4.Cu(NO32是重要的化工原料.回答下列工業(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu (NO32晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:Cu $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$  Cu(NO32乙:Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$  Cu(NO32
①綠色化學(xué)的角度分析,乙同學(xué)的方案更合理,此同學(xué)可節(jié)約2mol/L的稀硝酸100mL;
②甲方案的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
③乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇方案B(填字母序號(hào)).

④B裝置如何檢查氣密性

(2)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)硝酸銅的受熱分解進(jìn)行探究.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2裝置加熱Cu(NO32固體(加熱及夾持裝置未畫出).加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏;裝置②中有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失;石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液體幾乎不被壓至裝置③中.請(qǐng)寫出Cu(NO32受熱分解的化學(xué)方程式:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見圖3.該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為NO2+NO3--e-=N2O5

分析 (1)①評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案要從反應(yīng)的可操作性,生成物的性質(zhì),環(huán)保節(jié)能等方面分析,甲同學(xué)用Cu $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)的方法,制備0.3mol Cu (NO32晶體,消耗硝酸0.8mol,乙同學(xué)用Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$  Cu(NO32
的方法,制備0.3mol Cu (NO32晶體,消耗硝酸0.3mol,據(jù)此計(jì)算;
②銅溶解于稀硝酸生成硝酸銅、NO和水,結(jié)合電子守恒、電荷守恒及原子守恒寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,分析裝置可知,利用分液漏斗控制加入過氧化氫的量能達(dá)到要求;
④檢查裝置B氣密性時(shí),可借助于氣體壓強(qiáng)形成的水柱的變化來判斷,并假設(shè)錐形瓶出氣管上有彈簧夾或活塞K1;
(2)裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失,說明生成物有二氧化氮和氧氣,裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏,說明生成物有氧化銅,請(qǐng)然后根據(jù)質(zhì)量守恒配平;
(3)該原電池中通入二氧化氮的電極是負(fù)極、通入氧氣的電極是正極,所以I是負(fù)極、II是正極,負(fù)極上生成氧化物,應(yīng)該是二氧化氮失電子和硝酸根離子反應(yīng)生成五氧化二氮.

解答 解:(1)①評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案要從反應(yīng)的可操作性,生成物的性質(zhì),環(huán)保節(jié)能等方面分析,甲同學(xué)用Cu $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$ Cu(NO3)的方法,制備0.3mol Cu (NO32晶體,消耗硝酸0.8mol,乙同學(xué)用Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$  Cu(NO32
的方法,制備0.3mol Cu (NO32晶體,消耗硝酸0.6mol,所以乙同學(xué)節(jié)約2mol/L的稀硝酸的體積為$\frac{0.8-0.6}{2}$L=100mL,
故答案為:乙;100;
②Cu溶解于稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,分析裝置可知,利用分液漏斗控制加入過氧化氫的量能達(dá)到要求,裝置B中生成的氧氣通過濃硫酸可以干燥氧氣,同時(shí)觀察氣體氣泡冒出的速率控制生成氧氣的速率,所以選擇B裝置;
故答案為:B;
④可通過關(guān)閉K1,打開分液漏斗的活塞,注入水,觀察漏斗內(nèi)水柱下降后在一定高度保持不變,說明B裝置氣密性良好,故答案為:關(guān)閉K1,打開分液漏斗的活塞,注入水,觀察漏斗內(nèi)水柱下降后在一定高度保持不變,說明氣密性良好;

(2)加熱的是Cu(NO32.加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失,石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液體幾乎不被壓至裝置③中,說明二氧化氮、氧氣恰好與水反應(yīng)生成硝酸,裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏f明生成氧化銅,則方程式為:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuO+4NO2↑+O2↑,
故答案為:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuO+4NO2↑+O2↑;
(3)該原電池中通入二氧化氮的電極是負(fù)極、通入氧氣的電極是正極,所以I是負(fù)極、II是正極,負(fù)極上生成氧化物,應(yīng)該是二氧化氮失電子和硝酸根離子反應(yīng)生成五氧化二氮,電極反應(yīng)式為NO2+NO3--e-=N2O5,
故答案為:NO2+NO3--e-=N2O5

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)成分探究實(shí)驗(yàn)和電化學(xué)的相關(guān)知識(shí),題目涉及的知識(shí)點(diǎn)比較多,分析一個(gè)反應(yīng)的可行性要從多方面分析,如從反應(yīng)的可行性,環(huán)保安全,操作簡便,經(jīng)濟(jì)節(jié)能方面考慮,本題難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.(1)某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:
①若開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的吸氧腐蝕,石墨電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

②若開關(guān)K與b連接,則電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(2)該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如2圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑.此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②通電開始后,陰極附近溶液pH增大(選填“增大”、“不變”或“減小”).
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-=2H2O;已知H2的燃燒熱為285.8KJ/mol,則該燃料電池工作產(chǎn)生36g 液態(tài)H2O時(shí),理論上有571.6.kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)中,儀器的下端必須插入液面下的是( 。
A.制備氯氣裝置中的分液漏斗B.制備Fe(OH)2操作中的膠頭滴管
C.分餾石油時(shí)的溫度計(jì)D.將氯化氫氣體溶于水時(shí)的導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)(同素異形體).在100KPa時(shí),1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,要吸收1.895kJ的熱量.據(jù)此試判斷下列結(jié)論正確的是(  )
A.金剛石比石墨穩(wěn)定B.石墨和金剛石是碳元素的同位素
C.1mol石墨比1mol金剛石的總能量高D.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.(1)根據(jù)分子中所含官能團(tuán)可預(yù)測有機(jī)化合物的性質(zhì).
①分子中所有碳原子位于同一條直線上的是c(填字母).
a.丙烷 b.丙烯 c.丙炔
②能發(fā)生加成反應(yīng)的有機(jī)物是c(填字母).
a.CH3CH2Br b.CH3CH2OH c.葡萄糖
③能鑒別乙烯與乙烷的試劑是b(填字母).
a.水 b.酸性KMnO4溶液 c.NaOH溶液
④下列化合物中,能發(fā)生酯化反應(yīng)的是c.(填字母)
a.CH3CHO b.HCOOCH3 c.CH3COOH
⑤與 都能反應(yīng)的是b.(填字母)
a.FeCl3溶液 b.金屬鈉 c.飽和Na2CO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2
(2)D中官能團(tuán)的名稱:羧基.
(3)物質(zhì)B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是酸性KMnO4溶液或酸性K2Cr2O7溶液.
(4)②的反應(yīng)類型酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)).
(5)寫出①的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.加熱聚丙烯廢塑料可以得到炭、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯,用下圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用.下列敘述不正確的是( 。
A.乙烯分子中共用電子對(duì)數(shù)為5B.裝置B的試管中可收集到苯
C.裝置C中的試劑可吸收烯烴D.最后收集的氣體可做燃料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是( 。
A.純凈物C4H8的核磁共振氫譜峰最多為4
B.化學(xué)式為C8H8的有機(jī)物,一定能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.  的同分異構(gòu)體中,可以有醇類、但沒有酚類物質(zhì)
D.1 mol 最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組原子序數(shù)所表示的兩種元素,能形成AB2型離子化合物的是( 。
A.1和7B.6和8C.11和16D.12和17

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案