3.有機(jī)化合物甲:乙:,丙:
(1)請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱醛基、羥基.
(2)請(qǐng)判斷上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體:甲、乙、丙互為同分異構(gòu)體.
(3)請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)
鑒別甲的方法:與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的是甲;
鑒別丙的方法:與銀氨溶液作用會(huì)發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是丙.
(4)請(qǐng)按酸性由強(qiáng)到弱排列甲、乙、丙的順序:乙>甲>丙.

分析 (1)丙含有羥基和醛基;
(2)三種有機(jī)物的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同;
(3)甲含有酚羥基,丙含有醛基;
(4)羧基的酸性大于酚羥基,醇、醛不具有酸性.

解答 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知丙含有羥基和醛基,故答案為:醛基、羥基;
(2)三種有機(jī)物的分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,都為同分異構(gòu)體,故答案為:甲、乙、丙互為同分異構(gòu)體;
(3)甲含有酚羥基,可與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng),溶液變紫色,丙含有醛基,與銀氨溶液作用會(huì)發(fā)生銀鏡反應(yīng),
故答案為:與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的是甲;與銀氨溶液作用會(huì)發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是丙;
(4)羧基的酸性大于酚羥基,醇、醛不具有酸性,則酸性乙>甲>丙,故答案為:乙>甲>丙.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中,跟其他選項(xiàng)屬于不同類別的是( 。
A.蒸餾B.萃取C.蒸發(fā)D.中和

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下圖裝置或操作正確的是(  )
A.
用裝置量取 15.00ml 的 NaOH 溶液
B.
用裝置制備 Cl2
C.
裝置用于除去 CO2中的HCl
D.
關(guān)閉活塞 a,從 b處加水,以檢查裝置的氣密性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.國(guó)慶期間對(duì)大量鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,說(shuō)法正確的是( 。
A.分子式C15H21O4
B.既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
C.1mol該物質(zhì)與H2加成,最多消耗5molH2
D.既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.容量瓶和分液漏斗使用前必須要檢漏、干燥
B.可以用酒精萃取溶解在水中的碘
C.新制氯水應(yīng)保存在棕色細(xì)口瓶中
D.某溶液焰色反應(yīng)呈黃色,說(shuō)明溶液中含有Na+,不含K+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.高二(3)班某小組同學(xué)做完銅、鋅-稀硫酸實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡片上記錄如下:

卡片上的描述合理的是(  )
A.①②③B.③④⑤C.①⑤⑥D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料收集到如下信息:鐵鹽能蝕刻銀而用來(lái)制作液晶顯示器的銀線路板.他們對(duì)蝕刻銀的過(guò)程進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)1】制備銀鏡:
(1)。渲沏y氨溶液,需要的試劑是AgNO3溶液、稀氨水.并取等量銀氨溶液于多支試管中.
ⅱ.向銀氨溶液中加入等量的葡萄糖溶液,水浴加熱.產(chǎn)生銀鏡,洗凈,備用.
【實(shí)驗(yàn)2】溶解銀鏡:分別向兩支試管中加入5mL Fe(NO33、Fe2(SO43溶液.
編號(hào)ab
試劑0.1mol/L Fe(NO330.05mol/L Fe2(SO43
現(xiàn)象銀鏡消失較快;
溶液黃色略變淺;
產(chǎn)生少許白色沉淀
銀鏡消失較慢;
溶液黃色明顯變淺;
產(chǎn)生較多白色沉淀
(2)選用Fe2(SO43溶液的濃度為0.05mol/L,目的是保證c(Fe3+)相等.
(3)從a、b中均檢出了Fe2+,說(shuō)明Fe3+具有氧化性.a(chǎn)中Fe3+氧化Ag的離子方程式
是Fe3++Ag═Fe2++Ag+
(4)確認(rèn)b中沉淀為Ag2SO4(微溶),檢驗(yàn)Ag2SO4固體中SO42-的方法是取少量Ag2SO4固體于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩、靜置,取上層清液,滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
(5)推測(cè)在a中的酸性條件下NO3-氧化了銀,證據(jù)是a中溶液黃色略變淺,b中溶液黃色明顯變淺.通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了推測(cè)是合理的:
ⅰ.測(cè)pH:測(cè)定實(shí)驗(yàn)a中所用Fe(NO33溶液的pH=2;
ⅱ.配制溶液:配制pH=2,c(NO3-)=0.3mol/L的溶液.取5mL此溶液加入有銀鏡的試管,現(xiàn)象是銀鏡消失,溶液顏色無(wú)明顯變化.
請(qǐng)將步驟ⅱ補(bǔ)充完整.
(6)分析a中白色沉淀的成分,提出假設(shè).
假設(shè)1:Fe(OH)2; 假設(shè)2:AgNO2; 假設(shè)3:…
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)1:取少量沉淀置于空氣中,未變色.假設(shè)1不成立.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)2(已知:亞硝酸鹽能與酸化的KI溶液反應(yīng)).
實(shí)驗(yàn)方案預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論與討論】鐵鹽能蝕刻銀;NO3-能提高鐵鹽的蝕刻能力.推測(cè)硝酸鐵溶液如果保持足夠的酸性,可以避免產(chǎn)生沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)將2molA和1molB加入2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),分別在Tl和T2時(shí)測(cè)得生成物C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.T1<T2
B.該反應(yīng)在溫度為T1時(shí)達(dá)到平衡時(shí),容器中A與C的物質(zhì)的量濃度相等
C.溫度為T2時(shí),2s內(nèi)B的平均速率為0.3mol•L-1•s-l
D.溫度為T1時(shí),達(dá)平衡時(shí)反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率為60%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列操作實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是(  )
操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A充分浸透了 Na2SiO3飽和溶液的小木條,瀝干后放在酒精燈外焰加熱小木條不燃燒Na2SiO3可用作木材防火劑
B用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液中有Na+、無(wú)K+
C分別向含有酚酞的燒堿溶液中通入氯氣、二氧化硫溶液顏色都變淺說(shuō)明氯氣和二氧化硫都有
漂白性
D向某加碘食鹽溶液中滴加淀粉溶液溶液顏色不變該食鹽中一定沒(méi)有添加
KIO3
A.AB.BC.CD.D

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