分析 (1)鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉和氫氣,鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(2)過濾所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要燒杯和漏斗;濾液中有少量渾濁,可能原因有:濾紙破損、漏斗中液面高于濾紙邊緣等.
(3)樣品已經(jīng)恒重的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是兩次重復(fù)操作稱量的質(zhì)量相差不超過0.1g;
(4)鎂鋁合金樣品中鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以過濾、洗滌、干燥,稱得殘?jiān)|(zhì)量m2g,據(jù)此計(jì)算;
(5)分析裝置可知合金和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣可以利用排水量氣法測定體積,來計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量得到鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)鋁鎂合金與過量NaOH溶液反應(yīng),其中鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏氯酸鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)過濾操作中,所需的玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外,還需要普通漏斗;若過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁,從實(shí)驗(yàn)操作的角度給出兩種可能的原因有:玻璃棒下端靠在濾紙的單層處,導(dǎo)致濾紙破損;漏斗中液面高于濾紙邊緣等,
故答案為:普通漏斗;玻璃棒下端靠在濾紙的單層處,導(dǎo)致濾紙破損;漏斗中液面高于濾紙邊緣;
(3)實(shí)驗(yàn)中,說明樣品已經(jīng)恒重的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是,重復(fù)②③,實(shí)驗(yàn)步驟,②溶解:將粉碎后的樣品浸泡在過量NaOH溶液中溶解
③稱重:過濾、洗滌、干燥,稱得殘?jiān)|(zhì)量,兩次稱量的質(zhì) 量相差不超過0.1g,
故答案為:重復(fù)②③操作,連續(xù)兩次稱量的結(jié)果相差不超過0.1g;
(4)鎂鋁合金樣品中鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以過濾、洗滌、干燥,稱得殘?jiān)|(zhì)量m2g,合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%=$\frac{100{m}_{2}}{{m}_{1}}$%,
故答案為:$\frac{100{m}_{2}}{{m}_{1}}$%;
(5)合金和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣可以利用排水量氣法測定體積,來計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量得到鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置連接順序是AEDF,
故答案為:EDF.
點(diǎn)評 本題考查了混合物成分的實(shí)驗(yàn)測定方法和計(jì)算應(yīng)用,主要是鋁和鎂性質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 496 | B. | 118 | C. | 350 | D. | 130 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH的燃燒熱為190kJ/mol | |
B. | 該反應(yīng)說明CH3OH比H2穩(wěn)定 | |
C. | 反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)體系的溫度和壓強(qiáng)無關(guān) | |
D. | CO2(g)+2H2(g)→CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g),△H=-190kJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從氟到碘,單質(zhì)的氧化性逐漸減弱,氫化物的還原性逐漸增強(qiáng) | |
B. | 從鈉到氯,最高價(jià)氧化物的水化物堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng) | |
C. | 等物質(zhì)的量的鈉原子比鋁原子失去的電子數(shù)少,所以鈉比鋁的還原性弱 | |
D. | 氧和硫?yàn)橥髯逶兀醣攘虻脑影霃叫,氧氣比硫的氧化性?qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將鎂條投入稀鹽酸中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鋁條投入稀鹽酸中 | D.不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | E.生成白色膠裝沉淀,繼而沉淀消失 |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)-E) | B |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 8種 | D. | 9種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)有機(jī)物的分類,乙酰水楊酸也屬于芳香烴 | |
B. | 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚 | |
C. | 乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3溶液反應(yīng) | |
D. | 1mol乙酰水楊酸最多能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
CH4O | C2H6O | C3H8O | C5H12O | C6H14O | … |
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 近期媒體報(bào)道的某白酒中添加的塑化劑是對人體健康無害的物質(zhì) | |
B. | 盡量使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨 | |
C. | 大量二氧化碳?xì)怏w的排放是形成酸雨的主要原因 | |
D. | 使用太陽能、風(fēng)能、潮汐能等能源能減少PM2.5的污染 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com