鈉單質(zhì)和鈉的化合物NaOH、Na2O2、Na2CO3中,存在如下關(guān)系:
A+H2O→B+氣體1    C+H2O→B+氣體2 C+CO2→D+氣體2    B+CO2→D+H2O    氣體1+氣體2→H2O
(1)試推斷A是
 
,氣體2
 
;
(2)寫出C+H2O→B+氣體2的反應(yīng)方程式:
 
;
(3)寫出D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:C能與H2O、CO2都反應(yīng)生成氣體,則C應(yīng)為Na2O2,B為NaOH,氣體2為O2,D為Na2CO3,又氣體1+氣體2→H2O,可知?dú)怏w1為H2,則A為Na,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答: 解:C能與H2O、CO2都反應(yīng)生成氣體,則C應(yīng)為Na2O2,B為NaOH,氣體2為O2,D為Na2CO3,又氣體1+氣體2→H2O,可知?dú)怏w1為H2,則A為Na,
(1)由以上分析可知A為Na(鈉),氣體2為O2(氧氣),故答案為:Na(鈉);O2(氧氣);
(2)C+H2O→B+氣體2的反應(yīng)過氧化鈉和水的反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(3)D為Na2CO3,用于鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2↑,故答案為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
點(diǎn)評:本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握反應(yīng)的現(xiàn)象,為解答該題的突破口,題目注重于鈉以及化合物的考查,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,pH值為11的NaOH溶液與pH值為11的CH3COONa溶液中,水電離的c(OH-)之比為( 。
A、1:1011
B、1:103
C、1:108
D、108:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)原理可以用于檢查司機(jī)是否酒后開車.
K2Cr2O7+C2H5OH+H2SO4-Cr2(SO43+CH3COOH+K2SO4+
 

(1)寫出上述化學(xué)方程式所缺項(xiàng)(填化學(xué)式)
 

(2)在反應(yīng)中,氧化劑是
 
.如果在反應(yīng)中生成1mol Cr3+,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 
.(用NA表示阿伏加德羅常數(shù))
(3)乙醇(C2H5OH)和乙醚(CH3CH2OCH2CH3)的沸點(diǎn)分別是78.5℃、34.5℃,分離二者混合物的方法是
 
,乙醇比乙醚的沸點(diǎn)高的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2,裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置A中SO2的吸收效率,B中試劑是
 
,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液
 

(2)為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是
 
、
 
.(寫出兩條)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出)

①寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱
 

②有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

③上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是
 
(填代號).
④與(e)互為同系物的最簡單有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

⑤上述有機(jī)物中不能與溴水反應(yīng)使其褪色的有
 
(填代號).
⑥(d)與氯氣發(fā)生1,4加成的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對人類生產(chǎn)生活有重要的意義.
(1)請將影響表中“實(shí)例”反應(yīng)速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上.
實(shí)例影響條件
①食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期溫度(示例)
②實(shí)驗(yàn)室將塊狀藥品研細(xì),再進(jìn)行反應(yīng)
 
③用H2O2分解制O2時,加入MnO2
 
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時,通入過量的空氣
 
(2)一定溫度下,在2L體積不變的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②從反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為
 
mol/(L?s).
③該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
(結(jié)果保留整數(shù)).
④當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15s時,向密閉容器中通入氬氣,此時用Z表示的反應(yīng)速率
 
(填“小于”或“等于”或“大于”)10s時用Z表示的反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于酚類的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、石英可用來制造光導(dǎo)纖維
B、常用“瓷器”的主要成分是硅酸鹽
C、含鹽腌制品不宜長時間存放在鋁制容器中
D、氯氣可用于自來水消毒,是因?yàn)槁葰饩哂衅仔?/span>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
兩性氧化物
A鹽酸純堿燒堿氧化鐵
B硫酸熟石灰食鹽氧化鈉
C碳酸燒堿小蘇打氧化鋁
D醋酸一水合氨生石灰氧化銅
A、AB、BC、CD、D

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