如圖1是某同學在實驗室中進行鋁熱反應(yīng)(鋁過量)的實驗裝置,實驗中他觀察到的現(xiàn)象之一為“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式:
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe

(2)為檢驗鋁熱反應(yīng)后的固體成分,請?zhí)顚懴卤恚?br />
檢驗成分 操作步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
取少量固體樣品加入NaOH溶液中
取少量固體樣品加入NaOH溶液中
若有(無)氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有(不含)鋁
若有(無)氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有(不含)鋁
氧化鐵
取少量樣品加入稀硫酸中,滴加KSCN溶液
取少量樣品加入稀硫酸中,滴加KSCN溶液
若溶液變紅色,說明原樣品中含有Fe2O3,反之,則不含F(xiàn)e2O3
若溶液變紅色,說明原樣品中含有Fe2O3,反之,則不含F(xiàn)e2O3
(3)探究鋁熱反應(yīng)后固體的性質(zhì):
將反應(yīng)后容器中的固體殘余物置于燒杯中,加入一定量的稀硝酸,固體完全溶解,反應(yīng)過程中無氣體放出(活潑金屬可把稀HNO3還原為NH4NO3).在反應(yīng)后的溶液中緩慢滴加4mol?L-1的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)與加入NaOH溶液的體積(mL)的關(guān)系如圖2所示:
①寫出DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
NH4++OH-═NH3?H2O
NH4++OH-═NH3?H2O

②B與A的差值為
0.008
0.008
分析:(1)鋁粉和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵;
(2)根據(jù)鋁和與氫氧化鈉反應(yīng)以及氧化鐵與酸反應(yīng)生成鐵離子,利用KSCN檢驗;
(3)O→C 之間沒有沉淀生成,說明硝酸過量,O→C 之間發(fā)生的反應(yīng)酸堿中和反應(yīng),離子方程式為H++OH-═H2O,
D與E一段沉淀的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,為NH4NO3和NaOH反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為,NH4++OH-═NH3?H2O,
E與F之間沉淀的量減少,肯定是因為Al(OH)3溶解在氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,以此解答.
解答:解:(1)鋁粉和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵,反應(yīng)的離子方程式為2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe,故答案為:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe;
(2)鋁和與氫氧化鈉反應(yīng),可取少量固體樣品加入NaOH溶液中,若有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有鋁,否則沒有鋁;
檢驗氧化鐵,可取少量樣品加入稀硫酸中,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,說明原樣品中含有Fe2O3,反之,則不含F(xiàn)e2O3,
故答案為:
檢驗成分 操作步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
取少量固體樣品加入NaOH溶液中 若有(無)氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有(不含)鋁
氧化鐵 取少量樣品加入稀硫酸中,滴加KSCN溶液 若溶液變紅色,說明原樣品中含有Fe2O3,反之,則不含F(xiàn)e2O3
(3)①OC發(fā)生H++OH-═H2O;CD反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,D與E一段沉淀的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,為NH4NO3和NaOH反應(yīng),離子方程式為,NH4++OH-═NH3?H2O,
故答案為:NH4++OH-═NH3?H2O;
②E與F之間沉淀的量減少,為Al(OH)3溶解在氫氧化鈉溶液中,
其反應(yīng)方程式為Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
EF段的n(NaOH)=4mol/L×2×10-3L=0.008mol,
Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
1 mol      1mol
0.008 mol  0.008mol
Al(OH)3的量是0.008mol,所以Al3+也是0.008mol.
所以B與A差值為0.008mol,
故答案為:0.008.
點評:本題綜合考查鋁的性質(zhì),側(cè)重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握鋁的化合物的性質(zhì),結(jié)合反應(yīng)的圖象進行計算,解題時注意兩點:1.有兩種金屬,鋁和鐵,其中氫氧化鋁具有兩性,2.HNO3的還原產(chǎn)物有N2O,NO,NO2,NH4+等,其中,銨根可以保留在溶液中,且可以與氫氧化鈉反應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.氨是一種重要的化工原料,某學習小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì).

請回答:
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)①如圖1是進行氨氣噴泉實驗的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是
輕輕擠壓滴管,使少量水加入燒瓶,然后打開止水夾K
輕輕擠壓滴管,使少量水加入燒瓶,然后打開止水夾K

②氨氣使燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式 表示)
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-

(3)該小組同學設(shè)計了圖2所示的實驗裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗產(chǎn)物.
①實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色;同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

②堿石灰的作用是
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的測定
吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的測定

③整套裝置在方框處應(yīng)添加一種裝置后,此實驗設(shè)計才較完善,請在方框中補畫出E裝置圖(要求 注明裝置中所加試劑名稱)

Ⅱ.3.2g Cu與30mL,8mol/L過量HNO3反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物為NO,NO2,反應(yīng)后溶液中所含H+為a mol,則:①此時溶液中所含的NO3-
0.1+a
0.1+a
mol.
②所生成的NO在標準狀況下體積為
(0.02-0.5a)×22.4
(0.02-0.5a)×22.4
 L.(以上結(jié)果均用含a的代數(shù)式表示)
Ⅲ.某黑色固體甲可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅.
查閱資料知道:
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅.
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸.在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫.為了研究甲的成分,該小組同學在收集到足夠量的固體甲后,進行了如圖3所示的實驗:
(1)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為
2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2
2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2

(2)關(guān)于固體甲的成分的判斷中,下列說法正確的是
BCD
BCD

A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在;
B.固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種;
C.固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2S;
D.固體甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖1是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設(shè)計制取氯水并進行相關(guān)實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)A裝置中發(fā)生化學反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質(zhì),同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設(shè)計實驗,得出正確結(jié)論.
①提出假設(shè)假設(shè)一
 
.假設(shè)二
 
.假設(shè)三
 
.假設(shè)四 H2O使布條褪色
②設(shè)計實驗方案
基于提出的假設(shè),設(shè)計出實驗方案(不需要作答)
③實驗過程
實驗①:
 
;實驗②:
 
.實驗③:把紅色布條放在水里,布條不褪色.
④得出結(jié)論
 

(3)用量筒取20mL氯水,倒入已檢查完好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是
 
(填“上層液”或“下液”),再裝入如圖3所示的燒杯中,能使有色布條褪色的是
 
(填“上層液”或“下層液”)
(4)上述制備并吸收氯氣裝置的缺點是
 
,如何改進
 
,在圖4框中畫出改進的實驗裝置圖
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

普遍漏斗(如圖)是中學化學實驗室中常用儀器之一。我們對它的用途并不

陌生。

(1)請舉兩例說明普通漏斗在化學實驗中的運用:

                                   

(2)你是否探討過在化學實驗中創(chuàng)新地使用普通漏斗?請參與到下面的討論中:

①圖1是某同學實驗室制備H2并檢驗H2具有可燃性裝置的一部分,請說出他這樣做的優(yōu)點        。

②某同學用苯萃取碘水中的碘時,找不到分液漏斗。他靈機一動,先在試管中將混合液充分振蕩后靜置,然后再用普通漏斗與其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進行分液(圖2),解了燃眉之急。試分析該設(shè)計的

不足之處                                             。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年天津市大港一中高三(上)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.氨是一種重要的化工原料,某學習小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì).

請回答:
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式是   
(2)①如圖1是進行氨氣噴泉實驗的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是   
②氨氣使燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式 表示)   
(3)該小組同學設(shè)計了圖2所示的實驗裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗產(chǎn)物.
①實驗現(xiàn)象為:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{色;同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學方程式   
②堿石灰的作用是   
③整套裝置在方框處應(yīng)添加一種裝置后,此實驗設(shè)計才較完善,請在方框中補畫出E裝置圖(要求 注明裝置中所加試劑名稱)   
Ⅱ.3.2g Cu與30mL,8mol/L過量HNO3反應(yīng),硝酸的還原產(chǎn)物為NO,NO2,反應(yīng)后溶液中所含H+為a mol,則:①此時溶液中所含的NO3-    mol.
②所生成的NO在標準狀況下體積為     L.(以上結(jié)果均用含a的代數(shù)式表示)
Ⅲ.某黑色固體甲可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅.
查閱資料知道:
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅.
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸.在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫.為了研究甲的成分,該小組同學在收集到足夠量的固體甲后,進行了如圖3所示的實驗:
(1)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為   
(2)關(guān)于固體甲的成分的判斷中,下列說法正確的是   
A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在;
B.固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種;
C.固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2S;
D.固體甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.

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