A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一種.
(1)若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中,只有D鹽的溶液呈藍(lán)色.
(2)若向(1)的四支試管中分別加鹽酸,A鹽溶液有沉淀產(chǎn)生,B鹽溶液有無色無味氣體逸出.
根據(jù)(1)(2)實(shí)驗(yàn)事實(shí)可推斷它們的化學(xué)式為:
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:給出八種離子,形成四種可溶性物質(zhì),這個可以通過一一組合的形式確定可能存在的物質(zhì),之后結(jié)合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和顏色限制進(jìn)行繼續(xù)排除,從而最終確定.如Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4;Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3
解答: 解:由于是可溶性鹽,所以溶液中存在的鹽離子和陰離子對應(yīng)物質(zhì)一定是可溶性,根據(jù)鹽類物質(zhì)溶解性情況可知:Ba2+不能和SO42-、CO32-結(jié)合,而只能和NO3-、Cl-;Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三種離子結(jié)合,而只能和NO3-結(jié)合,則一定是BaCl2、AgNO3.Cu2+不能和CO32-結(jié)合,所以為CuSO4,Na+對應(yīng)CO32-為Na2CO3.即四種物質(zhì)為BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3
①中由于D鹽是藍(lán)色的,所以D為CuSO4
②四支試管加入鹽酸,A有沉淀,則A溶液為AgNO3;而B生成無色氣體,則為二氧化碳,即B為Na2CO3
綜上所述:A為AgNO3;B為Na2CO3;C為BaCl2;D為CuSO4;
故答案為:AgNO3;Na2CO3;BaCl2;CuSO4
點(diǎn)評:本題考查了離子性質(zhì)的應(yīng)用,離子共存的判斷,物質(zhì)性質(zhì)的分析應(yīng)用,陰陽離子的特征反應(yīng)現(xiàn)象是判斷的依據(jù)和解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5 mol SO3中含有1.5NA個O原子
B、常溫常壓下,22 g 14CO2中所含分子數(shù)為0.5NA
C、室溫下,1 L pH=1的H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.2NA
D、7.8g Na2O2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列關(guān)于0.2mol/L Ba(NO32溶液的敘述不正確的是( 。
A、2 L溶液中陰陽離子總數(shù)為1.2NA
B、500 mL溶液中NO3-濃度為0.2 mol/L
C、500 mL溶液中Ba2+濃度為0.2 mol/L
D、500 mL溶液中NO3-物質(zhì)的量為0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中可能含有K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-、OH-中的某幾種離子,甲,乙兩同學(xué)共同進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量溶液加入用足量硝酸酸化的Ba(NO32溶液,有氣泡產(chǎn)生同時有白色沉淀生成.
②將①過濾得到的白色沉淀洗滌再分成兩份,一份加鹽酸沉淀不溶解.另一份加NaOH溶液發(fā)現(xiàn)沉淀能完全溶解.
③另取0.5L溶液慢慢滴加入某濃度鹽酸,其產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量和所加鹽酸體積關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),原溶液中一定存在的離子是
 
,將一定存在的陰離子及物質(zhì)的量濃度填表(可不填滿也可補(bǔ)充)
陰離子種類
物質(zhì)的量濃度(mol/L)
(2)原溶液中可能存在的離子是
 

為了檢驗(yàn)該離子是否存在你的設(shè)計(jì)的方案是:
 

(3)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度是:
 

(4)甲、乙兩同學(xué)分析溶液加鹽酸產(chǎn)生沉淀情況得出A-B生成沉淀為兩種,到底哪種離子先和鹽酸反應(yīng)生成沉淀爭執(zhí)不下,他們查閱有關(guān)資料:H2CO3的電離常數(shù):K1=4.3×10-7,K2=5.6×10-11,H2SiO3的電離常數(shù):K1=1.7×10-10,K2=1.6×10-12,HAlO2的電離常數(shù):K=6.3×10-13,Al(OH)3的電離常數(shù):Kb1=1.4×10-9
根據(jù)③中實(shí)驗(yàn)結(jié)合資料按照反應(yīng)順序逐步書寫出③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
O→A:
 

A→B:
 

B→C:
 

C→D:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種無色可溶性鹽分別是由Na+、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-中不同的陰、陽離子所組成.經(jīng)實(shí)驗(yàn)A溶液、B溶液均可以與鹽酸反應(yīng),其中A產(chǎn)生白色沉淀,B產(chǎn)生氣泡.則A為
 
、B為
 
.將B和C的溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的某工藝流程如圖1所示.鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵( TETiO3).其中一部分鐵元素在風(fēng)化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價.

完成下列填空:
(1)步驟②中,用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)步驟③中,實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的
 
(填字母序號).
a.熔沸點(diǎn)差異    b溶解性差異    c氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需進(jìn)行的操作是
 
(填操作名稱).
(4)可利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分MnO2)反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳,則反應(yīng)的離子方程式為
(5)利用圖2裝置,石墨作陽極,鈦網(wǎng)作陰極,熔融CaF2-CaO做電解質(zhì),可獲得金屬鈣,鈣再作為還
原劑,可還原二氧化鈦制各金屬鈦.
①陽極所發(fā)生的反應(yīng)為
 

②在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是
 

(6)T業(yè)上用4.0噸鈦鐵礦制得1 6噸的二氧化鈦,則鈦鐵礦中鈦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(假設(shè)生產(chǎn)過程中鈦沒有損失)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價值,我國化學(xué)家設(shè)計(jì)了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂(MgOHCl)的工藝.某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為
 

裝置B中堿石灰的作用是
 

(2)反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn):一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收,二是
 

(3)裝置C的試管中反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2和一種固體時能作干燥劑的物質(zhì)等.請從圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個最簡單的實(shí)驗(yàn),測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)實(shí)驗(yàn)中漂白粉有效成分與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母代號)
 

(3)在讀取量筒的刻度數(shù)時,應(yīng)注意①
 
 
 

(4)若各儀器內(nèi)仍殘留有少量Cl2,則測定結(jié)果將
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不影響”),其原因是
 

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)量筒里未收集到液體,其失敗的原因可能是下列中的
 

①裝置漏氣       ②濃鹽酸已變成稀鹽酸    ③所選儀器容積太大
④漂白粉已全變質(zhì)   ⑤e接f                ⑥d接f.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2氣體為無色氣體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,大氣主要污染物之一,具有一定的還原性,探究SO2氣體還原Fe3+、I2可以使用的藥品和裝置如圖所示:
(1)裝置A中的現(xiàn)象是
 
.在SO2還原Fe3+的反應(yīng)中SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)若要從A中的FeCl3溶液中提取晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,在這一系列操作中沒有用到的玻璃儀器有
 

A.燒瓶    B.酒精燈    C.漏斗    D.燒杯    E.玻璃棒
(4)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)能表明的還原性性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

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同步練習(xí)冊答案