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19.A、B、C、D四種短周期主族元素的原子序數依次遞增,A原子最外層電子數是次外層的2倍,C是同周期中原子半徑最大的元素,工業(yè)上一般通過電解熔融氧化物的方法獲得D的單質,D原子的最外層電子數是B原子最外層電子數的$\frac{1}{2}$.下列說法正確的是( 。
A.A與B形成的化合物為酸性氧化物
B.簡單離子半徑:D>B>C
C.由這四種元素中的任意三種組成的無機鹽溶于水均可促進水的電離
D.相同質量的C、D單質分別與足量的稀鹽酸反應.前者生成的氫氣更多

分析 A、B、C、D四種短周期主族元素的原子序數依次遞增,A原子核外最外層電子數是次外層電子數的2倍,則A有2個電子層,K層容納2個電子,所以A為C元素;
C是同周期中原子半徑最大的元素,則C為第IA族,由于C的原子序數大于碳,則C在第三周期,即C為Na元素;
工業(yè)上一般通過電解熔融氧化物的方法獲得D的單質,D原子的最外層電子數是B原子最外層電子數的$\frac{1}{2}$,則D為Al元素;
D原子的最外層電子數是B原子最外層電子數的$\frac{1}{2}$,則B的最外層電子數為6,而且原子序數比Na小,則B為O元素,結合元素周期律及元素化合物的性質分析.

解答 解:A、B、C、D四種短周期主族元素的原子序數依次遞增,A原子核外最外層電子數是次外層電子數的2倍,則A有2個電子層,K層容納2個電子,所以A為C元素;
C是同周期中原子半徑最大的元素,則C為第IA族,由于C的原子序數大于碳,則C在第三周期,即C為Na元素;
工業(yè)上一般通過電解熔融氧化物的方法獲得D的單質,D原子的最外層電子數是B原子最外層電子數的$\frac{1}{2}$,則D為Al元素;
D原子的最外層電子數是B原子最外層電子數的$\frac{1}{2}$,則B的最外層電子數為6,而且原子序數比Na小,則B為O元素,
A.A為C元素,B為O元素,二者形成的化合物CO不是酸性氧化物,故A錯誤;
B.B、C、D形成的簡單離子為O2-、Na+、Al3+,電子排布相同的離子,原子序數越大半徑越小,則半徑大小順序O2->Na+>Al3+,故B錯誤
C.C、O、Na、Al四種元素中的任意三種組成的無機鹽溶于水均會發(fā)生水解反應,可促進水的電離,故C正確;
D.相同質量的Na、Al單質分別與足量的稀鹽酸反應,后者生成的氫氣更多,故D錯誤.
故選C.

點評 本題以元素推斷為載體,考查原子的結構性質與位置關系、核外電子排布、微粒半徑半徑、元素化合物的性質等,難度中等,是對所學知識的綜合考查,注意基礎知識的掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列化學反應的離子方程式其中正確的是(  )
A.碳酸鈣與鹽酸反應:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.氨水與鹽酸反應:OH-+H+=H2O
C.氫氧化鋇溶液與硫酸反應:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.鐵與氯化鐵溶液反應:Fe+2Fe3+=3Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.反應A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示(E1>0,E2>0),回答下列問題.

(1)圖中該反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”).反應熱△H的表達式為E1-E2
(2)當反應達到平衡時,升高溫度,A的轉化率反應過程減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(3)在反應體系中加入催化劑,E1和E2的變化是:E1減小,E2減。ㄌ睢霸龃蟆皽p小”或“不變”),化學不平衡移動(填“向左”、“向右”或“不”).

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.T1溫度下,體積為2L的恒容密閉容器,加入4.00molX、2.00molY,發(fā)生化學反應2X(g)+Y(g)?3M(g)+N(s).部分實驗數據如表格所示:
t/s050010001500
n(X)/mol4.002.802.002.00
反應達到平衡后,若再加入3.00molM,3.00molN,下列說法正確的是( 。
A.平衡不移動
B.重新達到平衡后,再充入的M轉化率小于50%
C.重新達到平衡后,Y的平均反應速率與原平衡相等
D.重新達到平衡后,用X表示的v(正)比原平衡大
E.重新達到平衡后,混合氣體中Y的體積分數增大
F.重新達到平衡后,M的物質的量濃度是原平衡的1.5倍

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.加熱73.5g氯酸鉀固體,固體完全分解后得到氧氣的物質的量為( 。
A.0.9molB.9molC.1.8molD.0.6mol

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.為研究某固體無機化合物甲(由三種元素組成)的組成和性質,取7.75g固體甲設計并完成了如下實驗:

試根據以上內容回答下列問題:
(1)白色固體戊中金屬元素的離子結構示意圖
(2)寫出固體甲在足量O2中焙燒的化學方程式4AlCuS2+13O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3+4CuO+8SO2
(3)寫出在溶液甲中通入過量CO2發(fā)生反應的離子方程式CO2+OH-=HCO3-、CO2+2H2O+AlO2-=Al(OH)3↓+HCO3-
(4)下列物質中不可能將固體丙轉化為固體丁的是D;
A.CO  B.CH3CH2OH   C.Al   D.KNO3
(5)試推測固體丁可能的組成Cu或Cu2O或二者混合物,并設計實驗方案驗證方法一:取紅色固體丁mg,加入稀硫酸后過濾、洗滌、干燥至恒重,稱量固體質量為ng,如果m=n則為Cu,若m=$\frac{9n}{4}$,則為Cu2O,若n<m<$\frac{9n}{4}$,則為二者混合物;
方法二:取紅色固體丁mg,通入足量CO加熱至恒重,稱量固體質量為ng,若m=n,則為Cu,若m=$\frac{9}{8}$n,則為Cu2O,若n<m<$\frac{9}{8}$n,則為二者混合物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.甲醇是一種重要的化工原料.有著重要的用途和應用前景.
(1)工業(yè)生產甲醇的常用方法是:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ•mol-1
已知:2H2(g)+O2(g)?2H2O (l)△H=-571.6kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?H2O (g)△H=-241.8kJ•mol-1
①H2的燃燒熱△H=-285.8KJ/mol.
②若在恒溫恒容的容器內進行反應CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),則可用來判斷該反應達到平衡狀態(tài)的標志有AD(填字母)
A.CO百分含量保持不變      B.容器中H2濃度與CO濃度相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變   D.CO的生成速率與CH3OH的生成速率相等
(2)工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種:
①甲醇蒸汽重整法.
主要反應為CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g).已知:同溫同體積時,氣體的壓強與物質的量成正比.設在容積為2.0L的密閉容器中充入0.60mol CH3OH(g),體系壓強為P1,在一定條件下達到平衡時,體系壓強為P2,且P2/P1=2.2,請計算該條件下平衡時H2的物質的量及CH3OH的轉化率.(要求在答題卡上寫出計算過程)
②甲醇部分氧化法.
在一定溫度下以Ag/CeO2-ZnO為催化劑時原料氣比例對反應的選擇性(選擇性越大,表示生成的該物質越多)影響關系如圖所示.則當$\frac{n({O}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$=0.25時.CH3OH與O2發(fā)生的主要反應方程式為:2CH3OH+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 2HCHO+2H2O.在制備H2時最好控制$\frac{n({O}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$=0.5.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應一定需要加入還原劑才能實現的是( 。
A.KClO3→KClB.NH4+→N2C.CO32-→CO2D.Fe3+→Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某研究性學習小組通過下列實驗探究SO2能否與BaCl2溶液反應生成BaSO3沉淀,并制備硫酸銅晶體.完成下列填空.

(Ⅰ)甲同學用裝置I進行實驗,加熱反應物至沸騰,發(fā)現BaCl2溶液中出現白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸.
白色沉淀是BaSO4
甲同學就白色沉淀的生成原因提出了兩種假設,這兩種假設可能是:①濃硫酸沸騰蒸出進入氯化鋇溶液生成沉淀;②SO2被氧氣氧化成硫酸生成沉淀;
(Ⅱ)乙同學設計了改進裝置Ⅱ進行實驗,檢驗甲同學提出的假設(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗).
①打開彈簧夾,通入N2一段時間后關閉彈簧夾;
②滴加一定量濃硫酸,加熱A,一段時間后C中未見沉淀生成
回答下列問題
(1)操作①的目的是排除裝置內的空氣(O2),洗氣瓶B中的試劑是飽和NaHSO3溶液.
(2)該實驗能否檢驗甲同學上述兩種假設中的任意一種不能,理由是因為同時改變了兩個變量,無法確定到底是哪個變量的作用.
(Ⅲ)丙同學向反應后的藍色溶液中加入足量的CuO,過濾后將濾液制成硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O),采用加熱法測定該晶體中結晶水x的值,實驗數據記錄如表:
坩堝質量坩堝與晶體總質量加熱后坩堝與固體總質量
第一次稱量第二次稱量
11.710g22.700g18.621ga
(1)若無需再進行第三次稱量,則a的數值范圍應為18.621±0.001.
(2)若加熱后坩堝與固體總質量為18.620g,計算x的實測值5.25(保留二位小數)

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