肼是重要的化工原料。某探究小組利用下
列反應制取水合肼(N2H4·H2O)。
CO(NH2)2+ 2NaOH + NaClO = Na2CO3 + N2H4·H2O + NaCl
實驗一: 制備NaClO溶液。(實驗裝置如右圖所示)
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外還有 (填標號)。
A.容量瓶 B.燒杯 C.燒瓶 D.玻璃棒
(2) 錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(3) 因后續(xù)實驗需要,需利用中和滴定原理測定反應后錐形瓶中混合溶液的NaOH的濃
度。請選用所提供的試劑(H2O2溶液、FeCl2溶液、0.1000mol·L-1鹽酸、酚酞試液),設計實
驗方案。 。
實驗二: 制取水合肼。(實驗裝置如右圖所示)控制反應溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充分反應。加熱蒸餾三頸燒瓶內(nèi)的溶液,收集108~114℃餾分。(已知:N2H4·H2O + 2NaClO = N2↑ + 3H2O + 2NaCl)
(4)分液漏斗中的溶液是 (填標號)。
A.CO (NH2) 2溶液 B.NaOH和NaClO混合溶液
選擇的理由是 。
實驗三: 測定餾分中肼含量。
稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體,加水配成250mL溶液,移出25.00mL,用0.1000mol·L-1的I2溶液滴定。滴定過程中,溶液的pH保持在6.5左右。(已知:N2H4·H2O + 2I2 = N2↑+ 4HI + H2O)
(5)滴定過程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,原因是 。
(6)實驗測得消耗I2溶液的平均值為18.00mL,餾分中水合肼(N2H4·H2O)的質(zhì)量分數(shù)
為 。
【知識點】有化學實驗方案設計與評價
【答案解析】 (1) B、D (2) Cl2+ 2NaOH = NaClO + NaCl + H2O
(3) 取一定量錐形瓶內(nèi)混合溶液,加入適量的H2O2溶液后,滴加2~3滴酚酞試液,用 0.100mol·L-1鹽酸滴定,重復上述操作2~3次
(4) B 如果次氯酸鈉溶液裝在燒瓶中,反應生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化
(5) NaHCO3會與滴定過程中產(chǎn)生的HI反應 (6) 9%
解析:(1)配制溶液需要在燒杯內(nèi)進行,需要用量筒量取水,用玻璃棒攪拌,還用到膠頭滴管,所以選擇BD;(2)Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應時,生成氯化鈉、次氯酸鈉和水。所以反應物是氯氣和氫氧化鈉,生成物是氯化鈉、次氯酸鈉和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(3)取一定量錐形瓶內(nèi)混合溶液,加入適量的H2O2溶液后(加雙氧水的目的是除去溶液中的次氯酸跟離子),滴加2~3滴酚酞試液,用 0.100mol·L-1鹽酸滴定,重復上述操作2~3次 。(4)分液漏斗中的溶液是NaOH和NaClO混合溶液,因為如果次氯酸鈉溶液裝在燒瓶中,反應生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化。(5)NaHCO3會與滴定過程中產(chǎn)生的HI反應,所以可以控制溶液的pH值。(6)根據(jù)方程式I2 的物質(zhì)的量是0.1x18x10-3=1.8x10-3mol,水合肼的物質(zhì)的量是0.9x10-3mol,其質(zhì)量為0.045g因為只取用了原溶液的十分之一,所以質(zhì)量分數(shù)為=9%
【思路點撥】本題考查實驗方案的設計與評價,比如實驗儀器的選擇,滴定實驗中的除雜,還有題,考查學生綜合分析問題的能力、提取信息的能力等方面,難度中等。
科目:高中化學 來源: 題型:
某同學欲在實驗室中對Fe3+與I-的反應進行探究,實現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化。
(1)該同學最初的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水 | |
Ⅱ | 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol·L-1 KI溶液 | 滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色;滴加KI溶液后,血紅色無明顯變化 |
①實驗Ⅰ的現(xiàn)象為___________________________________________________。
②FeCl2溶液與新制氯水反應的離子方程式為_____________________________
______________________________________________________________________。
(2)該同學分析了導致實驗Ⅱ現(xiàn)象的可能原因,并對實驗方案進行了改進。改進后的實驗操作和現(xiàn)象如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅲ | 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液 | 滴加FeCl3溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色 |
根據(jù)實驗Ⅲ,該同學認為Fe3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應,請結(jié)合實驗現(xiàn)象用簡明的文字說明他得出上述結(jié)論的理由:_____________________________________。
(3)該同學認為需要進一步設計實驗,證明根據(jù)實驗Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論。請補全下表中的實驗方案:
編號 | 操作 | 預期現(xiàn)象及結(jié)論 |
Ⅳ | 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,__________ |
(4)上述實驗結(jié)果表明,F(xiàn)e3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應。進一步查閱資料知,參加反應的Fe3+與I-的物質(zhì)的量相同。該同學結(jié)合上述實驗結(jié)論,分析了實驗Ⅲ中加入KSCN后溶液變紅的原因,認為Fe3+與I-反應的離子方程式應寫為__________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某同學設計了以下流程來檢驗碳酸鉀粉末中含有少量氯化鉀和氫氧化鉀.下列說法不正確的是( )
| A. | 步驟3的操作名稱是過濾 |
| B. | 步驟1所需玻璃儀器是燒杯和玻璃棒 |
| C. | 試劑A是BaCl2溶液 |
| D. | 加入試劑A 的目的是除去CO32﹣并避免對Cl﹣或OH﹣的檢驗的干擾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖所示為800 ℃ 時A、B、C三種氣體在密閉容器中反應時濃度的變化,只分析圖形不能得出的結(jié)論是
A.A是反應物
B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1
C.達平衡后,若升高溫度,平衡向正反應方向移動
D.反應的方程式為:2A(g) 2B(g) +C(g)
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學小組為了研究外界條件對化學反應速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4 + 5H 2C2O4 + 3H2SO4 === K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2↑ + 8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號 | 溫度/℃ | 試管中所加試劑及其用量/ mL | 溶液褪至無色所需時間/ min | |||
0.6 mol/L | H2O | 0.2 mol/L KMnO4溶液 | 3 mol/L | |||
1 | 20 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 20 | 3.0 | m | 2.5 | n | 4.8 |
3 | 20 | 3.0 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | t1 |
4 | 30 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | t2 |
(1)已知:實驗1、2、3的目的是探究KMnO4濃度對反應速率的影響。則實驗2中m= ,
n= 。如果研究溫度對化學反應速率的影響,需利用實驗4和 。
(2)通過查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢如右圖所示。為進行實驗探究,該小組同學通過討論提出假設:Mn2+對該反應有催化作用。
①請你填寫表中空白幫助該小組同學完成實驗方案。
實驗編號 | 溫度/℃ | 試管中所加試劑及其用量/mL | 再向試管中加入少量固體 | 溶液褪至無色所需時間/ min | |||
0.6 mol/L | H2O | 0.2 mol/L KMnO4溶液 | 3 mol/L | ||||
5 | 20 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
| t3 |
②能說明該小組同學提出的假設成立的實驗事實是 。
(3)有人將酸性KMnO4 溶液和H 2C2O4 溶液的反應設計成原電池,則該原電池的正極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
進行下列實驗操作時,一般情況下不應該相互接觸的是
A.用移液管移取10 mL NaOH溶液并放于錐形瓶中,移液管的尖嘴和錐形瓶的內(nèi)壁
B.減壓過濾時,布氏漏斗下端管口與吸濾瓶的內(nèi)壁
C.實驗室將HCl氣體溶于水時,倒扣的三角漏斗口與燒杯內(nèi)的水面
D.分液操作分出下層液體時,分液漏斗下端管口和燒杯的內(nèi)壁
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科目:高中化學 來源: 題型:
二氧化錳可用作干電池去極劑,合成工業(yè)的催化劑和氧化劑,玻璃工業(yè)和搪瓷工業(yè)的著色劑、消色劑、脫鐵劑等。
Ⅰ(1)鋅—錳堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應用。電池的總反應式為Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)===Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)。
電池的正極反應式為________________________________
Ⅱ某化學研究性學習小組擬從廢舊干電池中回收二氧化錳制取碳酸錳。
①將干電池剖切、分選得到黑色混合物(主要成分為MnO2)洗滌、過濾、烘干。
②將上述固體按固液體積比2:9加入濃鹽酸、加熱,反應完全后過濾、濃縮。
③向上述溶液中加入Na2CO3溶液,邊加邊攪拌,再過濾即可得到碳酸錳。
(2)在第②步中,將上述固體與濃鹽酸混合的目的是________________________________
(3)有人認為,將第③步中的Na2CO3溶液換成NH4HCO3溶液,也能達到上述目的,但同時有氣體生成。請寫出加入NH4HCO3溶液時發(fā)生的離子反應方程式:
_______________________________________
Ⅲ 濕法煉錳即電解硫酸錳溶液法。電解錳的生產(chǎn)過程分為化合浸取、氧化凈化及沉淀除雜、產(chǎn)品回收。其生產(chǎn)工藝流程如下:
已知:①菱錳礦中主要成份是碳酸錳,主要雜質(zhì)是Fe2+、Co2+、Ni2+。
②生成氫氧化物的pH如下表:(若某離子濃度小于等于10-5mol/L,則認為完全沉淀)
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Ni(OH)2 | Co(OH)2 | Mn(OH)2 |
開始沉淀pH | 7.5 | 7.7 | 7.6 | 8.3 |
完全沉淀pH | 9.7 | 8.4 | 8.2 | 9.8 |
③有關難溶氫氧化物和硫化物pKsp數(shù)據(jù)(pKsp=-lgKsp):
難溶物質(zhì) | Fe(OH)3 | Ni(OH)2 | Co(OH)2 | NiS | CoS |
pKsp | 38.55 | 15.26 | 14.7 | 18.49 | 20.40 |
(4)菱錳礦粉與硫酸反應的化學方程式是________________________________。
(5)使用氨水的目的是調(diào)節(jié)pH值在________之間(填pH范圍,精確到小數(shù)點后1位數(shù)字)。
在“浸出液”中加入(NH4)2S(硫化銨)的目的是_________________________________
(6)電解槽中使用的是惰性電極板,電解反應方程式為_________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表中實驗操作能達到實驗目的的是
實驗操作 | 實驗目的 | |
A | 將乙醇滴加到酸性KMnO4或K2Cr2O7溶液中 | 證明乙醇具有氧化性 |
B | 向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水 | 制備三溴苯酚 |
C | 向乙醚和苯酚的混合液中加入金屬鈉 | 確定乙醚中混有苯酚 |
D | 將氯水加入浸泡過海帶灰的溶液中 | 使溶液酸化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某芳香族化合物A的分子中含有C、H、O、N四種元素,現(xiàn)以苯為原料合成A,并最終制得F(一種
染料中間體),轉(zhuǎn)化關系如下(一些非主要產(chǎn)物已略去):
F()
已知:Ⅰ.R—Cl+2Na+Cl—R1—→R—R1+2NaCl(R、R1為烴基)
Ⅱ. 苯胺(弱堿性,易被氧化)
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:_________________________________________。
(2)下列有關說法中正確的是________(填序號)。
①由苯制M、由N制A、由B制D的反應都是取代反應
②E分子中的所有原子在同一平面上
③試劑Ⅰ是酸性高錳酸鉀溶液,試劑Ⅱ是Fe/HCl(aq)
④試劑Ⅰ和試劑Ⅱ可以對調(diào)
⑤F具有兩性
(3)寫出由B制D的化學方程式:_______________________________________
________________________________________________________________。
(4)寫出同時滿足下列要求的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:________________
________________________________________________________。
①屬于芳香族化合物,分子中有兩個互為對位的取代基,其中一個取代基是硝基;
②分子中含有結(jié)構(gòu);
③1 mol該有機物與NaOH溶液完全反應,能夠消耗2 mol NaOH。
(5)F的水解反應如下:+,化合物H在一定條件下經(jīng)縮聚反應可制得高分子纖維,廣泛用于通訊、導彈、航空等領域。請寫出該縮聚反應的化學方程式:____________________________。
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