【題目】葡萄糖在人體中進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,結(jié)構(gòu)簡式如下: ,下列有關(guān)乳酸的說法不正確的是( )
A.乳酸能發(fā)生催化氧化、取代反應(yīng)
B.乳酸和葡萄糖所含官能團相同
C.乳酸能和碳酸氫鈉、鈉反應(yīng)放出氣體
D.乳酸和 互為同分異構(gòu)體
【答案】B
【解析】解:A.乳酸含有羧基、醇羥基,能發(fā)生酯化反應(yīng)、催化氧化,故A正確;B.葡萄糖含羥基、醛基,不含羧基,二者官能團不同,故B錯誤;
C.羧基能和碳酸氫鈉反應(yīng)放出二氧化碳,羥基、羧基能和鈉反應(yīng)放出氫氣,故C正確;
D.乳酸含相同官能團的同分異構(gòu)體,含﹣OH、﹣COOH,為 ,故D正確.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握有機物的性質(zhì)特點:難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點較低;多數(shù)易燃燒,易分解才能正確解答此題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物X( )是一種醫(yī)藥中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)化合物X的說法正確的是( )
A.該物質(zhì)分子式為C10H9O4
B.在酸性條件下水解,水解產(chǎn)物只有一種
C.分子中所有原子處于同一平面
D.1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是
A. 膠體粒子直徑在1-100nm之間 B. 膠體粒子帶電荷
C. 膠體粒子能穿過濾紙 D. 膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
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【題目】配制某植物營養(yǎng)液可補充氮、磷、鉀元素,其成分及含量如表所示:
成分 | 含量 |
硝酸鈣 | 260 |
硫酸鉀 | 250 |
磷酸二氫銨 | 345 |
硫酸鎂 | 537 |
硫酸銨 | 237 |
(1)補充鉀元素的物質(zhì)是 , 其電離方程式為 .
(2)該營養(yǎng)液若在堿性土壤使用,會使氮肥肥效降低,其原因是 .
(3)該營養(yǎng)液中磷元素的濃度為mol/L.
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【題目】下列敘述中錯誤的是( )
A. H2SO4的摩爾質(zhì)量是98
B. 2mol NO和2mol N2含分子數(shù)相同
C. 1mol Cl2的質(zhì)量是71g
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol O2與1mol H2氣體所占的體積都約為22.4L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅的氯化物是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑.
實驗室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,某種制備銅的氯化物的流程如圖1.
按要求回答下列問題:
(1)在進行操作①之前,要確認(rèn)溶液中雜質(zhì)已經(jīng)完全沉淀,檢驗的具體操作和現(xiàn)象是 .
(2)上述流程中,所得固體1需要加稀鹽酸溶解,其理由是;
(3)溶液1可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號) .
a.NaHCO3 b.NH3H2O c.CuO d.Cu2(OH)2CO3
(4)現(xiàn)用如圖2所示的實驗儀器及藥品來制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(yīng)(鐵架臺、鐵夾省略).
①按氣流方向連接各儀器接口順序是:a→、→、→f、g→ .
②為了防止生成氧化銅,實驗時在大試管加熱前要進行一步重要操作,其操作是 .
③實驗過程中,飽和食鹽水中出現(xiàn)少許渾濁的現(xiàn)象,請用化學(xué)相關(guān)原理和知識解釋原因:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分子或離子中,VSEPR模型名稱與分子或離子的立體構(gòu)型名稱不一致的是( )
A.CO2
B.H2O
C.CO32﹣
D.CCl4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列問題:
(1)羥基的電子式
(2)相對分子質(zhì)量為72且沸點最高的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出方程式:實驗室制乙炔 .
(4)寫出: 形成六元環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式
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