某課外小組對(duì)一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究。

(1)下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:

按反應(yīng)類型寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)(是離子反應(yīng)的只寫離子方程式)

置換反應(yīng)____________________________________________________________;

化合反應(yīng)____________________________________________________________。

(2)用石墨作電極,電解上述實(shí)驗(yàn)分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡。

持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是__________________________ __________________________________。

解釋此現(xiàn)象的離子方程式是________________________、_________________________。

(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)來冶煉金屬錳。

①用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是(用化學(xué)方程式表示)

____________________________________________________________________。

②MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。


【答案】

(1)2Al+6H+====2Al3++3H2↑或2Al+3Cu2+====2Al3++3Cu

2Cu+O2+H2O+CO2====Cu2(OH)2CO3

(2)白色沉淀生成,后沉淀逐漸溶解至消失

Al3++3OH-====Al(OH)3

Al(OH)3+OH-====+2H2O

(3)①3MnO2+4Al  3Mn+2Al2O3

②MnO2+H2O2+2H+====Mn2++O2↑+2H2O

【解析】本題是一道主要考查金屬性質(zhì)及電解的綜合題。CuCl2溶液中由于Cu2+水解呈酸性,Al與H+、Cu2+發(fā)生置換反應(yīng),置換生成的銅置于潮濕的空氣中,與空氣中CO2、O2、H2O反應(yīng):2Cu+CO2+O2+H2O===Cu2(OH)2CO3,用石墨作電極,電解AlCl3溶液,電極反應(yīng)式陽極:2Cl-2e===Cl2↑,陰極:2H++2e===H2↑,破壞了H2O的電離平衡,使溶液呈堿性,Al3++3OH===Al(OH)3↓,持續(xù)電解,Al(OH)3又溶于過量的堿,Al(OH)3+OH===+2H2O。鋁與MnO2發(fā)生鋁熱反應(yīng),4Al+3MnO22Al2O3+3Mn。在酸性條件下MnO2具有氧化性,把H2O2氧化成O2,MnO2變成Mn2+。MnO2+H2O2+2H+===Mn2++2H2O+O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下表是元素周期表的短周期部分,表中字母分別表示一種元素.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)g與b可形成離子化合物b2g2,該物質(zhì)含有的化學(xué)鍵類型有 

(2)e、f、g三種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)式表示)  

(3)從化合物c2g3與eg2組成的混合物中分離提純eg2,可加入上述 (用元素符號(hào)表示)兩種元素形成化合物的水溶液后再過濾洗滌.

(4)a、d兩種元素可形成多種化合物,其中化合物X的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.X可與H2O在一定條件下反應(yīng)生成化合物A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:  

(5)航天技術(shù)中常使用a和g單質(zhì)組成的燃料電池,該電池具有高能、輕便和不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn).該電池反應(yīng)為 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


目前下列工藝過程沒有直接使用離子交換技術(shù)的是

A.硬水的軟化                     B. 電解飽和食鹽水制造NaOH

C.電滲析淡化海水                D.海水中提取金屬M(fèi)g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)物質(zhì)燃燒時(shí)火焰顏色描述錯(cuò)誤的是

A  氫氣在氯氣中燃燒-蒼白色              B  鈉在空氣中燃燒——黃色

C  乙醇在空氣中燃燒——淡藍(lán)色           D  硫在氧氣中燃燒——綠色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


等量鎂鋁合金粉末分別與下列4種過量的溶液充分反應(yīng),放出氫氣最多的是

A.2 mol·L-1 H2SO4溶液

B.18 mol·L-1 H2SO4溶液      

C.6 mol·L-1 KOH溶液

D.3 mol·L-1 HNO3溶液

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    在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品,用上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                        。

(2)填寫表中空格:(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫)

儀器

加入試劑

加入該試劑的目的

B

飽和NaHCO3溶液

C

D

(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:                        。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣還原氧化銅:CuO+H2Cu+H2O,在該反應(yīng)中( 。

 

A.

Cu做還原劑

B.

H2做氧化劑

 

C.

銅元素的化合價(jià)降低

D.

銅元素化合價(jià)升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室配制欲配制480mL4.0mol•L﹣1的NaOH溶液.根據(jù)配置溶液的具體過程回答下列問題:

(1)配制該溶液應(yīng)選用的玻璃儀器主要有:天平、量筒、燒杯、玻璃棒、   

(2)用托盤天平稱取  g固體NaOH.

(3)將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入蒸餾水,用玻璃棒攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.

(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次,并將每次洗滌的溶液都注入容量瓶,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.

(5)定容.滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.

(6)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是  (不一定是單選,多選漏選均不得分).

A.定容時(shí)觀察液面仰視                B.定容時(shí)觀察液面俯視

C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中        D.容量瓶中原來有少量蒸餾水

(7)實(shí)驗(yàn)室中加熱灼燒固體時(shí),被加熱的固體應(yīng)盛在什么儀器中,寫出該儀器的名稱  

(8)某同學(xué)用托盤天平稱量的某石塊的質(zhì)量,讀數(shù)如圖所示,其讀數(shù)的準(zhǔn)確值是  g.

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