如圖是某興趣小組根據(jù)課本實驗設(shè)計的一個能說明碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的套管實驗.請觀察如圖實驗裝置、分析實驗原理,并判斷下列說法和做法,其中不科學(xué)的是()
A. | 甲為小蘇打,乙為純堿 | |
B. | 整個實驗過程中沒有發(fā)現(xiàn)A燒杯的澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 加熱不久就能看到A燒杯的澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 要證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球 |
探究碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì). | |
專題: | 元素及其化合物. |
分析: | A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解,而碳酸鈉穩(wěn)定性較強,加熱時難以分解,加熱大試管時,碳酸鈉的受熱溫度會高于碳酸氫鈉,可根據(jù)是否產(chǎn)生氣體判斷穩(wěn)定性強弱; B.燒杯A與裝有碳酸鈉的試管相連,則實驗過程中不會生成二氧化碳,石灰水不會變渾濁; C.燒杯A連接的試管盛放的為碳酸鈉,加熱過程中不會產(chǎn)生二氧化碳; D.無水硫酸銅遇到水顯示藍色,據(jù)此可以鑒別是否有水存在. |
解答: | 解:A.碳酸氫鈉在小試管,碳酸鈉在大使管,大試管直接加熱,穩(wěn)定較高,如溫度較高的不分解,而加熱溫度較低的物質(zhì)分解,可判斷穩(wěn)定強弱,故甲為小蘇打、乙為純堿,故A正確; B.碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱過程中不會分解,則連接A燒杯的試管不會產(chǎn)生二氧化碳,所以A燒杯的澄清石灰水變渾濁,故B正確; C.根據(jù)B選項可知,燒杯A中澄清石灰水不會變渾濁,故C錯誤; D.白色的無水硫酸銅遇到水顯示藍色,則證明碳酸氫鈉受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)塞上沾有無水硫酸銅粉末的棉花球,如果變藍則說明有水生成,故D正確; 故選C. |
點評: | 本題考查碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)探究,題目難度中等,注意把握碳酸鈉、碳酸氫鈉性質(zhì)的差異性,根據(jù)二者的不同性質(zhì)選擇正確的實驗方案. |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
廣義的水解觀認為:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別離解成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì)。根據(jù)上述觀點,說法不正確的是( )
A.BaO2的水解產(chǎn)物是Ba(OH)2和H2O2 B.PCl3的水解產(chǎn)物是HClO和H3PO4
C,A14C3的水解產(chǎn)物是Al(OH)3和CH4 D.CH3COCl的水解產(chǎn)物是兩種酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室常用鄰苯二甲酸氫鉀(KHC8H4O4)來滴定氫氧化鈉的的濃度,反應(yīng)如下:KHC8H4O4 + NaOH = KNaC8H4O4 + H2O。若氫氧化鈉的溶液濃度為0. 1mol·L-1,到達終點時,溶液的PH約為9.1.
(1)為標定氫氧化鈉溶液的濃度,應(yīng)選 用作指示劑,達到滴定終點時溶液由
色變?yōu)?u> 色。
(2)在測定氫氧化鈉溶液濃度時,有下列操作:①向溶液中加入1-2滴指示劑 ②向錐形瓶中加20-30ml蒸餾水溶解 ③用氫氧化鈉溶液滴定到終點,半分鐘不褪色④重復(fù)以上操作 ⑤準確稱取0.4-0.5g鄰苯二甲酸氫鉀加入250ml錐形瓶中⑥根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)計算氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度。
以上各步中,正確的(填序號)操作順序是
(3)上述操作中,將鄰苯二甲酸氫鉀直接放到錐形瓶中溶解,對實驗是否有影響?
并說明理由:
(4)滴定前,用蒸餾水洗凈堿式滴定管,然后加待測定的氫氧化鈉溶液滴定,此操作對實驗結(jié)果 (填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(5)現(xiàn)準確稱取KHC8H4O4(分子量204.2)晶體0.5105g,溶于水后加入指示劑,用NaOH溶液滴定至終點,消耗NaOH 20 mL,則NaOH溶液的濃度為 (結(jié)果保留四位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鈉與水反應(yīng)時的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是()
A. | 鈉的密度小 | B. | 鈉的熔點低 | C. | 鈉的硬度小 | D. | 鈉有強還原性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中含有HCO3﹣、SO32﹣、CO32﹣、CH3COO﹣4種陰離子.若向其中加入足量的Na2O2后,溶液中離子濃度基本保持不變的是()
A. | CH3COO﹣ | B. | SO32﹣ | C. | CO32﹣ | D. | HCO3﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于甲烷分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A.甲烷分子中C、H原子間是離子鍵 B.甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)是正方體
C.甲烷的結(jié)構(gòu)式為CH4 D.甲烷分子中4個碳氫鍵完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平。請回答下列問題。
(1)乙烯的電子式____________,結(jié)構(gòu)簡式____________。
(2)鑒別甲烷和乙烯的試劑是______(填序號)。
A.稀硫酸 B.溴的四氯化碳溶液
C.水 D.酸性高錳酸鉀溶液
(3)下列物質(zhì)中,可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是______(填序號)。
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2
C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
(4)已知 2CH3CHO+O2 2CH3COOH。若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如下圖所示。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________________________。
工業(yè)上以乙烯為原料可以生產(chǎn)一種重要的合成有機高分子化合物,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________,
反應(yīng)類型是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A~H均為有機化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:
提示:已知反應(yīng)
實驗表明:①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣;② F不能使溴水褪色;③G能使溴的四氯化碳溶液褪色。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
⑴A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,由A生成B的反應(yīng)類型是 反應(yīng);
⑵D的結(jié)構(gòu)簡式為 。
⑶由E生成F的化學(xué)方程式為 ,與E具有相同官能團的E的同分異構(gòu)體還有 (寫出結(jié)構(gòu)簡式,只要寫2個);
⑷G的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
⑸由G生成H的化學(xué)方程式為 。
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