反應(yīng)：xA(g)＋yB(g)zC(g)，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得A氣體的濃度為0.5 mol·L-1，當(dāng)在恒溫下將該容器體積擴(kuò)大一倍，再次達(dá)到平衡，測(cè)得A氣體的濃度為0.3 mol·L-1，則下列敘述正確的是
[     ]
A．x＋y＜z
B．平衡向右移動(dòng)
C．B的轉(zhuǎn)化率升高
D．C的體積分?jǐn)?shù)降低
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向2L密閉容器中通入amol 氣體A和bmol氣體B，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g) pC(g)+qD(g)。

已知：平均反應(yīng)速率vC＝1/2vA；反應(yīng)2min 時(shí)，A的濃度減少了1/3，B的物質(zhì)的量減少了a/2mol，有a mol D生成。

回答下列問(wèn)題：

（1）化學(xué)方程式中，x＝       、y＝         、p＝        、q＝       ；

（2）反應(yīng)2min內(nèi)，vA =            ；

（3）反應(yīng)平衡時(shí)，D為 2amol，則B的轉(zhuǎn)化率為                 ；

（4）已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下：

溫度℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4.0

3.7

3.5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省高三階段測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g)  zC(g)，達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)的A的濃度為0.5mol/L，在溫度不變的條件下，將容器的體積擴(kuò)大到兩倍，使再達(dá)到平衡，測(cè)的A的濃度降低為0.3mol/L，下列有關(guān)判斷正確的是

A、x+y < z                       B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C的體積分?jǐn)?shù)下降                D、B的濃度增大

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆安徽省高二下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試3化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(2011·寧波效實(shí)中學(xué)高二期末)一定量的氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：xA(g)＋yB(g)??zC(g)，平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為1.0 mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，達(dá)到新平衡后，測(cè)得A的濃度降低為0.60 mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是(　　)

A．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)        

B．物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率降低

C．x＋y<z    

D．物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增大

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆天津市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的混合氣體，在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：xA(g) + yB(g) zC(g),達(dá)到平衡后測(cè)得A氣體的濃度為2.5mol/L，當(dāng)恒溫下將密閉容器的容積縮小到原體積1/2時(shí)，再達(dá)到平衡后，測(cè)得A濃度為4.5mol/L，則下列敘述正確的是

A．平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)                

B．x + y < z 

C．C的體積分?jǐn)?shù)提高

D．B的轉(zhuǎn)化率提高

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012年河南省高二上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

在密閉容器中，一定量的混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g)zC(g)

平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.50mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍，再達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得A的濃度降低為0.20mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是(　　)

A.x+y>z               

B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.B的轉(zhuǎn)化率降低      

D.C的體積分?jǐn)?shù)下降

 

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