1．向Na2SO3和Na2S的混合溶液中加入稀鹽酸，溶液中會產(chǎn)生大量淡黃色沉淀．則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是1：2．

分析 發(fā)生Na2SO3+2Na2S+6HCl=3S↓+6NaCl+3H2O，S元素化合價由+4價降低為0，則Na2SO3為氧化劑，S元素化合價由-2價升高為0，則Na2S為還原劑，以此計算．

解答 解：淡黃色沉淀為S，可知發(fā)生反應(yīng)為Na2SO3+2Na2S+6HCl=3S↓+6NaCl+3H2O，S元素化合價由+4價降低為0，則Na2SO3為氧化劑，S元素化合價由-2價升高為0，則Na2S為還原劑，由反應(yīng)可知，該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是1：2，
故答案為：1：2．

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的計算，為高頻考點，把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)及氧化劑、還原劑判斷為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計算能力的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．實驗室制備氫氧化鐵膠體的方法是：向沸水中逐滴加入5-6滴飽和的三氯化鐵溶液，呈現(xiàn)紅褐色，停止加熱．（請補充完整）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe（OH）3（膠體）+3HCl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（1）寫出該反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（2）在反應(yīng)中MnO2是氧化（填“氧化”或“還原”，下同）劑，Cl2是氧化產(chǎn)物．
（3）當0.15mol MnO2參加反應(yīng)時，被氧化的HCl為0.3 mol，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
（1）用雙線橋法分析上述反應(yīng)（需標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，化合價變化及反應(yīng)類型）
（2）上述反應(yīng)中氧化劑是HNO3，氧化產(chǎn)物是Cu（NO3）2；反應(yīng)中被還原的硝酸和未被還原的硝酸的質(zhì)量比是1：3．
（3）該反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O；已知NO與O2的混合氣可以與水發(fā)生反應(yīng)生成硝酸，該反應(yīng)的方程式為4NO+3O2+2H2O=4HNO3；
（4）若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了1.2mol電子，產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積是8.96L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．FeCl3是中學(xué)化學(xué)中常見的試劑，回答下列有關(guān)問題．
（1）將飽和FeCl3溶液滴入冷水中形成的分散系為溶液，此時分散系呈黃色．
（2）將飽和FeCl3溶液滴人沸水中，同時煮沸約1分鐘，形成的分散系為膠體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe（OH）3（膠體）+3HCl，此時分散系呈紅褐色．
（3）要區(qū)分上述（1）、（2）中兩種分散系，除了觀察顏色外，還可采用的方法是用激光筆分別從側(cè)面照射，出現(xiàn)丁達爾現(xiàn)象的為膠體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列離子方程式正確的是（　�。�
A．鐵與稀硫酸反應(yīng)  2Fe+6 H+═2Fe3++3H2↑
B．用燒堿溶液吸收尾氣中少量二氧化碳   OH-+CO2═HCO3-
C．銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+Ag+═Cu2++Ag
D．小蘇打溶液中加入過量石灰水　Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．調(diào)味劑可以增加食欲．下列添加劑中不屬于調(diào)味劑的是（　�。�
A．食鹽B．味精C．亞硝酸鈉D．食醋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．對于合成氨反應(yīng)，N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0．達到平衡后，以下分析正確的是（　　）
A．升高溫度，對正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
B．增大壓強，對正反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
C．減小反應(yīng)物濃度，對逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大
D．加入催化劑，對逆反應(yīng)的反應(yīng)速率影響更大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請結(jié)合必要的方程式，嘗試從微粒的電荷情況和電離平衡的移動兩方面解釋為什么碳酸的分步電離一步比一步困難？（請用方程式并結(jié)合必要的文字來回答該小題）H2CO3≒HCO3-+H+，HCO3-≒CO32-+H+，第一步電離產(chǎn)生的H+對第二步電離有抑制作用，第一步電離后生成的負離子較難再進一步電離出帶正電荷的氫離子．

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