已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121kJ，且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ，水蒸氣中1molH-O鍵形成時(shí)放出熱量463kJ，則氫氣中1molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為（ ）

A．920kJ B．557kJ C．436kJ D．188kJ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在堿性鋅錳干電池中，已知?dú)溲趸洖殡娊赓|(zhì)，發(fā)生的電池總反應(yīng)為：Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2。下列該電池的電極反應(yīng)，正確的是( )

A．負(fù)極反應(yīng)為Zn－2e－===Zn2＋

B．負(fù)極反應(yīng)為Zn＋2H2O－2e－===Zn(OH)2＋2H＋

C．正極反應(yīng)為2MnO2＋2H＋＋2e－===2MnOOH

D．正極反應(yīng)為2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中（假設(shè)容器體積不變，固體試樣體積忽略不計(jì)），使其達(dá)到分解平衡：NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：

溫度/℃

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

平衡總壓強(qiáng)/kPa

5.7

8.3

12.0

17.1

24.0

平衡氣體總濃度/10-3mol/L

2.4

3.4

4.8

6.8

9.4

下列有關(guān)敘述正確的是

A．該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志之一是混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

B．因該反應(yīng)熵變（△S）大于0，焓變（△H）大于0，所以在低溫下自發(fā)進(jìn)行

C．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算15.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù)約為2.0×10－9(mol·L－1)3

D．達(dá)到平衡后，若在恒溫下壓縮容器體積，氨基甲酸銨固體的質(zhì)量減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器里，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v(A)、v(B)、v(C)表示，已知3v(B)＝2v(A)、2v(C)＝3v(B)，則此反應(yīng)可表示為( )

A．2A＋3B = 2C B．A＋3B = 2C C．3A＋2B = 3C D．A＋B = C

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是( )

A．化學(xué)鍵斷裂需要吸收能量

B．化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān)

C．在化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的總能量總是等于生成物的總能量

D．放熱反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行，吸熱反應(yīng)需要在加熱的條件下才能進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)蓋斯定律判斷如下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中，正確的是( )

A．ΔH1＝ΔH2＝ΔH3＝ΔH4 B．ΔH1＋ΔH2＝ΔH3＋ΔH4

C．ΔH1＋ΔH2＋ΔH3＝ΔH4 D．ΔH1＝ΔH2＋ΔH3＋ΔH4

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是（雙選）……（ ）

A、維生素C是氧化物

B、維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成

C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

D、青少年應(yīng)多吃蔬菜水果，切忌偏食

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年河北定州中學(xué)承智班高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是

A．可用鋁槽密閉盛裝濃硫酸

B．工業(yè)上利用蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)生產(chǎn)肥皂和甘油

C．乙醇可用作汽車燃料

D．食醋可用于消除暖水瓶中的水垢

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
 

GB5461
 

產(chǎn)品等級(jí)
 

一級(jí)
 

配 料
 

食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
 

碘含量（以I計(jì)）
 

20～50mg/kg
 

（1）碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng)，配平化學(xué)方程式（將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處）

KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O

（2）上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。

①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是 ．

②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作為：

a．將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；

b．加入適量Na2SO3稀溶液；

c．分離出下層液體；

d．將分液漏斗充分振蕩后靜置

其中分液漏斗使用前須進(jìn)行的操作是 ，上述操作正確的順序是 (填序號(hào)）

（3）已知：I2+2S2O32﹣═2I﹣+S4O62﹣．某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：

a．準(zhǔn)確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；

b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；

c．以淀粉為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10﹣3mol· L﹣1的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反應(yīng)完全。

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是 。

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是 mol。

③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說明，所測(cè)精制鹽的碘含量是（以含w的代數(shù)式表示） mg/kg。

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