某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)草酸的性質(zhì)后,查閱資料獲得了草酸的一些信息:

(Ⅰ)草酸晶體(H2C2O4·2H2O)加熱至100.1 ℃時失去結(jié)晶水,成為無水草酸;

(Ⅱ)無水草酸大約在157 ℃升華,175 ℃以上發(fā)生分解:

HOOC—COOHCO2↑+CO↑+H2O↑

(Ⅲ)H2C2O4可以和堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽:H2C2O4+Ba(OH)2*BaC2O4↓+2H2O

該小組采用下圖所示的實驗裝置,通過實驗驗證無水草酸受熱分解的產(chǎn)物,并利用反應(yīng)產(chǎn)生的純凈CO氣體來還原鐵的某種氧化物(FezOy),以確定FexOy的組成。

請回答下列問題:

(1)實驗所需的儀器如上圖所示,各儀器的連接順序為:e接________、_________接_________、_________接______。

(2)該組同學(xué)進行了下列實驗操作,其操作先后順序為________________。

①點燃B處左側(cè)的酒精燈;

②檢驗實驗裝置的氣密性;

③反應(yīng)結(jié)束后,熄滅酒精燈;

④點燃C處的酒精燈,開始反應(yīng),并對裝置B的d口處氣體進行驗純,點燃尖嘴d處的酒精燈;

⑤向?qū)嶒炑b置中裝入藥品

(3)D裝置中澄清石灰水的作用________________________________,

B裝置中澄清石灰水的作用________________________________________________。

(4)B裝置中d處酒精燈的作用是________________________________。

(5)已知硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為45.00 g,反應(yīng)前加入14.80 g FexOy樣品;反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為53.40 g,計算樣品FexOy中x∶y=________________。

(6)該小組設(shè)計的實驗________________(填“有”或“無”)不妥之處。如有不妥,請說出不妥的原因________________。

(1)a b f g c(或b a f g c)

(2)②⑤④①③

(3)檢驗CO2是否除凈 證明有新的CO2生成,并說明乙二酸分解產(chǎn)物中有CO

(4)尾氣處理,防止CO污染環(huán)境

(5)3∶8

(6)有   揮發(fā)出來的草酸和Ba(OH)2反應(yīng)會干擾CO2的檢驗

解析:(3)D中石灰水的作用是檢驗CO2是否除凈;B中石灰水證明有新的CO2生成,并說明乙二酸分解產(chǎn)物中有CO。

(4)酒精燈進行尾氣處理,防止CO污染環(huán)境。

(5)。

(6)有不妥之處,反應(yīng)中揮發(fā)出的草酸和Ba(OH)2反應(yīng)會干擾CO2的檢驗。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里可用甲醇等有關(guān)物質(zhì)制備HCHO,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:

 

沸點(℃)

水溶性

甲醇

65 ℃

與水混溶

甲醛

-21 ℃

與水混溶

某校化學(xué)興趣小組的甲、乙兩位同學(xué),在研究性學(xué)習(xí)中,運用以上信息和已有知識分別設(shè)計了二套實驗室制取HCHO裝置,如圖甲和乙。據(jù)此請你回答下列問題:

 

(1)若按甲裝置進行實驗,則通入A試管的X應(yīng)是________;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

(2)若按乙裝置進行實驗,則B管中應(yīng)裝入________。

(3)當實驗完成時,若在C中滴加適量銀氨溶液,并用水浴將C加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)過程中,甲、乙兩種裝置中都需直接加熱的儀器是________(填A(yù)、B、C)

(5)實驗開始時,先打開氣球D的開關(guān),直至實驗結(jié)束。氣球D的作用是______________________________________________________________________。

(6)從生成甲醛的產(chǎn)量來看,你認為兩套裝置中較好的是________(填“甲”或“乙”)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實驗題

實驗室里可用甲醇等有關(guān)物質(zhì)制備HCHO,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:

 

沸點(℃)

水溶性

甲醇

65 ℃

與水混溶

甲醛

-21 ℃

與水混溶

某;瘜W(xué)興趣小組的甲、乙兩位同學(xué),在研究性學(xué)習(xí)中,運用以上信息和已有知識分別設(shè)計了二套實驗室制取HCHO裝置,如圖甲和乙。據(jù)此請你回答下列問題:

 

(1)若按甲裝置進行實驗,則通入A試管的X應(yīng)是________;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

(2)若按乙裝置進行實驗,則B管中應(yīng)裝入________。

(3)當實驗完成時,若在C中滴加適量銀氨溶液,并用水浴將C加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)過程中,甲、乙兩種裝置中都需直接加熱的儀器是________(填A(yù)、B、C)

(5)實驗開始時,先打開氣球D的開關(guān),直至實驗結(jié)束。氣球D的作用是______________________________________________________________________。

(6)從生成甲醛的產(chǎn)量來看,你認為兩套裝置中較好的是________(填“甲”或“乙”)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年方城二高高二下學(xué)期期末模擬測試化學(xué)卷 題型:實驗題

實驗室里可用甲醇等有關(guān)物質(zhì)制備HCHO,關(guān)于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:

 

沸點(℃)

水溶性

甲醇

65 ℃

與水混溶

甲醛

-21 ℃

與水混溶

某;瘜W(xué)興趣小組的甲、乙兩位同學(xué),在研究性學(xué)習(xí)中,運用以上信息和已有知識分別設(shè)計了二套實驗室制取HCHO裝置,如圖甲和乙。據(jù)此請你回答下列問題:

 

(1)若按甲裝置進行實驗,則通入A試管的X應(yīng)是________;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

(2)若按乙裝置進行實驗,則B管中應(yīng)裝入________。

(3)當實驗完成時,若在C中滴加適量銀氨溶液,并用水浴將C加熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)過程中,甲、乙兩種裝置中都需直接加熱的儀器是________(填A(yù)、B、C)

(5)實驗開始時,先打開氣球D的開關(guān),直至實驗結(jié)束。氣球D的作用是______________________________________________________________________。

(6)從生成甲醛的產(chǎn)量來看,你認為兩套裝置中較好的是________(填“甲”或“乙”)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(12分)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)草酸的性質(zhì)后,查閱資料獲得了草酸的―些信息:乙二酸俗稱草酸,易溶于水,為二元弱酸,酸性強于碳酸,其鹽草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物。無色晶體稱為草酸晶體,其熔點為101.5℃。草酸晶體失去結(jié)晶水得無水草酸,它在157℃升華。175℃以上發(fā)生分解:

該活動小組用右圖裝置來檢驗無水草酸受熱分解的產(chǎn)物(裝置符合氣密性要求,加熱裝置等已略

去;其他用品可自選)。

(1)填寫表中空白:

儀器

加入試劑

加入試劑的作用

A

無水草酸

(此空格不必填寫)

B

 

 

C

 

 

D

燒堿溶液

吸收二氧化碳,防干擾的檢驗

(2)你如何判斷在本實驗中有生成?(簡述實驗方法和觀察到的現(xiàn)象)                                   

(3)本實驗中應(yīng)注意的安全問題有:                                                   。(至少答出兩點)

(4)該小組設(shè)計的實驗有不妥之處,請說出不妥的原因,并提出改進的建議。

原因:                                  

建議:                                   。

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