二氧化氯泡騰片,有效成分(ClO2)是一種高效、安全的殺菌、消毒劑。
方法一:氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2氣體的方法。該法工藝原理如圖。其過(guò)程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。

(1)工藝中可利用的單質(zhì)有__________(填化學(xué)式),發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(2)此法的缺點(diǎn)主要是______________________________________。
方法二:最近,科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法,纖維素還原法制ClO2,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物X與NaClO3反應(yīng)生成ClO2
(3)配平方程式: □ (X) +□NaClO3+□H2SO4→□ClO2↑+□CO2↑+□H2O+□______
若反應(yīng)中產(chǎn)生4.48L(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體,電子轉(zhuǎn)移________ 個(gè)。
(4)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN氧化為無(wú)毒的物質(zhì),自身被還原為Cl。處理含CN相同量的電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的_______倍。
方法三:實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鈉(NaClO3)和亞硫酸鈉(Na2SO3)用硫酸酸化,加熱制備二氧化氯,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaClO3+Na2SO3+H2SO42ClO2↑+2Na2SO4+H2O
(5)反應(yīng)中的Na2SO3溶液中存在如下平衡:H2OH++OH-和 ________________(用離子方程式表示).
常溫下,0.1mol/L該溶液中離子濃度由大到小排列__________________(用離子符號(hào)表示)
(6)常溫下,已知NaHSO3溶液呈酸性,在Na2SO3溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶質(zhì)的主要成分有________________。(用化學(xué)式表示)


(1)H2、Cl     2NaClO3+ 4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+ 2NaCl + 2H2O
(2)同時(shí)產(chǎn)生了大量的氯氣,不僅產(chǎn)率低,而且產(chǎn)品難以分離,同時(shí)很有可能造成環(huán)境污染;能耗較大等
(3)1C6H12O6+24NaClO3+12H2SO4→24ClO2↑+6CO2↑+18H2O+12Na2SO4,   0.16NA,
(4)2.5
(5)SO32- +H2OOH-+HSO3-, HSO3- +H2OOH-+H2SO3;Na+   SO32-  OH- HSO3-   H +
(6)NaHSO3、Na2SO3、 NaCl、或(NaHSO3、Na2SO3、 NaCl、SO2、H2SO3

解析試題分析:
(1)有工藝流程圖可以看出:在該工藝中可利用的單質(zhì)有H2、Cl。根據(jù)流程圖、質(zhì)量守恒定律及電子守恒規(guī)律可得出在發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為: 2NaClO3+ 4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+ 2NaCl + 2H2O
(2)由 制備原理和流程圖可知此法的缺點(diǎn)主要是會(huì)產(chǎn)生大量的Cl2,消耗大量的電能,產(chǎn)物ClO2和Cl2不僅不容易分離,而且物質(zhì)利用率低,很容易造成大氣污染。
(3)纖維素水解得到的最終產(chǎn)物X是葡萄糖C6H12O6。它與NaClO3在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律和電子守恒的知識(shí)可得方程式為1C6H12O6+24NaClO3+12H2SO 4→24ClO2↑+6CO2↑ +18H2O+ 12Na2SO4,由方程式可以看出每產(chǎn)生30mol的氣體,轉(zhuǎn)移電子24NA,F(xiàn)在產(chǎn)生氣體顎物質(zhì)的量為4.48L ÷22.4L/mol=0.2mol。所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為24NA÷30×0.2="0.16" NA
(4)處理含CN相同量的電鍍廢水,即轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相同。假設(shè)轉(zhuǎn)移電子2mol,則需要Cl2的物質(zhì)的量是1mol;需要ClO2的物質(zhì)的量為2÷=0.4mol。所以n(Cl2): n(ClO2)=1:0.4=2.5。
(5)反應(yīng)中的Na2SO3溶液中存在如下平衡:H2OH++OH-和SO32-的水解平衡的兩種方程式。由于SO32-是二元弱酸的酸根離子,因此存在兩步水解平衡SO32- +H2O OH-+HSO3-, HSO3- +H2O OH-+H2SO3。Na2SO3=2Na++ SO32-;c(Na+)>c(SO32-).SO32-水解產(chǎn)生OH-和HSO3-,HSO3-進(jìn)一步水解還要消耗HSO3-,同時(shí)產(chǎn)生OH-,因此c(OH-)>c(HSO3-).在溶液中還存在水的電量平衡,所以c(HSO3-)>c(H+).在溶液中鹽水解的程度是很微弱的,所以c(SO32-)> c(OH-)。因此在該溶液中各種離子的濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(SO32-)> c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+)。
(6)在Na2SO3溶液中滴加稀鹽酸若恰好發(fā)生反應(yīng):Na2SO3+HCl=NaCl+NaHSO3。則由于NaHSO3溶液呈酸性。所以至中性時(shí),n(HCl)<n(Na2SO3).產(chǎn)生溶液中含有的溶質(zhì)有未反應(yīng)的Na2SO3及反應(yīng)生成的NaCl、NaHSO3。溶質(zhì)有Na2SO3、NaCl、NaHSO3。也可能滴加HCl局部過(guò)量會(huì)產(chǎn)生SO2、H2SO3溶解在該溶液中還含有SO2和H2SO3
考點(diǎn):考查物質(zhì)的制備、化學(xué)方程式的書寫、電子的轉(zhuǎn)移、溶液中的化學(xué)平衡、離子濃度的大小比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(15分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一  焦亞硫酸鈉的制取
采用右圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5

(1)裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為                 。
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是                   。
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為              (填序號(hào))。

實(shí)驗(yàn)二    焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO3-     的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是       (填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的pH     b.加入Ba(OH)2溶液   c.加入鹽酸  
d.加入品紅溶液  e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(5)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是                         。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測(cè)定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:

(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為               g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI被空氣氧化,則測(cè)得結(jié)果     (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)金屬的冶煉以后對(duì)一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)非常感興趣,他們查閱有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),一氧化碳的制備可利用甲酸和濃硫酸共熱到60~80 ℃發(fā)生脫水反應(yīng)制。
HCOOHCO↑+H2O
請(qǐng)根據(jù)以下各圖幫他們組裝成一套相對(duì)合理的實(shí)驗(yàn)裝置圖(某些裝置可重復(fù)使用)。

回答以下問(wèn)題:
(1)合理實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是(寫小寫字母)       。
(2)在反應(yīng)時(shí)一定要先通一會(huì)一氧化碳?xì)怏w,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈,原因是       。

A.因?yàn)橐话惴磻?yīng)從左到右進(jìn)行 
B.排除體系內(nèi)的空氣,使反應(yīng)過(guò)程更安全 
C.甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO 
D.此反應(yīng)加熱時(shí)間長(zhǎng)有利于產(chǎn)生CO 
(3)請(qǐng)說(shuō)出你所選擇的第一個(gè)NaOH洗氣瓶的作用是                                  。
(4)在觀察到硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)由       色完全變?yōu)?u>       色時(shí)停止加熱,然后繼續(xù)           ,原因是防止鐵被氧化。
(5)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
(6)該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣利用排水法收集起來(lái),收集的氣體前后有幾瓶,分別按收集的先后順序編號(hào),點(diǎn)燃各個(gè)瓶中的氣體,中間編號(hào)的集氣瓶中氣體           ,編號(hào)最先和最后的集氣瓶中氣體       ,原因是                    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖是氮元素的幾種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

回答下列問(wèn)題:
(1)寫出N2的一種用途               。
(2)從N元素化合價(jià)分析,N2具有氧化性和還原性。各舉一例說(shuō)明(用化學(xué)方程式表示)
答:氧化性                                     。
還原性                                       。
(3)HNO3與上圖中的物質(zhì)C常用于檢驗(yàn)Cl-的存在,則C的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)B的化學(xué)方程式為                            。
(5)NO2與水反應(yīng)生成物質(zhì)A的化學(xué)方程式為                            
(6)濃硝酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

金剛石、SiC具有優(yōu)良的耐磨、耐腐蝕特性,應(yīng)用廣泛。
(1)碳與短周期元素Q的單質(zhì)化合僅能生成兩種常見(jiàn)氣態(tài)化合物,其中一種化合物R為非極性分子。碳元素在周期表中的位置是____________,Q是____________,R的電子式為_(kāi)_______。
(2)一定條件下,Na還原CCl4可制備金剛石。反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫后,回收其中的CCl4的實(shí)驗(yàn)操作名稱為_(kāi)_______,除去粗產(chǎn)品中少量鈉的試劑為_(kāi)_______。
(3)碳還原SiO2制SiC,其粗產(chǎn)品中雜質(zhì)為Si和SiO2,F(xiàn)將20.0 g SiC粗產(chǎn)品加入到過(guò)量的NaOH溶液中充分反應(yīng),收集到0.1 mol氫氣,過(guò)濾得SiC固體11.4 g,濾液稀釋到1 L。生成氫氣的離子方程式為_(kāi)_________________________________,硅酸鹽的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)________。
(4)下列敘述正確的有________(填序號(hào))。
①Na還原CCl4的反應(yīng)、Cl2與H2O的反應(yīng)均是置換反應(yīng)
②水晶、干冰熔化時(shí)克服粒子間作用力的類型相同
③Na2SiO3溶液與SO3的反應(yīng)可用于推斷Si與S的非金屬性強(qiáng)弱
④鈉、鋰分別在空氣中燃燒,生成的氧化物中陰陽(yáng)離子數(shù)目比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硅及其化合物對(duì)人類現(xiàn)代文明的發(fā)展具有特殊貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:________。
(2)下列物品或設(shè)備所用的材料屬于硅酸鹽的是________。
①長(zhǎng)江三峽水泥大壩、谑⒐鈱(dǎo)纖維、厶沾邵釄
④普通玻璃、莨杼(yáng)能電池

A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.①③④
(3)常溫下,SiCl4為液態(tài),沸點(diǎn)為57.6 ℃,在空氣中冒白霧。制備高純度硅的中間產(chǎn)物SiCl4中溶有液態(tài)雜質(zhì),若要得到高純度SiCl4,應(yīng)采用的方法是________;用化學(xué)方程式及必要文字解釋SiCl4在空氣中冒白霧的原因:________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及紡織品的漂白。過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的操作步驟如下:
①將氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸加入到ClO2發(fā)生器中;
②將產(chǎn)生的ClO2氣體在穩(wěn)定裝置中用水吸收后,再加入NaOH和雙氧水;
③在固體分離裝置中進(jìn)行分離,得到亞氯酸鈉。
已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O,且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問(wèn)題:
(1)在ClO2發(fā)生器中同時(shí)有氯氣產(chǎn)生,則在ClO2發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
(2)在ClO2穩(wěn)定裝置中,H2O2       (選填序號(hào))。
A.氧化劑
B.還原劑
C.既作氧化劑又作還原劑
D.既不作氧化劑也不作還原劑
(3)在實(shí)驗(yàn)室模擬“固體分離裝置”中的技術(shù),必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是       (按實(shí)驗(yàn)先后順序填寫操作代號(hào))。
A.過(guò)濾 B.加熱 C.蒸發(fā)
D.分液 E.蒸餾 F.冷卻
(4)經(jīng)查閱資料可知,當(dāng)pH≤2.0時(shí),ClO2-能被I完全還原成Cl,欲測(cè)定成品中NaClO2的含量,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:

步驟Ⅰ
稱取樣品Wg于錐形瓶中,并調(diào)節(jié)pH≤2.0
步驟Ⅱ
向錐形瓶中加入足量的KI晶體,并加入少量的指示劑
步驟Ⅲ
用c mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,生成I和S4O62-
 
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是               ,步驟Ⅲ中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是                  。
②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液,則樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       (用字母表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

離子化合物AB2的陰、陽(yáng)離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,1 mol AB2中含54 mol電子,且有下列反應(yīng):
①H2+B2C
②B2+X→Y+AB2+H2O
③Y+C→AB2+Z,Z有漂白作用。
根據(jù)上述條件回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AB2__________,X________,Y________,Z________。
(2)用電子式表示AB2的形成過(guò)程:_____________________________________________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硅及其化合物對(duì)人類現(xiàn)代文明的發(fā)展具有特殊貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:________。
(2)下列物品或設(shè)備所用的材料屬于硅酸鹽的是________。
①長(zhǎng)江三峽水泥大壩 ②石英光導(dǎo)纖維、厶沾邵釄
④普通玻璃、莨杼(yáng)能電池

A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.①③④ 
(3)常溫下,SiCl4為液態(tài),沸點(diǎn)為57.6 ℃,在空氣中冒白霧。制備高純度硅的中間產(chǎn)物SiCl4中溶有液態(tài)雜質(zhì),若要得到高純度SiCl4,應(yīng)采用的方法是________;用化學(xué)方程式及必要文字解釋SiCl4在空氣中冒白霧的原因:
___________________________________________________________。

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