下列溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量濃度最大的是( )
| A. | 200mL 2mol/L MgCl2溶液 | B. | 1000mL 2.5mol/L NaCl溶液 |
| C. | 250mL 1.5mol/L AlCl3溶液 | D. | 300mL 3mol/LKCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)研究。現(xiàn)行高中化學(xué)教材中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | - |
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?________(填“合理”或“不合理”)。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試劑 ,反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是________(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀硝酸 D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與過(guò)量的很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中 結(jié)合OH-的能力比________強(qiáng)(填離子符號(hào))。
(3)B與A的差值為_(kāi)_______mol。
(4)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為 mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積
為 mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究亞硫酸鈉的熱穩(wěn)定性,某研究性學(xué)習(xí)小組將無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣加熱,并利用受熱后的固體試樣和下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)查閱資料:無(wú)水亞硫酸鈉隔絕空氣受熱到600℃才開(kāi)始分解,且分解產(chǎn)物只有硫化鈉和另外一種固體。如果加熱溫度低于600℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量, 在滴加稀鹽酸的整個(gè)過(guò)程中HSO3—的物質(zhì)的量濃度變化趨勢(shì)為 ;
(2)如果加熱溫度為700℃,向所得冷卻后固體試樣中緩緩滴加稀鹽酸至足量,觀察到燒瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀,且有大量氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)生成淡黃色沉淀的離子方程式為 ;此時(shí)在B、C兩裝置中可能觀察到的現(xiàn)象為 。
(3)在(2)中滴加足量鹽酸后,燒瓶?jī)?nèi)除Cl—外,還存在另一種濃度較大的陰離子(X)。為檢驗(yàn)該陰離子(X),先取固體試樣溶于水配成溶液,然后按以下兩種實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)陰離子(X),你認(rèn)為合理的方案是 (填“甲”或“乙”),請(qǐng)說(shuō)明另一方案不合理的原 因 。
方案甲:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
方案乙:取少量試樣溶液于試管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,證明該離子存在。
(4)寫(xiě)出Na2SO3固體加熱到600℃以上分解的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
填空:
(1)含0.4mol A13+的Al2(SO4)3中所含的SO42-的物質(zhì)的量是_____________;
(2)已知16g A和20g B恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和31.76g D,則C的摩爾質(zhì)量為 ___________________;
(3)如果ag某氣體中含有的分子數(shù)為b,則cg該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是(設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù))____________________。
(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L的NH3氣體質(zhì)量為 g, 其中含 個(gè)氫原子,其中含 molN, 將其溶于水配成200mL的溶液,其物質(zhì)的量濃度為 _ mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在盛有碘水的試管中,加入少量CCl4后振蕩,靜置片刻后 ( )
A.整個(gè)溶液變紫色 B.整個(gè)溶液變?yōu)樽攸S色
C.上層幾乎無(wú)色,下層為紫紅色 D.下層無(wú)色,上層紫紅色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaCl質(zhì)量分別是 ( )
A.950mL,111.2g B.500mL,117g C.1000mL,117g D.1000mL,111.2g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況,其可能原因分析錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 異常情況 | 可能原因分析 |
A | 蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)皿破裂 | 將溶液蒸干或酒精燈燈芯碰到熱的蒸發(fā)皿底部 |
B | 分液:分液漏斗中的液體難以滴下 | 沒(méi)有打開(kāi)分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒(méi)有對(duì)齊 |
C | 蒸餾:冷凝管破裂 | 冷凝管沒(méi)有通水或先加熱后通水 |
D | 萃取:液體靜置不分層 | 加入萃取劑的量較多 |
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