【題目】某粗鹽主要成分為氯化鈉,雜質(zhì)為不溶性泥沙和可溶性的MgCl2、CaCl2和Na2SO4 . 某;瘜W(xué)興趣小組欲探究食鹽的精制過程,以該粗鹽為原料,設(shè)計方案流程如圖:

(1)第②步操作的目的是除去粗鹽中的(填化學(xué)式,下同),
(2)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2(填化學(xué)式)
(3)寫出第⑥步涉及的兩個化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:

【答案】
(1)Na2SO4
(2)CaCO3;BaCO3
(3)H++OH=H2O、CO32+2H+=H2O+CO2
【解析】解:(1)氯化鋇可以和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,步驟②是為了除去硫酸鈉,
所以答案是:Na2SO4;(2)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3以及BaCO3 ,
所以答案是:CaCO3;BaCO3;(3)第⑥步加入鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉生成氯化鈉和水,與碳酸鈉生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式:H++OH=H2O、CO32+2H+=H2O+CO2↑,
所以答案是:H++OH=H2O、CO32+2H+=H2O+CO2↑.

練習冊系列答案
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【題目】下列各組物質(zhì),按強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序排列的是

A. NaCl、BaSO4 SO2

B. Cu、CH3COOH、酒精

C. 氯化鈉晶體、水、酒精

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【題目】有機物CH3﹣CH═CH﹣Cl能發(fā)生( ) ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使KMnO4酸性溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng).
A.以上反應(yīng)均可發(fā)生
B.只有⑥不能發(fā)生
C.只有⑦不能發(fā)生
D.只有②不能發(fā)生

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【題目】欲用98%的濃硫酸( =1.84g/mL﹣1)配制成濃度為3.68mol/L﹣1的稀硫酸500mL.請按要求填空:
(1)所需濃硫酸的體積為mL
(2)請將下列操作按正確的序號填在橫線上:
A用量筒量取濃硫酸 B反復(fù)顛倒搖勻 C用膠頭滴管加水至刻度線 D洗凈燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,并將洗液轉(zhuǎn)至容量瓶 E稀釋濃硫酸 F將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶 G向容量瓶中加入適量蒸餾水至距離刻度線1~2cm處
其操作正確順序為
(3)使用容量瓶前需要先進行操作的是
(4)若實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對所配溶液有什么影響?(填偏高、偏低、無影響)
①濃硫酸溶解后未冷卻至室溫即進行定容
②定容時俯視刻度線 ,
③配制前容量瓶內(nèi)有水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氮氣的性質(zhì)的說法中,錯誤的是

A. 通常情況下,氮氣性質(zhì)很不活潑

B. 可在氧氣中燃燒生成一氧化氮

C. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,其原因是兩原子間的結(jié)合比較牢固

D. 跟氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),氮氣是氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對右圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是

A. 不是同分異構(gòu)體

B. 兩者分子中所含官能團數(shù)目相同

C. 均能與溴水反應(yīng)

D. 可用紅外光譜區(qū)分,但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 蔗糖、油脂、蛋白質(zhì)都可以水解

B. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

C. Fe(OH)3不能通過化合反應(yīng)得到

D. 交警用酸性重鉻酸鉀檢查司機飲酒過量時乙醇發(fā)生了取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組研究在其他條件不變時,改變密閉容器中某一條件對A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如下圖所示的曲線(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量)下列判斷正確的是

A. ,則正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

B. 不變時達到平衡, 的物質(zhì)的量大小為:

cba

C. ,達到平衡時b、d點的反應(yīng)速率為

D. 達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為:bac

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微粒只有還原性的是

A. H + B. Fe2+ C. Br - D. Cl2

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