(16分)某化學(xué)興趣小組在進行鈉在空氣中燃燒的實驗,請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。實驗后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)除了得到黃色物質(zhì)外,產(chǎn)物中還有黑色物質(zhì)。興趣小組的同學(xué)對產(chǎn)生的黑色固體物質(zhì)進行實驗探究。
查閱資料:
工業(yè)上采用鐵環(huán)作陰極電解得到金屬鈉。實驗室中金屬鈉的標(biāo)簽主要內(nèi)容如下:
提出猜想:
猜想1:鈉附著煤油,煤油的不完全燃燒可以生成碳單質(zhì);猜想2: 與鈉反應(yīng)也可以生成碳單質(zhì);
猜想3: ; 猜想4:……
設(shè)計實驗方案,驗證猜想:
實驗?zāi)康?/p> | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
驗證猜想1 | 將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒 取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒 |
| 黑色物質(zhì)中含 有碳單質(zhì) |
驗證猜想3 |
|
| 黑色物質(zhì)中 含有鐵元素 |
思考與交流:
同學(xué)們了解到金屬鈉在石棉網(wǎng)上燃燒,與石棉網(wǎng)作用也可以生成含鐵的黑色物質(zhì),請你評價鈉在石棉網(wǎng)上燃燒探究其在空氣中燃燒產(chǎn)物是否合理并說明原因: 。
請設(shè)計實驗驗證猜想2(不要求寫具體操作過程): 。
2Na+O2Na2O2;空氣中的二氧化碳;金屬鈉中含有的鐵也可能生成黑色物質(zhì);帶煤油的鈉燃燒產(chǎn)生黑色物質(zhì)較多(或不帶煤油的鈉燃燒不產(chǎn)生或產(chǎn)生黑色物質(zhì)少);取生成的黑色物質(zhì)加足量硝酸溶解,滴加KSCN溶液;溶液變紅色。不合理,石棉網(wǎng)中含有的鐵元素以及空氣中含有的碳元素均可能影響實驗產(chǎn)物的鑒定。取兩個坩堝各放入一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉,一個在除去CO2的空氣中加熱,另一個在空氣中加熱燃燒,觀察燃燒產(chǎn)物的差別。
【解析】
試題分析:鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Na+O2Na2O2;猜想2:CO2與Na反應(yīng)也可以生成碳單質(zhì);猜想3:金屬鈉中含有的雜質(zhì)鐵也可能生成黑色物質(zhì);驗證猜想1:將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒,帶煤油的鈉燃燒產(chǎn)生黑色物質(zhì)較多;取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒,或不帶煤油的鈉燃燒不產(chǎn)生或產(chǎn)生黑色物質(zhì)少。證明在黑色物質(zhì)中含有碳單質(zhì)。驗證猜想3:取生成的黑色物質(zhì)加足量硝酸溶解,滴加KSCN溶液;溶液變紅色。黑色物質(zhì)中含有鐵元素。思考與交流:鈉在石棉網(wǎng)上燃燒探究其在空氣中燃燒產(chǎn)物是不合理的。原因是石棉網(wǎng)中含有的鐵元素以及空氣中含有的碳元素均可能影響實驗產(chǎn)物的鑒定。實驗驗證猜想2的操作是取兩個坩堝各放入一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉,一個在除去CO2的空氣中加熱,另一個在空氣中加熱燃燒,觀察燃燒產(chǎn)物的差別。
考點:考查化學(xué)方程式的書寫、實驗方案的設(shè)計、實驗現(xiàn)象的分析、方案的評價原因分析的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省乳山市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
13C-NMR (核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析14N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是
A.13C與15N具有相同的中子數(shù) B.13C與C60是同一種物質(zhì)
C.15N與14N互為同位素 D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省下學(xué)期高二期末化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是, 則其結(jié)構(gòu)式可能有
A.1種B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
B.在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放
C.硬鋁屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品
D.食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
太陽能電池板面對太陽時,一部分電能直接供給“天宮一號”,一部分電能則儲存在電池里,供背離太陽時使用。“天宮一號”使用的是鎳氫電池,電解質(zhì)溶液顯堿性。其反應(yīng)方程式為: LaNi5+Ni(OH)2LaNi5H+NiOOH。下列有關(guān)說法不正確的是
A.放電時鎳被還原 B.放電時負(fù)極LaNi5H+OH——e—=LaNi5+H2O
C.充電時OH—向陰極移動 D.充電時每消耗lmol Ni(OH)2轉(zhuǎn)移lmol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用氮化硅陶瓷代替金屬制造發(fā)動機的耐熱部件,能大幅度提高發(fā)動機的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅,其反應(yīng)如下:
3SiCl4 (g) + 2N2 (g) + 6H2 (g) Si3N4(s) + 12HCl (g) ?H < 0
該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達到平衡后,若僅改變圖中橫坐標(biāo)x的值,重新達到平衡后,縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢合理的是 ( )
選項 | x | y |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 |
B | N2 的物質(zhì)的量 | H2的轉(zhuǎn)化率 |
C | H2的濃度 | 平衡常數(shù)K |
D | 壓強 | N2 的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分).鈦白粉(主要成分是TiO2),廣泛用于油漆、塑料、造紙等行業(yè),還可用作乙醇脫水、脫氫的催化劑。工業(yè)上常以鈦礦石(主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵),并含F(xiàn)eO、A12O3、 SiO2等雜質(zhì))為主要原料經(jīng)過以下流程制得TiO2,并獲得副產(chǎn)品FeSO4·7H2O.
請回答下列問題:
(l)步驟I的目的是
(2)寫出步驟Ⅱ中FeTiO3與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)步驟II中經(jīng)過 、 、過濾、洗滌等操作可以得到FeSO4·7H2O.晶體,還可以利用酸化的FeSO4溶液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4,易溶于水).該反應(yīng)的離子方程式為
(4)請結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟III中將TiOSO4轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:
(5)為測定步驟II后溶液中TiOSO4的含量,首先取待測鈦液10 mL加水稀釋至100 mL,再加過量鋁粉,充分振蕩,使其完全反應(yīng):3TiO2++Al+6H+=3Ti3++Al3++3H2O。過濾后,取出濾液20.00 mL,以KSCN溶液為指示劑,用0.1000 mol·L-1 NH4Fe(SO4)2溶液滴定至終點,再重復(fù)2次,測得平均值為30.00mL。
①該滴定達到終點時的現(xiàn)象
②待測鈦液中TiOSO4的物質(zhì)的量濃度是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省淮南市下學(xué)期期末考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式是( 。
A.HXO3 B. H2XO3 C. H2XO4 D. H3XO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省、合肥六中第二學(xué)期期末聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某合金(僅含銅、鐵)中銅和鐵的物質(zhì)的量之和為ymol,其中Cu的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a ,將其全部投入50mLbmol·L-1的硝酸溶液中,加熱使其充分反應(yīng)(假設(shè)NO是唯一的還原產(chǎn)物)。下列說法不正確的是
A.若金屬有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,金屬又開始溶解
B.若金屬全部溶解,則溶液中不一定含有Fe3+
C.若金屬全部溶解,且產(chǎn)生336mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則b=0.3
D.當(dāng)溶液中金屬離子只有Fe3+、Cu2+時,則a與b的關(guān)系為:b≥80y(1-a/3)
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