分析 (1)由于乙酸酐與水反應發(fā)生水解反應,制備中儀器應干燥;
(2)控制溫度在85℃~90℃,溫度低于100℃,應采取水浴加熱,便于控制溫度,防止乙酰水楊酸受熱易分解;
產品會附著乙酸酐、乙酸、硫酸,需要洗滌除去,冷水可以降低應溶解導致的損失;
(3)①由提純流程圖,可知是利用高分子化合物、水楊酸與乙酰水楊酸在乙酸乙酯中的溶解度不同進行分離;
②水楊酸、乙酰水楊酸都微溶于水,高分子化合物不溶于水,用水作溶劑不能分離,而水楊酸易溶于乙酸乙酯,乙酰水楊酸可溶,高分子化合物不溶于乙酸乙酯,過濾分離出高分子化合物,在冷卻結晶時大部分水楊酸溶解在乙酸乙酯中,很少結晶出來;
(4)計算水楊酸、乙酸酐的物質的量,進行過量判斷,根據(jù)不足量的物質計算理論產量,進而計算產率.
解答 解:(1)乙酸酐容易發(fā)生水解生成乙酸,故儀器應干燥,防止乙酸酐水解,
故答案為:乙酸酐與水反應;
(2)控制溫度在85℃~90℃,溫度低于100℃,應采取水浴加熱,便于控制溫度,防止乙酰水楊酸受熱易分解;
產品會附著乙酸酐、乙酸、硫酸,需要洗滌除去,冷水可以降低乙酰水楊酸在水中的溶解,減少損失,
故答案為:水浴加熱;便于控制溫度,防止乙酰水楊酸受熱易分解;除去乙酸酐、乙酸、硫酸,減少乙酰水楊酸在水中的溶解;
(3)①由提純流程圖,可知是利用高分子化合物、水楊酸與乙酰水楊酸在乙酸乙酯中的溶解度不同進行分離,這種分離提純方法為重結晶,故答案為:重結晶法;
②水楊酸、乙酰水楊酸都微溶于水,高分子化合物不溶于水,用水作溶劑不能分離,而水楊酸易溶于乙酸乙酯,乙酰水楊酸可溶,高分子化合物不溶于乙酸乙酯,過濾分離出高分子化合物,在冷卻結晶時大部分水楊酸溶解在乙酸乙酯中,很少結晶出來,通過重結晶可以得到乙酰水楊酸,故選用乙酸乙酯作溶劑,
故答案為:水楊酸、乙酰水楊酸都微溶于水,高分子化合物不溶于水,用水作溶劑不能分離,而水楊酸易溶于乙酸乙酯,乙酰水楊酸可溶,高分子化合物不溶于乙酸乙酯,過濾分離出高分子化合物,通過重結晶可以得到乙酰水楊酸;
(4)水楊酸的相對分子質量為138,n(水楊酸)=2.0 g÷138g/mol=0.0145mol,n(乙酸酐)=(5.0 mL×1.08 g/cm3)÷102g/mol=0.0529mol,由于乙酸酐的物質的量大于水楊酸,所以得到的乙酰水楊酸應該按照水楊酸來計算,故理論上得到乙酰水楊酸的質量為0.0145mol×180g/mol=2.61g,所以乙酰水楊酸的產率為(2.2g÷2.61g)×100%=84.3%,
故答案為:84.3%.
點評 本題考查有機物制備實驗方案設計與評價,(3)中注意根據(jù)流程理解分離提純方法,較好的考查學生分析解決問題的能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 4Fe+3O2═2Fe2O3 | B. | O2+4e-+2H2O═4OH- | ||
C. | 4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 | D. | Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產生氫氣,該方法符合綠色化學原則 | |
B. | 12C、13C和14C互為同位素,它們的放射性可用于考古斷代,可測定生物體死亡的年代 | |
C. | 超高分辨熒光顯微鏡可以觀察到納米世界,其中利用了熒光蛋白,生物發(fā)光也與熒光蛋白有關,生物發(fā)光是將化學能轉化為光能的過程 | |
D. | 分子篩中有許多籠狀空穴和通道可用于分離、提純氣體,還可用作干燥劑、離子交換劑、催化劑和催化劑載體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液:Na+、Fe3+、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$ | |
B. | 滴入甲基橙呈紅色的溶液中:K+、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
C. | c(OH-)=1.0×10-13mol•L-1的溶液中:SO${\;}_{3}^{2-}$、SiO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$、K+ | |
D. | c(I-)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、NH${\;}_{4}^{+}$、ClO-、SO${\;}_{4}^{2-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂片作為正極 | |
B. | 食鹽水作為電解質溶液 | |
C. | 電池工作時鎂片逐漸被消耗 | |
D. | 電池工作時實現(xiàn)了化學能向電能的轉化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用加熱分解法冶煉金屬鉀 | B. | 采用電解法冶煉金屬鋁和鈉 | ||
C. | 采用熱還原法冶煉金屬鐵與汞 | D. | 采用熱還原法冶煉金屬銅與鈣 |
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