與  互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種
考點：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：
分析：同分異構(gòu)體的芳香族化合物，說明是含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體，根據(jù)結(jié)構(gòu)可知該有機物不飽和度為4，只含有1個苯環(huán)，苯環(huán)的不飽和度為4，所以側(cè)鏈不存在不飽和鍵．
解答： 解：分子式為C7H8O．
若只有1個側(cè)鏈，含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有，共2種．
若有2個側(cè)鏈，含有苯環(huán)同分異構(gòu)體有，，共3種．
所以含有苯環(huán)同分異構(gòu)體有5種．
故選：D．
點評：本題考查有機物的官能團和結(jié)構(gòu)，難度中等，同分異構(gòu)體主要有三種：碳鏈異構(gòu)、官能團位置異構(gòu)、官能團類別異構(gòu)，答題時注意把握題給信息，為解答該題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列鑒別物質(zhì)的方法能達到目的是（　�。�
A、用氨水鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液
B、用焰色反應(yīng)鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體
C、用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和Na2SO4溶液
D、用丁達爾效應(yīng)鑒別FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下圖所示的實驗或操作，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
聞Cl2的氣體
B、
除去SO2中的HCl
C、
排水法收集H2
D、
實驗室制取NH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

圖中各物質(zhì)均由常見元素（原子序數(shù)≤18）組成．已知A、B、K為單質(zhì)，且在常溫下A和K為氣體，B為固體．D為常見的無色液體．I是一種常用的化肥，在其水溶液中滴加AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀產(chǎn)生．J是一種廚房常用調(diào)味劑．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件未列出）．請回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)式為
 
；
J的電子式為
 
；
（2）反應(yīng)①的化學方程式為
 
；
（3）F的水溶液與氯氣反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

具有復合官能團的復雜有機物：官能團具有各自的獨立性，在不同條件下所發(fā)生的化學性質(zhì)可分別從各官能團討論．如：具有三個官能團分別是（填名稱）：
 
、
 
和
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某烴A是有機化學工業(yè)的基本原料，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平，A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，A可發(fā)生如圖1所示的一系列化學反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式：
A
 
，B
 
，C
 
．
（2）寫出①⑤兩個反應(yīng)的化學方程式，并注明反應(yīng)類型：
①
 
；反應(yīng)類型
 
．
⑤
 
；反應(yīng)類型
 
．（⑤寫出第一步反應(yīng)即可）

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科目：高中化學 來源： 題型：

分子式為C5H12O的飽和一元醇與和它相對分子質(zhì)量相同的飽和一元羧酸進行酯化反應(yīng)，生成的酯共有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、13種B、14種
C、15種D、16種

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　　）
A、鋁制容器可以貯運稀硫酸
B、水玻璃可用作木材防火劑
C、過氧化鈉可用作潛艇供氧劑
D、Fe2O3可用作紅色涂料

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下，有可逆反應(yīng)2A（g）+2B（g）?C（g）+3D（g）△H＜0．現(xiàn)將2mol A和2mol B充入體積為V的甲容器中，將2mol C和6mol D充入體積為2V的乙容器中．下列關(guān)于兩容器中反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、甲容器中的反應(yīng)先達到化學平衡狀態(tài)
B、在甲容器中再充入2　mol　A和2　mol　B，平衡向正反應(yīng)方向移動，此時平衡常數(shù)增大
C、兩容器達平衡后升高相同的溫度，達到新的平衡．甲、乙容器中平衡混合物中的各組分體積分數(shù)不同
D、兩容器中的反應(yīng)均達平衡時，平衡混合物中各組分的體積分數(shù)相同，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量也相同

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