳雙鍵;甲苯與濃硝酸(濃硫酸/△)作用可得到2,46-三硝基甲苯,而苯與濃硝酸(濃硫酸/△)作用得到硝基苯,主要是甲基影響苯環(huán),使得甲基的鄰位和對(duì)位性質(zhì)活潑,易斷裂;因此①③④⑥能夠說明有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同;故D符合題意。

綜上所述,答案為D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】朱自清先生在《荷塘月色》中寫道:薄薄的青霧浮起在荷塘里月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影…”月光穿過薄霧所形成的種種美景的本質(zhì)原因是(

A.發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

B.光是一種膠體

C.霧是一種膠體

D.青霧中的小水滴顆粒大小約為10-9m10-7m

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包粉末可能含有K+、Fe3+、Al3+、ClSO42、CO32中的若干種,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①取少量固體,加入稀硝酸攪拌,固體全部溶解,沒有氣體放出;

②向①溶液中加入一定量Ba(OH)2溶液,生成有色沉淀,過濾后在濾液中加入稀硝酸酸化,然后滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;

③、谥械挠猩恋砑尤胱懔康南←}酸后,沉淀全部溶解;

④重新取少量固體加入適量蒸餾水?dāng)嚢韬,固體全部溶解,得到澄清溶液;

⑤向④的溶液中加入氨水使溶液呈堿性,有沉淀生成,過濾。往得到的沉淀中加入過量的NaOH溶液,沉淀減少。

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),這包粉末中一定不含有的離子是______,肯定含有的離子是______,不能確定是否含有的離子______。可通過______(填實(shí)驗(yàn)方法)來進(jìn)一步確定該離子。

(2)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______;______;______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的支柱之一。化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要表現(xiàn)為熱量的變化。

①下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是_________(填字母)

ABa(OH)2·8H2ONH4Cl混合攪拌 B.高溫煅燒石灰石

C.鋁與鹽酸反應(yīng) DC+H2O(g)=CO+ H2

②拆開1mol HH鍵、1mol NH鍵、1mol N≡N鍵分別需要吸收的能量為a kJb kJ、c kJ,則N2H2反應(yīng)生成2mol NH3需要放出的熱量為____________kJ。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一固體混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、 CuSO4、 CaCl2NaCl而成,為檢驗(yàn)它們做了如下實(shí)驗(yàn):①固體混合物溶于水,攪拌后得到無色透明溶液;②往此溶液中滴加硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成:③過濾,洗滌,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解。請(qǐng)回答下列問題:

(1)固體混合物中肯定有_______________,肯定沒有_______________。

(2)步驟②沉淀是否完全的檢驗(yàn)方法____________________________________________。

(3)寫出步驟③的離子方程式:_________________________________________________

(4)寫出鑒別可能有的物質(zhì)的離子方程式:_________________________________________。

(5)寫出向少量澄清石灰水中加入足量碳酸氫鈉溶液的離子方程_____________________。

(6)用稀鹽酸清洗鐵銹(Fe2O3)的離子方程式____________________________________。

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【題目】(1)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①正丁烷與異丁烷、②紅磷與白磷、③乙醇(CH3CH2OH)與二甲醚(CH3OCH3)、④金剛石和石墨、⑤冰與水、⑥16O18O、⑦干冰與二氧化碳,用數(shù)字序號(hào)回答下列問題:

A.互為同素異形體的是__________________;B.互為同分異構(gòu)體的是_________________;

C.屬于同位素的是______________________;D.屬于同一種化合物的是_____________;

(2)某元素最高正化合價(jià)為+6,其最低負(fù)價(jià)為________。某元素R與氫形成的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為RH3,其最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為____________。

(3)有下列微粒11H、12H、13H、14C、14N16O、35Cl2、37Cl2

①以上8種微粒中共有________種核素,共________種元素。

②互為同位素的是________________。

③質(zhì)量數(shù)相等的是________________,中子數(shù)相等的是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙氧水和84消毒液是生活中常用的兩種消毒劑,了解物質(zhì)的性質(zhì)是科學(xué)合理使用化學(xué)品的基礎(chǔ)和前提。請(qǐng)回答下列問題:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)研究H2O2的性質(zhì):

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

5%H2O2溶液中滴加酸性KMnO4溶液

a. 溶液紫色褪去

b. 有大量氣泡產(chǎn)生

5%H2O2溶液中滴加淀粉碘化鉀溶液

c. 溶液變藍(lán)

從理論上看H2O2既有氧化性又有還原性,具有還原性的原因是______

能證明H2O2具有還原性的實(shí)驗(yàn)是______(填序號(hào))。可作為證據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______(填字母序號(hào))。

(2)84消毒液的有效成分為NaClO

Cl2通入NaOH溶液中可制得84消毒液,化學(xué)反應(yīng)方程式為: ______

84消毒液不能用于鋼制器具的消毒,原因是NaClO具有______性。

84消毒液的溶液在浸泡餐具過程中,因吸收空氣中CO2消毒殺菌能力增強(qiáng),該反應(yīng)說明酸性強(qiáng)弱為______

(3)2016年巴西奧運(yùn)會(huì)期間,由于工作人員將84消毒液與雙氧水兩種消毒劑混用,導(dǎo)致游泳池藻類快速生長,池水變綠。一種可能的原因是NaClOH2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2促進(jìn)藻類快速生長。

該反應(yīng)說明氧化性:NaClO______H2O2(“>”“<”)。

當(dāng)有0.1mol O2生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子______mol

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【題目】以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化,存在不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(

A.Cl2→HClO→HCl→NaClB.Al2O3→NaAlO2→Al(OH)3→AlCl3

C.Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3D.S→SO3→H2SO4→SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.鐵是構(gòu)成血紅蛋白的微量元素

B.細(xì)胞的最基本組成元素都是碳

C.不同元素在各生物體中的作用相同

D.生物界與非生物界在元素種類上具統(tǒng)一性

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