實(shí)驗(yàn)過程中要特別注意操作步驟的先后順序,下列先后順序有錯(cuò)的是
A.燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成時(shí)先用堿石灰測(cè)CO2質(zhì)量,再用濃H2SO4測(cè)H2O質(zhì)量
B.制硝基苯需要配制混合酸,應(yīng)先加濃硝酸再加濃硫酸
C.檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸作用下是否發(fā)生水解,應(yīng)在水解液中先加入NaOH溶液中和后再加入銀氨溶液共熱
D.檢驗(yàn)丙烯醛(CH2=CH—CHO)中的官能團(tuán)時(shí),應(yīng)先用新制Cu(OH)2試劑檢驗(yàn)醛基再用KMnO4溶液檢驗(yàn)碳碳雙鍵
A
堿石灰也能吸水,所以應(yīng)該是先用濃硫酸吸水,再用堿石灰吸收CO2,A不正確,其余都是正確的,答案選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用酚酞作指示劑,以0.100 mol·L-1的NaOH溶液測(cè)定裝在錐形瓶中的一定體積的鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度。下列操作將導(dǎo)致測(cè)定值高于實(shí)際值的是(    )
A.標(biāo)準(zhǔn)液在“0”刻度線以上,未予調(diào)整就開始滴定
B.堿式滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗
C.觀察記錄滴定管內(nèi)液面刻度時(shí)滴定前仰視,滴定后俯視
D.酚酞指示劑由無色變?yōu)榧t色時(shí)立即停止滴定

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校研究性學(xué)習(xí)小組采集學(xué)校附近河中水樣,通過以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其pH
①用滴管吸取水樣,然后用精密pH試紙測(cè)其pH  ②將水樣分成3份  ③用同樣的方法測(cè)定另2份水樣  ④用滴管吸取水樣,然后用廣泛pH試紙測(cè)其pH正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.②④③① B.②④①③  C.②①④③ D.④②①③

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一支25mL滴定管,內(nèi)盛溶液液面在15.00mL刻度處,當(dāng)將滴定管內(nèi)液體全部排出時(shí),所得液體的體積是(  )
A.10.00mLB.15.00mLC.小于10.00mLD.大于10.00mL

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(    )
A.用酸式滴定管量取20.0mL酸性高錳酸鉀溶液;
B.用米湯直接檢驗(yàn)食鹽中是否有碘元素;
C.用酚酞檢驗(yàn)純堿中是否含有燒堿;
D.多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質(zhì);

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室可用NH4HCO3和NaCl為原料制備純堿。請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題: 30℃時(shí)幾種鹽的溶解度/g
NaCl
NH4HCO3
NaHCO3
NH4Cl
Na2SO4
(NH42SO4
CaCl2
MgCl2
CaSO4
36.3
27.0
11.1
41.4
40.8
78
51.7
26.2
0.165
制備純堿的步驟如下:
①配制50 mL約25%的粗食鹽水溶液(密度近似為1 g/mL)。
②精制食鹽水(粗食鹽中含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)),用鹽酸將濾液的pH值調(diào)至7。
③加熱食鹽水,將溶液溫度控制在30 ─ 35℃。
④在不斷攪拌下,分次將研細(xì)的NH4HCO3加入食鹽水中,加完料后,繼續(xù)保溫、攪拌半小時(shí)。
⑤靜置,趁熱過濾,回收母液。晶體用蒸餾水洗滌兩次。
⑥將晶體灼燒,得到純堿。
(1)步驟①中,配制溶液的最后一步操作是               
(2)步驟②中,SO42-是否需要加入某種試劑除去?   ,理由是             
(3)步驟④中所有操作的共同目的是             ;
(4)步驟⑤中晶體的洗滌液中主要含有的雜質(zhì)陽離子是   ,在通常情況下,檢驗(yàn)這種陽離子的實(shí)驗(yàn)操作為             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)(1)阿司匹林是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135℃。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程(略)。
①寫出制備阿司匹林的化學(xué)方程式                。
可用重結(jié)晶提純法提純阿司匹林。方法如下:

加熱回流的裝置如圖所示:

②使用溫度計(jì)的目的是                    。
③冷凝水的流進(jìn)方向是         。(填“b”或“c”)。
④重結(jié)晶提純法所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)較少的原因        
檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是                           。
(2)氯化芐(C6H5CH2Cl)也是一種重要的有機(jī)化工原料。工業(yè)上采用甲苯與干燥氯氣在光照條件下反應(yīng)合成氯化芐。為探索不同光強(qiáng)條件對(duì)合成產(chǎn)率的影響,需要對(duì)不同光強(qiáng)條件下的粗產(chǎn)品(含甲苯)進(jìn)行純度檢測(cè)。每一組檢測(cè)按照如下步驟進(jìn)行:
A.稱取0.300 g樣品。
B.將樣品與25 mL 4 mol·L-lNaOH溶液在三頸燒瓶中混合,水浴加熱回流l小時(shí)后停止加熱(發(fā)生的反應(yīng)為:C6H5CH2Cl+NaOH→C6H5CH2OH+ NaCl)。
C.在三頸燒瓶中加入50 mL 2 mol·L-l HNO3,混合均勻。
D.將三頸燒瓶中溶液全部轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中,加水定容。
E.從容量瓶中取出25.00 mL溶液于錐形瓶中,加入6.00 mL 0.100 mol·L-1AgNO3溶液,振蕩混合均勻。
F.在錐形瓶中滴入幾滴NH4Fe(SO4)2溶液作為指示劑,用0.0250 mol·L-1 NH4SCN溶液滴定剩余的AgNO3。
G.重復(fù)E、F步驟三次,消耗0.0250 mol·L1NH4SCN溶液的平均值為4.00mL。
(已知:NH4SCN+ AgNO3= AgSCN↓+NH4NO3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息回答下列相關(guān)問題:
①C步驟所加硝酸的目的是       。
②在F步驟操作中,判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是         
③該產(chǎn)品的純度為         。(請(qǐng)保留2位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計(jì)算可知,應(yīng)用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號(hào)),還缺少的儀器有            。
(3)配制時(shí),正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na2CO3固體的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進(jìn)行A操作______________;若定容時(shí)俯視刻度線_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)方案合理的是
A.為了提高甲烷與氯氣的反應(yīng)速率,用陽光直射反應(yīng)容器
B.為了驗(yàn)證甲烷與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物之一為氯化氫,水槽中改用AgNO3溶液
C.用溴水鑒別乙烷和乙烯
D.用高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯

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同步練習(xí)冊(cè)答案