下列各組中的物質(zhì)或離子都含配位鍵的是( 。
A、H2O、Al2Cl6
B、CO2、SO42-
C、H3O+、[Cu(NH34]SO4
D、NH4Cl、C2H2
考點:配合物的成鍵情況
專題:化學鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A.H2O中的O原子提供孤對電子,但沒有空軌道無配位鍵,Al2Cl6中含有配位鍵;
B.CO2無空軌道,無孤電子對無配位鍵,SO42-含有配位鍵;
C.氫離子提供空軌道,氧原子提供孤電子對,H3O+中有配位鍵,Cu提供空軌道,N原子提供孤電子對,[Cu(NH34]SO4中含有配位鍵;
D.氨氣分子中氮原子含有孤電子對,氫離子提供空軌道,NH4Cl有配位鍵,C2H2分子中沒有配位鍵.
解答: 解:在物質(zhì)或離子中中心原子含有空軌道,和含有孤電子對的原子或離子能形成配位鍵.
A.水分子中O原子提供孤對電子,但沒有空軌道,沒有配位鍵,Al2Cl6中鋁原子含有空軌道,氯原子含有孤電子對,所以氯化鋁中含有配位鍵,故A錯誤;
B.二氧化碳分子中無空軌道,無孤電子對,沒有配位鍵,硫酸根離子中硫原子提供孤電子對,氧原子提供空軌道,所以硫酸根離子中含有配位鍵,故B錯誤;
C.H3O+中O提供孤電子對,H+提供空軌道,二者形成配位鍵,H3O+含有配位鍵,[Cu(NH34]SO4中Cu提供空軌道,N原子提供孤電子對,[Cu(NH34]SO4中含有配位鍵,故C正確;
D.氯化銨中氮原子提供孤電子對,氫原子提供空軌道,從而形成配位鍵,C2H2分子中無空軌道,無孤電子對,沒有配位鍵,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查配位鍵的形成條件及其應用等,題目難度中等,需要學生全面掌握配位鍵的形成條件,并能運用分析解決問題,注意配位鍵形成的條件,一方要提供空軌道,另一方提供孤電子對.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式正確的是( 。
A、氯氣通人含等物質(zhì)的量的FeBr2溶液中:2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+Br2
B、澄清石灰水與少量的碳酸氫鈉溶液反應:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、銅與濃硝酸反應:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
D、硫酸氫鈉溶液滴入Ba(OH)2溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

中和滴定是一種操作簡單,準確度高的定量分析方法.實際工作中也可利用物質(zhì)間的氧化還原反應、沉淀反應進行類似的滴定分析,下列有關(guān)幾種具體的滴定分析(待測液置于錐形瓶內(nèi))的說法不正確的是(  )
A、用標準酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以測量其濃度:滴定終點時,溶液由無色變?yōu)樽霞t色
B、利用“Ag++SCN-═AgSCN↓”反應,用標準KSCN溶液測量AgNO3溶液濃度時可用Fe(NO33作指示劑
C、利用“2Fe3++2I-═I2+2Fe2+”,用FeCl3溶液測量KI樣品中KI的百分含量時可用淀粉作指示劑
D、用標準NaOH溶液測量某鹽酸溶液的濃度時,若用酚酞作指示劑,當觀察到溶液由無色變紅色,且半分鐘不恢復時達到滴定終點

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表某一化學元素.
a
bcdef
ghijklm
n
(1)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會擺脫原子核的束縛而離去.核外電子離開該原子或離子所需要的能量主要受兩大因素的影響:A.原子核對核外電子的吸引力  B.形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的傾向.下表是一些氣態(tài)原子失去核外不同電子所需的能量(kJ?mol-1):
XY
失去第一個電子519502580
失去第二個電子7 2964 5701 820
失去第三個電子11 7996 9202 750
失去第四個電子9 55011 600
①X為以上14種元素中的一種,X和e按2:1形成的化合物化學式為
 

②Y是周期表中
 
族元素.
③以上14種元素中,
 
 (填寫字母)元素原子失去核外第一個電子需要的能量最多.
④d,e,l三種元素組成的一種化合物的化學式為NOCl,各原子均滿足8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu),且無配位鍵,則其結(jié)構(gòu)式為
 
.由以上14種元素組成與其互為等電子體的一種常見的單質(zhì)的化學式為
 
和一種化合物的化學式為
 

⑤c,e,l三種元素組成的一種化合物的化學式為COCl2俗稱光氣,分子中C原子采取
 
雜化成鍵;分子中的共價鍵含有
 
(填標號)
a.2個σ鍵    b.2個π鍵     c.1個σ鍵、2個π鍵    d.3個σ鍵、1個π鍵
(2)人類在使用金屬的歷史進程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應用的金屬被科學家預測為是鈦(22Ti),它被譽為“未來世紀的金屬”.
試回答下列問題:
①Ti元素為以上14種元素中一種,其編號為
 
 (填寫字母),其基態(tài)原子的價電子層排布圖為
 
;
②已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物.現(xiàn)有含鈦的兩種顏色的晶體,一種為紫色,另一種為綠色,但相關(guān)實驗證明,兩種晶體的組成皆為TiCl3?6H2O.為測定這兩種晶體的化學式,設(shè)計了如下實驗:
a.分別取等質(zhì)量的兩種配合物晶體的樣品配成待測溶液;
b.分別往待測溶液中滴入AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀;
c.沉淀完全后分別過濾得兩份沉淀,經(jīng)洗滌干燥后稱量,發(fā)現(xiàn)綠色晶體的水溶液與AgNO3溶液反應得到的白色沉淀質(zhì)量為紫色晶體的水溶液反應得到沉淀質(zhì)量的
2
3
.則綠色晶體配合物的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗中所選用的儀器或操作以及結(jié)論不合理的是( 。
A、容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗
B、在“催化劑對過氧化氫分解反應速率的影響”實驗中,MnO2的用量以及顆粒直徑的大小均會影響H2O2分解的速率,但溶液的酸堿性對H2O2的穩(wěn)定性沒有影響
C、用鋅和稀硫酸制H2時,向稀硫酸溶液中加入少量CuSO4溶液,可以加快制取H2的速率
D、將一小塊試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上,與標準比色卡對照

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科目:高中化學 來源: 題型:

將200mL 3mol/L的氯化鈉溶液與400mL 1mol/L氯化鈉溶液混合,求混合后的溶液的濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出化學反應方程式[重要提示:(3)中產(chǎn)物不考慮順反異構(gòu)]
(1)實驗室制取乙炔的方程式
 

(2)乙烯發(fā)生加聚反應方程式
 

(3)丁二烯與溴水發(fā)生1,4-加成
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中A是一種無機鹽,根據(jù)圖中的關(guān)系(各反應中生成的水已略去).

(1)寫出化學式:A
 
,C
 

(2)分別寫出①對應的離子方程式和②對應的化學方程式①
 
 

(3)寫出工業(yè)合成C對應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀鹽酸.現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL.試回答下列問題:
①配制稀鹽酸時,應選用容量為
 
mL的容量瓶;
②經(jīng)計算需要
 
mL濃鹽酸,在量取時宜選用下列量筒中的
 

A.5ml       B.10mL        C.25mL        D.50mL.

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