分析 化劑降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,即a減小,但催化劑不能改變活化能,即反應(yīng)熱△H不變.根據(jù)圖象可知反應(yīng)熱=akJ/mol-bkJ/mol,所以CH3OH(g)和H2O(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H=+(a-b)kJ/mol.
解答 解:催化劑降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,即a減小,但催化劑不能改變活化能,即反應(yīng)熱△H不變,反應(yīng)能量圖中生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量,則為吸熱反應(yīng),由圖可知,1mol 甲醇和1mol 水蒸氣反應(yīng)生成CO2和氫氣吸收的熱量為(a-b)kJ,反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H=+(a-b)kJ/mol,
故答案為:減。徊蛔;CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)△H=+(a-b)kJ/mol.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查催化劑對(duì)反應(yīng)速率、反應(yīng)熱的影響、蓋斯定律應(yīng)用,注意原電池和電解池的原理分析,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原混合物中含氧原子的質(zhì)量為1.6g | |
B. | 原硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.0mol/L | |
C. | 反應(yīng)中產(chǎn)生標(biāo)況下NO的體積為4.48L | |
D. | 固體物質(zhì)溶解后剩余HNO3為0.2mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ksp(AB2)小于Ksp(CD),則化合物AB2的溶解度一定小于化合物CD的溶解度 | |
B. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入蒸餾水,氯化銀的溶解度增大 | |
C. | 在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀 | |
D. | 在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,溶解平衡不移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | FeS的Ksp小于CuS的Ksp | |
B. | 達(dá)到平衡時(shí)c(Fe2+)=c(Cu2+) | |
C. | 溶液中加入少量 Na2S固體后,溶液中c (Cu2+)、c (Fe2+)都減小 | |
D. | 該反應(yīng)平衡常數(shù) K=$\frac{{K}_{sp}(FeS)}{{K}_{sp}(CuS)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 待測(cè)氫氧化鈉溶液體積(mL) | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) | NaOH溶液濃度(mol/L) | ||
初讀數(shù) | 末讀數(shù) | 體積 | |||
1 | 20.00 | 0.50 | 20.70 | 20.20 | 0.1059 |
2 | 20.00 | 6.00 | 26.00 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 45g水中含有的水分子數(shù)是2.5NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6LCO中含有的原子數(shù)是3NA | |
C. | 0.5L、0.2mol/L的NaCl溶液中含有的Na+數(shù)是0.1NA | |
D. | 1molCH4含電子數(shù)目為8NA |
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