下列說法正確的是（ ）

A．NaCl、NH3、蔗糖分別屬于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)

B．石油、煤、天然氣、可燃冰、植物油都屬于化石燃料

C．H2SO3(aq)＋2NaOH(aq)=Na2SO3(aq)＋2H2O(l) ΔH>－114.6 kJ/mol

D．由石墨比金剛石穩(wěn)定可推知： C(石墨)==C(金剛石) ΔH<0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團二師華山中學(xué)高一期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．1 L水中溶解了40 g NaOH后，所得溶液濃度為1 mol/L

B．從1 L 2 mol/L的NaCl溶液中取出0.5 L，該溶液的濃度為1 mol/L

C．將2.24 L（標(biāo)準狀況）HCl氣體溶于水制成100 mL溶液，其物質(zhì)的量濃度為1 mol/L

D．配制1 L 0.2 mol/L的CuSO4溶液，需用32g膽礬

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上學(xué)期月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA(g)+nB(s)pC(g)，達到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的一半，當(dāng)達到新平衡時，C的濃度為原來1.5倍，下列說法錯誤的是（ ）

A．m+n<p B．平衡向左反應(yīng)方向移動

C．B的轉(zhuǎn)化率降低 D．A的體積分數(shù)增加

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，S8(s)和O2(g)發(fā)生反應(yīng)依次轉(zhuǎn)化為SO2(g)和SO3(g)(已知：2SO2＋O22SO3)，反應(yīng)過程中的能量關(guān)系可用右圖簡單表示(圖中的ΔH 表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。 下列說法正確的是（ ）

A．S8的燃燒熱 ΔH＝－a kJ·mol－1

B．1 mol SO2和過量 O2反應(yīng)可釋放出 b kJ 的熱量

C．已知1個S8分子中有8個S-S，S=O的鍵能為d kJ·mol－1，O=O的鍵能為e kJ·mol－1，則S8分子中S-S的鍵能為(2d－a－e) kJ·mol－1

D．若使用V2O5作催化劑，當(dāng)SO2(g)轉(zhuǎn)化生成1mol SO3(g)時，釋放的熱量小于b kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上半期考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

對于反應(yīng)：4CO(g)＋2NO2(g)= 4CO2(g)＋N2(g) △H＝－1200 kJ· mol－1，溫度不同 (T2>T1)其他條件相同時，下列圖像正確的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某50 mL溶液中可能含有H+、Na+、Mg2+、Al3+、SO42-、NH4+離子，當(dāng)向該溶液中加入5 mol/L的NaOH溶液時，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量n(沉淀)隨NaOH溶液的體積v(NaOH)變化關(guān)系如下圖所示。

A．原溶液中一定含有的陽離子是H+、Mg2+、Al3+、SO42-

B． 原溶液中Al3+的濃度為lmol/L

C． 原溶液中NH4+的物質(zhì)的量為0.4 mol

D． 當(dāng)加入的NaOH溶液的體積為90mL時，反應(yīng)后溶液中的離子只有Na+和SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑的保存方法錯誤的是

A．金屬鈉保存在煤油中 B．新制的氯水保存在棕色試劑瓶中

C．碳酸鈉溶液保存在具有玻璃塞的試劑瓶中 D．過氧化鈉應(yīng)密封保存

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

分，共實驗室用密度為1.25 g·mL－1，質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol·L－1的鹽酸，請回答下列問題：

（1）濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 。

（2）配制240 mL 0.1 mol·L－1的鹽酸應(yīng)量取濃鹽酸體積 mL，應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格______mL。

（3）配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次） 。

A．用30 mL水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B．用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30 mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻

C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用 加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切

F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線 處

（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是

（5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？

①加蒸餾水時不慎超過了刻度線

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有溶液濺出

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

① ② ③ ④

A. 裝置①振蕩后靜置，溶液上層無色，下層紫紅色

B. 裝置②可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸

C. 裝置③可用于制取蒸餾水

D. 裝置④ b口進氣可收集H2、CO2等氣體

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