5.25℃時,用0.1000mol/LHCl滴定20.00mL未知濃度的NaOH溶液,得到如圖所示的酸堿滴定曲線;根據(jù)曲線可查出pH=7時,所消耗的鹽酸溶液體積為19.50mL.回答下列問題:
(1)NaOH溶液用堿式滴定管量取.(填“酸式”或“堿式”)
(2)滴定的指示劑可選擇②溶液.(填序號)
①石蕊        ②酚酞
(3)實驗測定NaOH溶液的濃度為0.0975mol/L.
(4)滴定后仰視讀數(shù),會使測定結果偏高.(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

分析 (1)氫氧化鈉溶液為強堿溶液,需要選用堿式滴定管量。
(2)鹽酸和氫氧化鈉恰好反應生成的氯化鈉溶液呈中性,結合酚酞和石蕊的變色范圍及特點進行判斷;
(3)恰好完全反應時氫氧化鈉和鹽酸的物質(zhì)的量相等,據(jù)此計算出測定的該氫氧化鈉溶液的濃度;
(4)滴定后仰視讀數(shù),導致讀出的鹽酸體積偏大,測定結果偏高.

解答 解:(1)NaOH溶液呈堿性,量取氫氧化鈉溶液應該用堿式滴定管,
故答案為:堿式;
(2)由于石蕊變色時不容易判斷,一般不選作指示劑,酚酞pH變色范圍為8.2~10.0,酚酞可以用作該滴定的指示劑,所以②正確,
故答案為:②;
(3)NaOH為一元強堿,鹽酸為一元強酸,二者恰好反應時的物質(zhì)的量相等,則測定出的該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為:c(NaOH)×0.02L=0.1000×0.0195L,解得:c=0.0975mol/L,
故答案為:0.0975;
(4)滴定后仰視讀數(shù),導致讀出的消鹽酸體積偏大,根據(jù)c(NaOH)=$\frac{c(酸)•V(酸)}{V(堿)}$可知,會使測定結果偏高,
故答案為:偏高.

點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算、中和滴定操作方法及其應用,題目難度中等,明確中和滴定操作方法為解答關鍵,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關系及計算方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)在生活中應用時,起還原作用的是( 。
A.明礬作凈水劑B.甘油作護膚保濕劑
C.84消毒液作消毒劑D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.pH=2與pH=1的硝酸中c(H+)之比為1:10
B.0.2mol/L與0.1mol/L醋酸中c(H+)之比為2:1
C.pH相等NaOH與Ba(OH)2的溶液中c(OH-)之比為1:2
D.0.1mol/L醋酸與0.1mol/L醋酸鈉溶液中c(CH3COO-)之比為1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.礦泉水中含有多種微量元素,經(jīng)常飲用有益身體健康
B.營養(yǎng)強化劑吃的越多越好
C.合理選擇飲食,正確使用藥物是人體健康的保證
D.大部分藥物都無毒副作用,都是非處方藥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.表是某食品包裝上的說明,表中列出了部分配料.
品     名火腿
配     料①精選瘦肉 ②食鹽  ③VC  ④亞硝酸鈉等
保質(zhì)期0℃~4℃30天
生產(chǎn)日期見包裝封口處
上表所列配料中,屬于防腐劑的是④(填序號,下同),屬于維生素的是③,屬于調(diào)味劑的是②,富含蛋白質(zhì)的是①.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在一定條件下,反應2HI(g)?H2(g)+I2(g)(紫紅色)△H>0,達到平衡時,要使混合氣體的顏色加深,可采取的措施是(  )
①增大氫氣的濃度 
②升高溫度 
③降低溫度 
④縮小體積 
⑤增大HI的濃度 
⑥減小壓強.
A.①③⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.石蠟油(主要是含17個碳原子以上液態(tài)烷烴混合物)分解實驗按如圖所進行:
(1)石蠟油分解實驗產(chǎn)生的氣體的主要成分是③(填寫序號,下同)
①只有甲烷
②只有乙烯
③烷烴跟烯烴的混合物
(2)將石蠟油分解所得生成物通入到溴水中,現(xiàn)象是溴水褪色;通入到酸性高錳酸鉀溶液中,現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(3)碎瓷片的作用是②③(填序號).
①防止暴沸  ②有催化功能   ③積蓄熱量  ④作反應物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L稀鹽酸.
①該學生用量筒量取14.6 mL上述濃鹽酸進行配制;
②所需的實驗儀器有:膠頭滴管、燒杯、量筒、玻璃棒,配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有250mL容量瓶.
③下列操作導致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是ADE  (填字母).
A、用量筒量取濃鹽酸時俯視凹液面
B、未恢復到室溫就將溶液注入容量瓶并進行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
(3)若在標準狀況下,將a L HCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為dmol/L.
a.$\frac{36.5a}{22.4(a+1)d}$    b.$\frac{1000ad}{36.5+22.4}$      c.$\frac{ad}{36.5+22400}$     d.$\frac{1000ad}{36.5+22400}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱,根據(jù)要求完成下列各小題
(1)實驗裝置:

填寫所示儀器名稱A分液漏斗   B圓底燒瓶
(2)實驗步驟:連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是除去SO2氣體;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀;
③試管D中發(fā)生反應的離子方程式是SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+CO2↑或SO2+HCO3-=HSO3-+CO2↑.
④若將銅片改為木炭,其它藥品不變,也可以對該實驗目的進行探究,請寫出在該實驗中木炭與濃硫酸反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H2O.

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