4.對下列兩種化合物的描述正確的是( 。
A.可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分
B.分子中最多都有10個碳原子共平面
C.不是同分異構體
D.均能與溴水反應

分析 A.左邊有機物分子中H原子數(shù)之比3:3:2:1:1:1:1,右邊氫原子數(shù)之比為3:2:2:2:1:1:1,核磁共振氫譜中吸收峰的面積不同,可以用核磁共振氫譜區(qū)分;
B.由于甲基為四面體結構,則右邊有機物分子中最多9個C共平面;
C.兩個有機物的分子式相同,結構不同,互為同分異構體;
D.左邊有機物分子中含有碳碳雙鍵,能夠與溴水發(fā)生加成反應,右邊有機物分子中的醛基能夠被溴水氧化.

解答 解:A.二者含官能團不同,可用紅外光譜區(qū)分,二者分子中都含有7種H原子,但峰的面積不同,左邊分子中峰面積之比為3:3:2:1:1:1:1,另外一個為3:2:2:2:1:1:1,也可以用核磁共振氫譜區(qū)分,故A錯誤;
B.左邊有機物分子中最多10個C共平面,而右邊分子中,由于甲基為四面體結構,則其分子中最多9個C共平面,故B錯誤;
C.兩個有機物分子的分子式都是C10H12O,二者結構不同,所以二者互為同分異構體,故C錯誤;
D.碳碳雙鍵和醛基都能夠與溴水反應,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了有機物結構與性質,題目難度中等,明確常見有機物結構與性質為解答關鍵,注意掌握常見有機物官能團類型及鑒別方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.

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14.化學與生活和工農業(yè)生產密切相關,下列說法不正確的是 ( 。
A.Fe2O3俗稱鐵紅,常用作紅色油漆和涂料
B.二氧化硫具有漂白性,可用來增白紙漿、草帽辮、食品等,還可用于殺菌消毒
C.廢舊鋼材焊接前,分別用飽和Na2CO3,NH4Cl溶液處理焊點
D.聚丙烯酸鈉樹脂廣泛應用于植物移栽及制作尿不濕

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15.在密閉容器里,2A+B?2C,其反應速率分別用vA、vB、vC表示,則( 。
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12.寫出下列微粒的電子式:
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19.周期表中有如圖所示的元素,下列敘述正確的是(  )
A.47.87是豐度最高的鈦原子的相對原子質量
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C.從價電子構型看,鈦屬于某主族元素
D.22為鈦原子的質量數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室用銅片與濃硫酸反應制取SO2,并驗證其性質的裝置圖.往試管1中加入一小塊銅片,再加入3~5mL濃硫酸,用帶導管的單孔橡膠塞塞好試管,加熱,將生成的氣體通入試管2的溶液中.回答以下問題:
(1)寫出用銅片與濃硫酸制取SO2的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)若試管2中的溶液是KMnO4酸性溶液,反應一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液褪色,說明了SO2具有還原性;
(3)實驗過程中,試管2管口塞一團浸有NaOH溶液的棉花,其作用是吸收未反應的SO2氣體(或SO2尾氣處理,避免環(huán)境污染);
(4)反應結束后,為了觀察產物硫酸銅的藍色溶液,需將試管1中的溶液稀釋,具體的操作是將試管沿燒杯內壁緩緩倒入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.向MgCl2溶液中加入過量的NaOH溶液,Mg2+沉淀完全,則溶液中不含Mg2+
B.Ksp小的物質其溶解能力一定比Ksp大的物質的溶解能力小
C.25℃時,由于Kw(ZnS)>Kw(CuS),所以ZnS在一定條件下可轉化為CuS
D.0.1molAgCl和0.1molAgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl-)=c(I-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.室溫下,濃度均為0.10mol/L,體積均為V0的MOH和ROH溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.稀釋前兩溶液的Ka:MOH溶液>ROH溶液
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6.已知1.505×1023個X氣體分子的質量為8g,則X氣體的相對分子質量是(  )
A.16B.32C.64g/molD.32g/mol

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