下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息;

A                   B             C                D         E

①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為:

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C   ①由C、H兩種元素組成;

②球棍模型為: ①由C、H、O三種元素組成;

②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);

③能與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯. ①相對分子質(zhì)量比C少2;

②能由C氧化而成;  ①由C、H、O三種元素組成;

②球棍模型為:

根據(jù)表中信息回答下列問題:

(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱叫做   ;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式  

(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,F(xiàn)在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2.當(dāng)n=4時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.

(3)B具有的性質(zhì)是   (填序號):①無色無味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng);寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:    

(4)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為  ;其化學(xué)反應(yīng)方程式為:  

(5)寫出由C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式: 


考點:  有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).

專題:  有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.

分析:  由上述信息可知,A為CH2=CH2,B為苯,C為CH3CH2OH,D為CH3CHO,E為CH2=CHCOOH,

(1)乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯;

(2)乙烯與氫氣加成生成乙烷,烷烴中從丁烷開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體;

(3)結(jié)合苯的性質(zhì)來解答;

(4)C與E反應(yīng)發(fā)生酯化反應(yīng);

(5)乙醇催化氧化生成乙醛.

解答:  解:由上述信息可知,A為CH2=CH2,B為苯,C為CH3CH2OH,D為CH3CHO,E為CH2=CHCOOH,

(1)乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2﹣二溴乙烷,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯,該反應(yīng)為nCH2=CH2,

故答案為:1,2﹣二溴乙烷;nCH2=CH2

(2)乙烯與氫氣加成生成乙烷,烷烴中從丁烷開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體,丁烷中n=4,故答案為:4;

(3)苯的性質(zhì)為①無色芳香氣味液體、②有毒、③不溶于水,在一定條件下與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),不與高錳酸鉀、溴水反應(yīng),易發(fā)生取代反應(yīng),苯的硝化反應(yīng)為,故答案為:②③;

(4)C與E反應(yīng)發(fā)生酯化反應(yīng),該反應(yīng)為CH3CH2OH+CH2=CHCOOHCH2=CHCOOCH2CH3+H2O,故答案為:酯化反應(yīng);CH3CH2OH+CH2=CHCOOHCH2=CHCOOCH2CH3+H2O;

(5)乙醇催化氧化生成乙醛,該反應(yīng)為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O.

點評:  本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意把握有機物中的官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系,熟悉常見有機物的性質(zhì)即可解答,側(cè)重反應(yīng)的考查,題目難度不大.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用飽和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3膠體,正確的操作是( 。

 

A.

將FeCl3溶液滴人蒸餾水中

 

B.

將FeCl3溶液滴人熱水中,生成棕黃色液體

 

C.

將FeCl3溶液滴人沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體

 

D.

將FeCl3溶液滴人沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中正確的是()

    A. 常溫下,淀粉遇I  變藍(lán)色

    B. 油脂水解可得到氨基酸和甘油

    C. 所有烷烴和蛋白質(zhì)中都只存在碳碳單鍵

    D. 淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,不能按關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(“→”表示一步完成)()

選項          A             B             C             D

a             SiO2           NaOH          HNO3           Cu

b             Na2SiO3        Na2CO3         NO            CuSO4

c             H2SiO3         NaHCO3         NO2            Cu(OH)2

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中,正確的是()

    A. C5H12有2種同分異構(gòu)體

    B. 甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代,所得物質(zhì)共有6種

    C. C8H10中只有三種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體

    D. CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列對堿金屬性質(zhì)的敘述中,正確的是()

    A. 都是銀白色的柔軟金屬,密度都比較小

    B. 單質(zhì)在空氣中燃燒生成的都是過氧化物

    C. 堿金屬單質(zhì)與水劇烈反應(yīng)生成堿和氫氣

    D. 單質(zhì)的熔、沸點隨著原子序數(shù)的增加而升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗,裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器.

請回答有關(guān)問題:

(1)設(shè)計裝置A的目的是利     為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是   

(2)在完成(1)中的操作后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是     .B中反應(yīng)的離子方程式為:     

(3)裝置E和F的作用是     .為實現(xiàn)此作用,其操作方法是   

(4)裝置D的作用是  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將30mL一定濃度的硝酸與4.51g銅片反應(yīng),當(dāng)銅片全部反應(yīng)后,共生成2.24L氣體(準(zhǔn)標(biāo)狀況).則硝酸的物質(zhì)的量濃度至少為()

    A.             9 mol/L             B. 8 mol/L         C. 5 mol/L  D. 10 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時,若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),化學(xué)反應(yīng)并不改變的是( 。

 

A.

Na和O2

B.

NaOH和CO2

C.

Na2O2和CO2

D.

木炭和O2

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