(10分)某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)的產(chǎn)物。

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________ _____________。
(2)寫出試劑Y的名稱:__________________ _________________。
(3)將C中反應(yīng)后的固體物質(zhì)分成兩等份分裝于兩支試管中,
①向其中一支試管中加蒸餾水至固體完全溶解后,滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液變渾濁,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式:________ ____________;由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有______ ____(填化學(xué)式,下同);                      
②向另一支試管中滴加過量的稀硝酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生,溶液澄清,再向溶液滴加過量的AgNO3溶液,溶液變渾濁,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到14.35g固體,由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中含有____ ____
(4)已知C中有0.1molCl2參加反應(yīng),D中收集到的氣體是氯的一種氧化物,由(4)中現(xiàn)象及數(shù)據(jù)可推知,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ___________
(1) MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)
(2)飽和食鹽水(或飽和氯化鈉溶液)(2分)
(3)①HCO3+Ba2+OH=BaCO3↓+H2O(各2分);  NaHCO3  ②NaCl  (各1分)
(4)2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl +Cl2O↑(2分)
(1)A裝置是制取氯氣的,所以方程式是 MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。
(2)由于生成的氯氣中含有氯化氫,而氯化氫能與碳酸鈉反應(yīng),所以B中試劑是除去氯氣中的氯化氫的,選擇的試劑是飽和食鹽水。
(3)①加入氯化鋇沒有白色沉淀生成,所以不含有CO32。但滴加NaOH溶液變渾濁,所以含有HCO3,因此是是碳酸氫鈉,反應(yīng)的方程式是HCO3+Ba2+OH=BaCO3↓+H2O。
②加入硝酸酸化的硝酸銀能產(chǎn)生白色沉淀,因此沉淀是氯化銀,所以一定含有氯化鈉。
(4)白色沉淀氯化銀是0.1mol,所以生成的氯化鈉也是0.1mol。參加反應(yīng)的氯氣是0.1mol,所以根據(jù)電子得失守恒可知,該氧化物中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià),所以該氧化物的化學(xué)式是Cl2O,因此反應(yīng)的方程式是2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl +Cl2O↑。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化合物中,既能由單質(zhì)直接化合制得,又能由復(fù)分解反應(yīng)制得的是(    )
A.CuSB.FeSC.Al2S3D.FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取、檢驗(yàn)和收集純凈干燥的氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

(1)裝置A的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)+MnO2 MnCl2+C12↑+2H2O,在方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;該反應(yīng)的氧化劑是          ;
(2)裝置B中的現(xiàn)象是     ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
(3)裝置C中所裝試劑是飽和食鹽水,作用是除去          ;裝置D中所裝試劑是        ,作用是               。
(4)裝置F是氯氣的尾氣處理裝置,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如下儀器組裝一套制備氮化硼晶體的裝置。
反應(yīng)原理是B2O3 + 2NH3 2BN + 3H2O。(已知:BN高溫下能被空氣氧化,不溶于水;B2O3難溶于冷水但可溶于熱水。)

(1)各儀器接口由左到右的連接順序?yàn)?u>                            。
(2)實(shí)驗(yàn)過程分為如下操作:①提純BN ②滴加濃氨水③添加藥品④連接裝置
⑤加熱管式電爐⑥檢查裝置氣密性⑦取出反應(yīng)混合物⑧停止加熱,繼續(xù)通一段時(shí)間的氨氣。則正確的操作順序?yàn)開______________________     (填序號(hào))。
(3)裝置D的作用是                                         
(4)裝置C能產(chǎn)生氨氣的原因有                                      (答出其中一項(xiàng)即可)。
(5)管式電爐加熱反應(yīng)前必須進(jìn)行的一步操作是                              ,反應(yīng)結(jié)束時(shí),繼續(xù)通一段時(shí)間氨氣的目的是                   
(6)除去產(chǎn)物中未反應(yīng)的B2O3并得到純凈的BN固體的實(shí)驗(yàn)操作是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

己知NH3極易溶于水,而難溶于有機(jī)溶劑四氯化碳。下列裝置不適宜做NH3尾氣吸收的是(   )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:
①________,②________。
(2)濃硫酸的作用是_________________________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置為________(填字母編號(hào))。
(4)寫出裝置C、D中可觀察到的現(xiàn)象:C________,D________。
(5)D中反應(yīng)每生成1個(gè)水分子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.回答下列問題.

(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________.
(2) B中最適宜的試劑是__________________________________________________.
(3)若實(shí)驗(yàn)中沒有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會(huì)對實(shí)驗(yàn)造成的影響是:________________________________________.
(4)裝置D中黑色固體為________(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
(5)按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先進(jìn)行的操作是_______________________.
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的______________________現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________.
(7)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置________與________之間連接下圖中的________裝置(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室也可以制取乙酸乙酯,并使用飽和碳酸鈉溶液承接;卮鹣铝袉栴}:
(1)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是                              。
(2)寫出乙醇具有下列性質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式
①制取乙酸乙酯                                         。
②與金屬鈉反應(yīng)                                         。
③催化氧化生成乙醛                                         。
(3) 生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))       
①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度相等   
⑥反應(yīng)不再繼續(xù)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是(     )

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