11.某同學(xué)旅游時發(fā)現(xiàn),苗族人的銀飾美麗而富有民族文化,制作銀飾時可以選 用Fe(NO33溶液做蝕刻劑.受此啟發(fā),該同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室選用Fe(NO33 溶液清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管,發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解,而且較少產(chǎn)生刺激性氣體.
化學(xué)興趣小組對Fe(NO33溶液溶解銀的原理進(jìn)行探究:
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag;
假設(shè)2:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag
【驗(yàn)證假設(shè)】
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)1.
①用淡紫色的Fe(NO33•9H2O晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(NO33 溶液100mL.需要稱取60.6g Fe(NO33•9H2O晶體,配制過程中所用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需:100 mL容量瓶、膠頭滴管
②測得1.5mol/L的Fe(NO33溶液pH約為1,其原因用化學(xué)用語表示為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
③將pH=1的HNO3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)是3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O.
④將1.5mol/L的Fe(NO33溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡很快溶解,并且溶液顏色加深.
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證假設(shè)2.分別用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%、10%的足量FeCl3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,都看不出銀鏡溶解.乙同學(xué)由此得出結(jié)論,假設(shè)2不成立.你是否同意乙的結(jié)論?不同意,簡述理由:沒有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀
【思考與交流】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)④中,溶液顏色為什么會加深?查閱資料得知,F(xiàn)e2+能與 NO形成配離子:Fe2++NO═[Fe(NO)]2+(棕色).已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強(qiáng).根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(NO33溶液溶解銀鏡時,發(fā)生的反應(yīng)有何不同?Fe(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag.

分析 (1)①依據(jù)配制溶液1.5mol/L的Fe(N033 落液100mL可以計算得到硝酸鐵物質(zhì)的量為0.15mol,所以需要晶體質(zhì)量=0.15mol×404g/mol=60.6g;配制溶液的過程和步驟分析回答需要的儀器;
②硝酸鐵溶液顯酸性的原因是鐵離子水解;
③銀和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、一氧化氮和水,一氧化氮遇空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮;
(2)假設(shè)2中,鐵離子的氧化性和鐵離子的濃度大小有關(guān),且生成的銀離子在溶液中生成氯化銀沉淀阻止反應(yīng)進(jìn)行,可能是濃度小或阻止反應(yīng)進(jìn)行,需要驗(yàn)證亞鐵離子的存在證明鐵離子是否發(fā)生還原反應(yīng);
[思考與交流]依據(jù)題干信息分析現(xiàn)象,濃溶液中的鐵離子和硝酸根離子具有氧化性氧化銀溶解,稀溶液中是硝酸根離子的氧化性.

解答 解:(1)①用淡紫色的Fe(N033•9H20晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(N033 溶液100mL,依據(jù)硝酸鐵溶質(zhì)物質(zhì)的量為0.15mol,所以需要晶體質(zhì)量=0.15mol×404g/mol=60.6g;配制溶液的過程和步驟分析可知需要的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需100ml的容量瓶,膠頭滴管;
故答案為:60.6;100 mL容量瓶、膠頭滴管;
②測得1.5mol/L的Fe(NO33溶液pH約為1說明溶液呈酸性,是鐵離子水解的原因,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
③將pH=1的HN03溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)是:3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O;
故答案為:3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O;
(2)假設(shè)2中,鐵離子的氧化性和鐵離子的濃度大小有關(guān),且生成的銀離子在溶液中生成氯化銀沉淀阻止反應(yīng)進(jìn)行,可能是濃度小或阻止反應(yīng)進(jìn)行,需要驗(yàn)證亞鐵離子的存在證明鐵離子是否發(fā)生還原反應(yīng);沒有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀,所以不同意乙的結(jié)論;
故答案為:不同意;沒有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀;
[思考與交流])已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強(qiáng).根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(NO33溶液溶解銀鏡時的原理不同,F(xiàn)e(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag;
故答案為:Fe(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag.

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計和現(xiàn)象分析判斷,題干信息的分析理解是解題關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)基本操作,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知4NH3+5O2═4NO+6H2O(g),若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則正確的關(guān)系是( 。
A.$\frac{4}{5}$ v(NH3)=v(O2B.$\frac{5}{6}$ v(O2)=v(H2O)C.$\frac{2}{3}$ v(NH3)=v(H2O)D.$\frac{4}{5}$ v(O2)=v(NO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.0.1mol某金屬與足量的硫反應(yīng)時,生成物的質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加了1.6g,則此金屬可能是( 。
A.NaB.CuC.FeD.Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.原子序數(shù)介于11-35之間的兩種主族元素A、B的離子分別為Am+和Bn-,填寫下表
  位置 A與B相差質(zhì)子數(shù) 離子半徑比較
 周期 主族 縱行
 Am+與Bn-相差兩個電子層 A     
 B   
 Am+與Bn-相差一個電子層 A     
 B   
 Am+與Bn-電子層結(jié)構(gòu)相同 A     
 B   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)Mg能在CO2中燃燒,某興趣小組推測Na應(yīng)該也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種.該小組用如圖1裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd.

回答下列問題:
(1)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,如圖1虛線方框內(nèi)應(yīng)選用C裝置(填右圖字母代號),如何檢驗(yàn)所選裝置的氣密性關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中加水,一定時間后靜置液面保持不動,說明氣密性良好.
(2)裝置2中所盛試劑為B.
A.NaOH溶液  B.飽和NaHCO3溶液C.飽和Na2CO3溶液  D.飽和NaCl溶液
(3)檢測裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先進(jìn)行裝置1中的反應(yīng)操作,待觀察到裝置5中出現(xiàn)大量混濁現(xiàn)象時,再點(diǎn)燃酒精燈,這步操作的目的是排盡裝置中的空氣.
(4)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和進(jìn)一步的探究得出反應(yīng)機(jī)理.
A.裝置6中有黑色沉淀生成;
B.取反應(yīng)后直玻管中的固體物質(zhì)23.0g溶于足量的水中,無氣泡產(chǎn)生且得到澄清的溶液;將溶液加水稀釋配成250mL的溶液;
C.取25.00ml步驟B的溶液,滴加足量BaCl2溶液,將生成的白色沉淀過濾、洗滌、干燥,稱量得固體質(zhì)量為1.97g.
①步驟C中不溶物干燥前必須經(jīng)過洗滌,如何檢驗(yàn)該沉淀是否洗滌干凈取最后一次洗滌液加入稀H2SO4,不出現(xiàn)渾濁說明沉淀洗滌干凈.
②該探究得出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為6Na+4CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+Na2CO3+3CO.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將9.0g銅和鐵的混合物投入100ml稀硝酸中充分反應(yīng)得到標(biāo)況下1.12LNO,剩余4.8g金屬,繼續(xù)加入100ml等濃度的稀硝酸金屬完全溶解,又得到標(biāo)況下1.12LNO.若向反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液不變紅,則下列說法正確的是( 。
A.第一次與100ml稀硝酸反應(yīng)剩4.8g金屬為Cu和Fe
B.反應(yīng)前稀硝酸的物質(zhì)的量的濃度為1.5 mol•L-1
C.若向上述最后所得溶液中再加入足量的稀硝酸還可得到標(biāo)況下0.56LNO
D.原混合物中Cu和Fe的物質(zhì)的量分別為0.06mol和0.09mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對氨水溶液中存在的電離平衡NH3•H2O?NH4++OH-,下列敘述正確的是( 。
A.加入少量NH4Cl固體,平衡逆移溶液中c(NH4+)減小
B.加入少量濃鹽酸,濃鹽酸與 NH3•H2O反應(yīng),電離平衡逆移
C.加熱,電離平衡逆移
D.加水后,溶液中n(OH-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.能說明化合物X與Y互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是( 。
A.組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同
B.組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,只有化學(xué)性質(zhì)不同
C.具有相同分子量而結(jié)構(gòu)不同
D.具有相同分子量,且組成元素及組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,只是結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.BaSO4在下列物質(zhì)中溶解度最大的是( 。
A.純水B.稀硫酸C.氯化鋇溶液D.硫酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案