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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管中氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式),理由是____________________________。
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)______g(用代數(shù)式表示)。
(2)B裝置的名稱是_______________,寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式:_____________。
(3)C裝置的作用是___________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________
______________________。
(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留有淡黃色固體,該固體是_____________,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是________。
(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________。
a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫
b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.A中留有反應(yīng)生成的氣體
d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化。反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為V mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
(1)由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
①固體M中一定有的物質(zhì)是________________________________(填化學(xué)式),理由是____________________________________________________________________。
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。
(2)B裝置的名稱是___________。
寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式_____________________。
(3)C裝置的作用是__________________,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________________________________。
(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是_______,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是____________________________________。
(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______________________。
a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫
b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.A中留有反應(yīng)生成的氣體
d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
②M中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)_________g(用代數(shù)式表示)。
(2)寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式____________________。
(3)C裝置的作用是____________________。
(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是____________________。
(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是____________________。
a.M中有未反應(yīng)的鐵和硫
b.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
c.A中留有反應(yīng)生成的氣體
d.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
(6)D裝置中在讀取氣體的體積時(shí),除了要使所得氣體的溫度冷卻到常溫,還應(yīng)注意的問(wèn)題是____________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(l6分)某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)(已知CuS是黑色沉淀,不溶于水也不溶于酸)
由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式),理由是_______________。
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。
(2)寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式__________________。
(3)C裝置的作用是______,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
(4)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________
A. M中有未反應(yīng)的鐵和硫 B. 測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
C. A中留有反應(yīng)生成的氣體 D. 氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆廣西武鳴高中高二上學(xué)期段考化學(xué)(理)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(l6分)某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如右圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)(已知CuS是黑色沉淀,不溶于水也不溶于酸)
由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式),理由是_______________。
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為_(kāi)__________g(用代數(shù)式表示)。
(2)寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的離子方程式__________________。
(3)C裝置的作用是______,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
(4)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________
A. M中有未反應(yīng)的鐵和硫 B. 測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
C. A中留有反應(yīng)生成的氣體 D. 氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥
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