中共十八大報(bào)告中提出:“加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育,增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚,營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣!毕铝行袨椴焕凇吧鷳B(tài)文明”建設(shè)的是
A.在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率
B.資源的開發(fā)和利用,要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則
C.將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒,以解決“白色污染”問題
D.要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理,以保護(hù)環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是在相同溫度下三種酸的一些數(shù)據(jù),下列判斷正確的是
酸 | HX | HY | HZ | ||
濃度(mol/L) | 0.12 | 0.2 | 0.9 | 1 | 1 |
電離度 | 0.25 | 0.2 | 0.1 | 0.3 | 0.5 |
電離常數(shù) | K1 | K2 | K3 | K4 | K5 |
A.在相同溫度,從HX的數(shù)據(jù)可以說明:弱電解質(zhì)溶液,濃度越低,電離度越大,且K1>K2>K3=0.01
B.室溫時(shí),若在NaZ溶液中加水,則c(Z-)/ [c(HZ)• c(OH-)]的比值變小,若加少量鹽酸,則比值變大
C.等物質(zhì)的量的NaX、NaY和NaZ的混合,c(X-)+c(Y-)-2c(Z-)=2c(HZ)-c(HX)-c(HY),且c(Z-)<c(Y-)<c(X-)
D.在相同溫度下,K5>K4>K3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中必須加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是
A.Fe→Fe B.Zn→ Zn2+
C.H 2→H2O D.CuO→CuCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一定條件下,xA+yBzC的反應(yīng)達(dá)到平衡。
(1)已知A、B、C都是氣體,在減壓后平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、z之間的關(guān)系是
(2)已知C是氣體,且x+y=z,在增大壓強(qiáng)時(shí),如果平衡發(fā)生移動(dòng),則向 移動(dòng)。(填“正”、“逆”、“無法判斷”)
(3)已知B、C是氣體,當(dāng)其他條件不變,增大A的物質(zhì)的量時(shí),平衡不移動(dòng),則A是 態(tài)。(填“氣”、“液”、“固”)
(4)加熱后C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,則正反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)某未知溶液中離子的檢驗(yàn)方法和結(jié)論一定正確的是
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,一定含有CO32ˉ
B.取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)顯黃色,一定含有Na+
C.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,一定含有Ca2+
D.加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,一定含有SO42ˉ
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省鄒城市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)分類不正確的是
A.化合物:干冰,冰水混合物,燒堿,小蘇打
B.非電解質(zhì):乙醇,四氯化碳,氯氣,葡萄糖
C.同素異形體:活性炭,C60,C80,金剛石
D.混合物:漂白粉,純凈礦泉水,純鹽酸,石灰石
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)晶體硅是信息科學(xué)和能源科學(xué)中的一種重要材料,可用于制芯片和太陽能電池等,.以下是工業(yè)上制取純硅的一種方法.
已知:在一定條件下可發(fā)生反應(yīng):Si(s)+3HCl(g) SiHCl3(g)+H2(g) ΔH<0
I.反應(yīng)②、③均需要加熱,有如下兩個(gè)溫度區(qū)間分別供兩反應(yīng)選擇,你認(rèn)為反應(yīng)②應(yīng)選擇_______(填序號(hào)字母),原因是_______________;
a .520~530K B.1350~1360K
II.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上粗硅提純的過程,已知SiHCl3遇水強(qiáng)烈水解,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
物質(zhì) | SiCl4 | SiHCl3 | AlCl3 | FeCl3 |
沸點(diǎn)/℃ | 57.7 | 33.0 | - | 315 |
升華溫度/℃ | - | - | 180 | 300 |
(1)現(xiàn)用如下裝置進(jìn)行模擬反應(yīng)②的過程。實(shí)驗(yàn)室制HCl的反應(yīng)原理為:
2NaCl(s) + H2SO4(濃) 2HCl↑ + Na2SO4
A中是HCl的發(fā)生裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇下列哪套裝置?____________(填裝置的序號(hào)字母),裝置D中堿石灰的作用為__________________、___________________;
(2)已知液態(tài)粗品SiHCl3中含有雜質(zhì)SiCl4、AlCl3、FeCl3等,則流程中操作①為_____________(填操作名稱),下列不是該操作所需的儀器是____________________(填裝置序號(hào)字母);
a.冷凝管 b. 圓底燒瓶 c. 蒸餾燒瓶 d. 分液漏斗 e.溫度計(jì) f. 接受器
(3)用SiHCl3與H2反應(yīng)制備純硅的裝置如下:
①按圖示組裝好儀器后,下列實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)開___________(填步驟的序號(hào)字母),
A.打開甲裝置分液漏斗旋塞,滴加稀硫酸,反應(yīng)生成H2;
B.向裝置中添加藥品;
C.打開丙裝置分液漏斗的旋塞,滴加SiHCl3,并加熱相應(yīng)裝置;
D.檢查裝置氣密性;
e.停止向丙裝置滴加SiHCl3,并停止加熱相應(yīng)裝置;
f.停止通H2;
步驟c中需要加熱的裝置為____________(填裝置序號(hào)“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
②該套裝置的設(shè)計(jì)缺陷是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)中學(xué)常見化學(xué)反應(yīng)方程式為:A+B→X+Y+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去),其中,A、B的物質(zhì)的量之比為1:4。請(qǐng)回答:
(1)若Y為黃綠色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為 ,B體現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有 。
(2)若A為常見的非金屬單質(zhì),B的溶液為某濃酸,反應(yīng)條件為加熱,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)若A為某不活潑的金屬單質(zhì),該反應(yīng)能產(chǎn)生一種造成光化學(xué)煙霧(NO2)的氣體,該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
(4)若A為常見的金屬單質(zhì),常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”,且A可溶于X溶液中。
寫出A與X的溶液反應(yīng)的離子方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)凈水丸能對(duì)飲用水進(jìn)行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內(nèi)外兩層。外層的優(yōu)氯凈[Cl2Na(NCO)3,氯元素為+1價(jià)]先與水反應(yīng),生成次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸)除去。
(1)優(yōu)氯凈中氮元素的化合價(jià)為 。
(2)亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子反應(yīng)方程式為 。
(3)亞硫酸鈉溶液在空氣中易變質(zhì),請(qǐng)寫出檢驗(yàn)亞硫酸鈉溶液是否變質(zhì)的方法 。
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